一、根据句意,用括号中所给单词的正确形式填空
1. The sandy land in this area is not suitable for (farm).
2. Tigers catch small animals for food. They (most) live on meat.
3. In fact, tunas (金枪鱼) must swim to (breath).
4. —Dr Ma, are there any living things on other (planet)?
—Sorry, I don' know. Living conditions there are different from ours.
5. Trees can keep soil (土壤) in place, so planting as many trees as possible is a good way to stop (flood).
1. The sandy land in this area is not suitable for (farm).
2. Tigers catch small animals for food. They (most) live on meat.
3. In fact, tunas (金枪鱼) must swim to (breath).
4. —Dr Ma, are there any living things on other (planet)?
—Sorry, I don' know. Living conditions there are different from ours.
5. Trees can keep soil (土壤) in place, so planting as many trees as possible is a good way to stop (flood).
答案:1. farming
2. mostly
3. breathe
4. planets
5. floods
2. mostly
3. breathe
4. planets
5. floods
解析:
【分析】
1. 第1题:空格前是介词for,介词后接动词时需用动名词形式,因此要将farm转换为动名词farming。
2. 第2题:空格处需要修饰动词live的副词,most的副词形式mostly表示“主要地”,符合句子语境。
3. 第3题:空格前的to是不定式符号,不定式后要接动词原形,breath是名词,对应的动词是breathe,所以填breathe。
4. 第4题:other后接可数名词时要用复数形式,planet是可数名词,因此要变为复数planets。
5. 第5题:flood是可数名词,此处表示泛指的洪水灾害,要用复数形式floods,符合“阻止洪水”的语境。
【解析】
1. 句意:这个地区的沙地不适合耕种。“be suitable for”中for为介词,后接动词需用动名词形式,farm的动名词是farming,故填farming。
2. 句意:老虎捕捉小动物为食,它们主要以肉为食。此处需用副词修饰动词live,most的副词形式mostly表示“主要地”,故填mostly。
3. 句意:事实上,金枪鱼必须游动来呼吸。此处to是不定式符号,后接动词原形,breath的动词形式是breathe,故填breathe。
4. 句意:——马博士,其他星球上有生物吗?——抱歉,我不知道。那里的生存条件和我们的不同。other后接可数名词复数,planet的复数形式是planets,故填planets。
5. 句意:树木可以固定土壤,所以尽可能多地种树是阻止洪水的好方法。flood为可数名词,此处表泛指的洪水灾害,用复数形式floods,故填floods。
【答案】
1. farming
2. mostly
3. breathe
4. planets
5. floods
【知识点】
词性转换;可数名词复数;非谓语动词用法
【点评】
本题结合生活场景考查基础英语语法知识,涵盖词性转换、可数名词复数以及非谓语动词的应用,能有效检验学生对单词形式变换的掌握程度,帮助学生巩固核心语法点。
【难度系数】
0.8
1. 第1题:空格前是介词for,介词后接动词时需用动名词形式,因此要将farm转换为动名词farming。
2. 第2题:空格处需要修饰动词live的副词,most的副词形式mostly表示“主要地”,符合句子语境。
3. 第3题:空格前的to是不定式符号,不定式后要接动词原形,breath是名词,对应的动词是breathe,所以填breathe。
4. 第4题:other后接可数名词时要用复数形式,planet是可数名词,因此要变为复数planets。
5. 第5题:flood是可数名词,此处表示泛指的洪水灾害,要用复数形式floods,符合“阻止洪水”的语境。
【解析】
1. 句意:这个地区的沙地不适合耕种。“be suitable for”中for为介词,后接动词需用动名词形式,farm的动名词是farming,故填farming。
2. 句意:老虎捕捉小动物为食,它们主要以肉为食。此处需用副词修饰动词live,most的副词形式mostly表示“主要地”,故填mostly。
3. 句意:事实上,金枪鱼必须游动来呼吸。此处to是不定式符号,后接动词原形,breath的动词形式是breathe,故填breathe。
4. 句意:——马博士,其他星球上有生物吗?——抱歉,我不知道。那里的生存条件和我们的不同。other后接可数名词复数,planet的复数形式是planets,故填planets。
5. 句意:树木可以固定土壤,所以尽可能多地种树是阻止洪水的好方法。flood为可数名词,此处表泛指的洪水灾害,用复数形式floods,故填floods。
【答案】
1. farming
2. mostly
3. breathe
4. planets
5. floods
【知识点】
词性转换;可数名词复数;非谓语动词用法
【点评】
本题结合生活场景考查基础英语语法知识,涵盖词性转换、可数名词复数以及非谓语动词的应用,能有效检验学生对单词形式变换的掌握程度,帮助学生巩固核心语法点。
【难度系数】
0.8
二、根据要求改写句子
1. People use water from rivers for farming and washing. (对画线部分提问)
do people water from rivers ?
2. Someone can live in such difficult conditions. (改为一般疑问句)
live in such difficult conditions?
3. As you know, most of a desert is made of sand. (改为同义句)
As you know, a desert is sand.
4. The earth's landscapes are wonderful. (改为同义句)
The earth has .
5. There is nothing interesting in today's newspaper. (改为同义句)
There interesting in today's newspaper.
1. People use water from rivers for farming and washing. (对画线部分提问)
do people water from rivers ?
2. Someone can live in such difficult conditions. (改为一般疑问句)
live in such difficult conditions?
3. As you know, most of a desert is made of sand. (改为同义句)
As you know, a desert is sand.
4. The earth's landscapes are wonderful. (改为同义句)
The earth has .
5. There is nothing interesting in today's newspaper. (改为同义句)
There interesting in today's newspaper.
答案:1. What; use; for
2. Can; anyone
3. mostly; made; of
4. wonderful; landscapes
5. isn't; anything
2. Can; anyone
3. mostly; made; of
4. wonderful; landscapes
5. isn't; anything
解析:
1. 画线部分是表用途的内容,用What提问,原句结构为use sth. for sth.,提问时结构为“What do people use sth. for?”,故填对应的词。
2. 含情态动词can的陈述句变一般疑问句,需将can提前,且someone在疑问句中要改为anyone。
3. 原句意为“沙漠的大部分由沙子构成”,同义表达为“a desert is mostly made of sand”,这是符合七年级的同义转换方式。
4. 原句“地球的地貌很壮观”,可转换为“地球有壮观的地貌”,即“wonderful landscapes”。
5. “nothing”的同义表达为“not anything”,所以将“is nothing”改为“isn't anything”。
2. 含情态动词can的陈述句变一般疑问句,需将can提前,且someone在疑问句中要改为anyone。
3. 原句意为“沙漠的大部分由沙子构成”,同义表达为“a desert is mostly made of sand”,这是符合七年级的同义转换方式。
4. 原句“地球的地貌很壮观”,可转换为“地球有壮观的地貌”,即“wonderful landscapes”。
5. “nothing”的同义表达为“not anything”,所以将“is nothing”改为“isn't anything”。