从课本中找到对应的英文词组，完成练习
1. 在篝火旁 2. 一夜好觉
3. 很适合种植谷物 4. 沿江的美丽风景
1. 在篝火旁 2. 一夜好觉
3. 很适合种植谷物 4. 沿江的美丽风景
答案：1. beside the campfire
2. a good night's sleep
3. be suitable for growing grain
4. the beautiful sights along the river
2. a good night's sleep
3. be suitable for growing grain
4. the beautiful sights along the river
解析：
本题考查译林版七年级下册对应Grammar板块要求掌握的固定英文短语搭配，结合单元所学的场景描述类核心词汇，匹配课本对应的标准词组即可。
从课本中找到对应的英文词组，完成练习
1. 在篝火旁 2. 一夜好觉
3. 很适合种植谷物 4. 沿江的美丽风景
1. 在篝火旁 2. 一夜好觉
3. 很适合种植谷物 4. 沿江的美丽风景
答案：by the campfire
a good night's sleep
be very good for
growing corn
the nice views along the river
a good night's sleep
be very good for
growing corn
the nice views along the river
一、根据句意、中文释义和首字母提示，写出句中所缺单词
1. Lucy and Lily are planning to go (露营) this weekend.
2. Most families here grow (谷物) at the foot of the mountain.
3. Last night, we were all round the (篝火), singing and dancing together.
4. China's traditional farming methods (方式) p little pollution (污染).
5. These rainforests are h to millions of plants and animals.
1. Lucy and Lily are planning to go (露营) this weekend.
2. Most families here grow (谷物) at the foot of the mountain.
3. Last night, we were all round the (篝火), singing and dancing together.
4. China's traditional farming methods (方式) p little pollution (污染).
5. These rainforests are h to millions of plants and animals.
答案：1. camping 2. grain 3. campfire 4. produce 5. home
解析：
1. 考查七年级核心固定搭配go camping，意为“去露营”，对应中文提示“露营”，符合出行计划的语境。
2. 考查名词词义，grain意为“谷物”，此处泛指当地家庭在山脚下种植的谷物，符合句意。
3. 考查名词词义，campfire意为“篝火”，常用短语round the campfire表示“围在篝火旁”，契合句中唱歌跳舞的场景。
4. 考查动词词义和主谓一致，根据首字母p提示和句意“中国传统农耕方式几乎不产生污染”，produce表示“产生”，主语methods是复数形式，一般现在时中使用动词原形即可。
5. 考查核心固定搭配be home to，意为“是……的家园/栖息地”，完全符合“这些雨林是数百万动植物的生存家园”的语境，匹配首字母h提示。
2. 考查名词词义，grain意为“谷物”，此处泛指当地家庭在山脚下种植的谷物，符合句意。
3. 考查名词词义，campfire意为“篝火”，常用短语round the campfire表示“围在篝火旁”，契合句中唱歌跳舞的场景。
4. 考查动词词义和主谓一致，根据首字母p提示和句意“中国传统农耕方式几乎不产生污染”，produce表示“产生”，主语methods是复数形式，一般现在时中使用动词原形即可。
5. 考查核心固定搭配be home to，意为“是……的家园/栖息地”，完全符合“这些雨林是数百万动植物的生存家园”的语境，匹配首字母h提示。
一、根据句意、中文释义和首字母提示，写出句中所缺单词
1. Lucy and Lily are planning to go (露营) this weekend.
2. Most families here grow (谷物) at the foot of the mountain.
3. Last night, we were all round the (篝火), singing and dancing together.
4. China's traditional farming methods (方式) p little pollution (污染).
5. These rainforests are h to millions of plants and animals.
1. Lucy and Lily are planning to go (露营) this weekend.
2. Most families here grow (谷物) at the foot of the mountain.
3. Last night, we were all round the (篝火), singing and dancing together.
4. China's traditional farming methods (方式) p little pollution (污染).
5. These rainforests are h to millions of plants and animals.
答案：camping
corn
campfire
roduce
ome
corn
campfire
roduce
ome
二、根据句意，用正确的不定代词填空
1. I am looking for my pencil. Did see it just now?
2. I'm thirsty. Bring me to drink, please.
3. We all feel tired. wants to go on walking any further.
4. Listen! I can hear singing next door happily.
5. ______ is here. Let's begin our class meeting.
6. —Is there interesting in today's newspaper?
—No, there's interesting.
7. It snowed last night. was all white this morning.
8. It is said that hid treasure in the forest, but unluckily he found there.
1. I am looking for my pencil. Did see it just now?
2. I'm thirsty. Bring me to drink, please.
3. We all feel tired. wants to go on walking any further.
4. Listen! I can hear singing next door happily.
5. ______ is here. Let's begin our class meeting.
6. —Is there interesting in today's newspaper?
—No, there's interesting.
7. It snowed last night. was all white this morning.
8. It is said that hid treasure in the forest, but unluckily he found there.
答案：1. anyone
2. something
3. Nobody/No one
4. someone/somebody
5. Everyone/Everybody
6. anything; nothing
7. Everything
8. someone/somebody; nothing
2. something
3. Nobody/No one
4. someone/somebody
5. Everyone/Everybody
6. anything; nothing
7. Everything
8. someone/somebody; nothing
解析：
本题考查译林版7下Grammar部分的复合不定代词用法，需结合语境和不定代词的基础使用规则填写：
1. 本句是一般疑问句，询问“有没有人刚才看到我的铅笔”，疑问句中表示“任何人”用anyone。
2. 本句是表请求的肯定祈使句，要对方带些喝的东西，表“某物、一些东西”用something。
3. 前文说明所有人都累了，可推知没有人想继续往前走，表“没有人”用Nobody/No one。
4. 本句是肯定句，表示听到有人在隔壁唱歌，表“某人、有人”用someone/somebody。
5. 后文说可以开班会了，说明所有人都到场了，表“所有人、每个人”用Everyone/Everybody。
6. 第一空是一般疑问句，询问报纸上有没有有趣的内容，疑问句中表“某事物”用anything；第二空作否定回答，说明没有任何有趣的内容，表“没有什么”用nothing。
7. 前文说明昨晚下了雪，今早所有事物都是白色的，表“一切、所有事物”用Everything。
8. 第一空是肯定句，传说有某人在森林里藏了宝藏，表“某人”用someone/somebody；第二空说明他不幸什么都没找到，表“什么也没有”用nothing。
1. 本句是一般疑问句，询问“有没有人刚才看到我的铅笔”，疑问句中表示“任何人”用anyone。
2. 本句是表请求的肯定祈使句，要对方带些喝的东西，表“某物、一些东西”用something。
3. 前文说明所有人都累了，可推知没有人想继续往前走，表“没有人”用Nobody/No one。
4. 本句是肯定句，表示听到有人在隔壁唱歌，表“某人、有人”用someone/somebody。
5. 后文说可以开班会了，说明所有人都到场了，表“所有人、每个人”用Everyone/Everybody。
6. 第一空是一般疑问句，询问报纸上有没有有趣的内容，疑问句中表“某事物”用anything；第二空作否定回答，说明没有任何有趣的内容，表“没有什么”用nothing。
7. 前文说明昨晚下了雪，今早所有事物都是白色的，表“一切、所有事物”用Everything。
8. 第一空是肯定句，传说有某人在森林里藏了宝藏，表“某人”用someone/somebody；第二空说明他不幸什么都没找到，表“什么也没有”用nothing。
二、根据句意，用正确的不定代词填空
1. I am looking for my pencil. Did see it just now?
2. I'm thirsty. Bring me to drink, please.
3. We all feel tired. wants to go on walking any further.
4. Listen! I can hear singing next door happily.
5. ______ is here. Let's begin our class meeting.
6. —Is there interesting in today's newspaper?
—No, there's interesting.
7. It snowed last night. was all white this morning.
8. It is said that hid treasure in the forest, but unluckily he found there.
1. I am looking for my pencil. Did see it just now?
2. I'm thirsty. Bring me to drink, please.
3. We all feel tired. wants to go on walking any further.
4. Listen! I can hear singing next door happily.
5. ______ is here. Let's begin our class meeting.
6. —Is there interesting in today's newspaper?
—No, there's interesting.
7. It snowed last night. was all white this morning.
8. It is said that hid treasure in the forest, but unluckily he found there.
答案：anyone/anybody
something
Nobody
someone/somebody
Everyone
/Everybody
anything
nothing
Everything
someone
/somebody
nothing
【解析】
1. 本句为一般疑问句，询问是否有人看到铅笔，在疑问句中表“任何人”用anyone/anybody。
2. 本句为肯定请求句，想要一些喝的东西，在肯定句中表“某物”用something。
3. 根据前半句“我们都很累”，可知没人想继续走，表“没有人”用Nobody，句首首字母大写。
4. 本句为肯定句，表听到某人在隔壁唱歌，用someone/somebody。
5. 根据后半句“开始班会”，可知所有人都到了，表“每个人”用Everybody/Everyone，句首首字母大写。
6. 第一空是一般疑问句，询问是否有有趣内容，疑问句中表“任何事物”用anything；第二空根据答语“No”，表没有有趣内容，用nothing。
7. 根据前半句“昨晚下雪了”，可知早上一切都是白色的，表“一切事物”用Everything，句首首字母大写。
8. 第一空表“某人”藏了宝藏，用someone/somebody；第二空根据“unluckily”可知没找到任何东西，用nothing。
【答案】
1. anyone/anybody
2. something
3. Nobody
4. someone/somebody
5. Everybody/Everyone
6. anything; nothing
7. Everything
8. someone/somebody; nothing
【知识点】
不定代词用法、语境代词选择、代词词义辨析
【点评】
本题考查不同不定代词在陈述句、疑问句等语境中的运用，需准确把握各类不定代词的含义及适用场景，对学生的语境理解和词汇辨析能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
something
Nobody
someone/somebody
Everyone
/Everybody
anything
nothing
Everything
someone
/somebody
nothing
【解析】
1. 本句为一般疑问句，询问是否有人看到铅笔，在疑问句中表“任何人”用anyone/anybody。
2. 本句为肯定请求句，想要一些喝的东西，在肯定句中表“某物”用something。
3. 根据前半句“我们都很累”，可知没人想继续走，表“没有人”用Nobody，句首首字母大写。
4. 本句为肯定句，表听到某人在隔壁唱歌，用someone/somebody。
5. 根据后半句“开始班会”，可知所有人都到了，表“每个人”用Everybody/Everyone，句首首字母大写。
6. 第一空是一般疑问句，询问是否有有趣内容，疑问句中表“任何事物”用anything；第二空根据答语“No”，表没有有趣内容，用nothing。
7. 根据前半句“昨晚下雪了”，可知早上一切都是白色的，表“一切事物”用Everything，句首首字母大写。
8. 第一空表“某人”藏了宝藏，用someone/somebody；第二空根据“unluckily”可知没找到任何东西，用nothing。
【答案】
1. anyone/anybody
2. something
3. Nobody
4. someone/somebody
5. Everybody/Everyone
6. anything; nothing
7. Everything
8. someone/somebody; nothing
【知识点】
不定代词用法、语境代词选择、代词词义辨析
【点评】
本题考查不同不定代词在陈述句、疑问句等语境中的运用，需准确把握各类不定代词的含义及适用场景，对学生的语境理解和词汇辨析能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
三、用 How 或 What 补全下面的感叹句
1. an exciting trip! 2. interesting the film is!
3. brave these boys are! 4. nice weather it is today!
5. a nice smile you have! 6. strange the stones look!
7. hard work it is! 8. fast Amy runs!
1. an exciting trip! 2. interesting the film is!
3. brave these boys are! 4. nice weather it is today!
5. a nice smile you have! 6. strange the stones look!
7. hard work it is! 8. fast Amy runs!
答案：1. What 2. How 3. How 4. What 5. What 6. How 7. What 8. How
解析：
本题考查七年级所学的what和how引导感叹句的核心用法：
1. What引导感叹句时，修饰的中心词是名词，结构为：What + (a/an) + 形容词 + 名词 + （主语+谓语，可省略）
2. How引导感叹句时，修饰的中心词是形容词/副词，结构为：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语
逐题判断：
1. 句中中心词是可数名词单数trip，符合what的用法规则
2. 句中中心词是形容词interesting，后接主谓结构the film is，符合how的用法规则
3. 句中中心词是形容词brave，后接主谓结构these boys are，符合how的用法规则
4. 句中中心词是不可数名词weather，符合what的用法规则
5. 句中中心词是可数名词单数smile，符合what的用法规则
6. 句中中心词是形容词strange，后接主谓结构the stones look，符合how的用法规则
7. 句中中心词是不可数名词work，符合what的用法规则
8. 句中中心词是副词fast，后接主谓结构Amy runs，符合how的用法规则
1. What引导感叹句时，修饰的中心词是名词，结构为：What + (a/an) + 形容词 + 名词 + （主语+谓语，可省略）
2. How引导感叹句时，修饰的中心词是形容词/副词，结构为：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语
逐题判断：
1. 句中中心词是可数名词单数trip，符合what的用法规则
2. 句中中心词是形容词interesting，后接主谓结构the film is，符合how的用法规则
3. 句中中心词是形容词brave，后接主谓结构these boys are，符合how的用法规则
4. 句中中心词是不可数名词weather，符合what的用法规则
5. 句中中心词是可数名词单数smile，符合what的用法规则
6. 句中中心词是形容词strange，后接主谓结构the stones look，符合how的用法规则
7. 句中中心词是不可数名词work，符合what的用法规则
8. 句中中心词是副词fast，后接主谓结构Amy runs，符合how的用法规则
三、用 How 或 What 补全下面的感叹句
1. an exciting trip! 2. interesting the film is!
3. brave these boys are! 4. nice weather it is today!
5. a nice smile you have! 6. strange the stones look!
7. hard work it is! 8. fast Amy runs!
1. an exciting trip! 2. interesting the film is!
3. brave these boys are! 4. nice weather it is today!
5. a nice smile you have! 6. strange the stones look!
7. hard work it is! 8. fast Amy runs!
答案：What
How
How
What
What
How
What
How
【分析】
要解决这类感叹句补全问题，首先得明确How和What引导感叹句的核心区别：
1. What用来修饰名词或名词短语，常见结构：
What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！
What + 形容词 + 可数名词复数/不可数名词 + 主语 + 谓语！
2. How用来修饰形容词、副词或动词，常见结构：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！
解题时，我们可以先找出句子的中心词：
若中心词是名词（短语），就用What；
若中心词是形容词或副词，就用How。
逐个分析题目：
1. 中心词是“an exciting trip”（可数名词单数短语），用What；
2. 中心词是“interesting”（形容词），用How；
3. 中心词是“brave”（形容词），用How；
4. 中心词是“nice weather”（不可数名词短语），用What；
5. 中心词是“a nice smile”（可数名词单数短语），用What；
6. 中心词是“strange”（形容词），用How；
7. 中心词是“hard work”（不可数名词短语），用What；
8. 中心词是“fast”（副词，修饰runs），用How。
【解析】
1. 句子中心词是可数名词单数短语“an exciting trip”，符合What引导感叹句的结构，故填What；
2. 句子中心词是形容词“interesting”，符合How引导感叹句的结构，故填How；
3. 句子中心词是形容词“brave”，符合How引导感叹句的结构，故填How；
4. 句子中心词是不可数名词短语“nice weather”，符合What引导感叹句的结构，故填What；
5. 句子中心词是可数名词单数短语“a nice smile”，符合What引导感叹句的结构，故填What；
6. 句子中心词是形容词“strange”，符合How引导感叹句的结构，故填How；
7. 句子中心词是不可数名词短语“hard work”，符合What引导感叹句的结构，故填What；
8. 句子中心词是副词“fast”（修饰动词runs），符合How引导感叹句的结构，故填How。
【答案】
1. What；2. How；3. How；4. What；5. What；6. How；7. What；8. How
【知识点】
感叹句的构成；What/How引导感叹句的用法
【点评】
本题考查感叹句的基础用法，核心是区分What和How的修饰对象。解题关键是找准句子的中心词，判断其是名词（短语）还是形容词/副词，再选择对应的引导词。这类题是英语基础语法题，掌握结构后容易得分。
【难度系数】
0.8
How
How
What
What
How
What
How
【分析】
要解决这类感叹句补全问题，首先得明确How和What引导感叹句的核心区别：
1. What用来修饰名词或名词短语，常见结构：
What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！
What + 形容词 + 可数名词复数/不可数名词 + 主语 + 谓语！
2. How用来修饰形容词、副词或动词，常见结构：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！
解题时，我们可以先找出句子的中心词：
若中心词是名词（短语），就用What；
若中心词是形容词或副词，就用How。
逐个分析题目：
1. 中心词是“an exciting trip”（可数名词单数短语），用What；
2. 中心词是“interesting”（形容词），用How；
3. 中心词是“brave”（形容词），用How；
4. 中心词是“nice weather”（不可数名词短语），用What；
5. 中心词是“a nice smile”（可数名词单数短语），用What；
6. 中心词是“strange”（形容词），用How；
7. 中心词是“hard work”（不可数名词短语），用What；
8. 中心词是“fast”（副词，修饰runs），用How。
【解析】
1. 句子中心词是可数名词单数短语“an exciting trip”，符合What引导感叹句的结构，故填What；
2. 句子中心词是形容词“interesting”，符合How引导感叹句的结构，故填How；
3. 句子中心词是形容词“brave”，符合How引导感叹句的结构，故填How；
4. 句子中心词是不可数名词短语“nice weather”，符合What引导感叹句的结构，故填What；
5. 句子中心词是可数名词单数短语“a nice smile”，符合What引导感叹句的结构，故填What；
6. 句子中心词是形容词“strange”，符合How引导感叹句的结构，故填How；
7. 句子中心词是不可数名词短语“hard work”，符合What引导感叹句的结构，故填What；
8. 句子中心词是副词“fast”（修饰动词runs），符合How引导感叹句的结构，故填How。
【答案】
1. What；2. How；3. How；4. What；5. What；6. How；7. What；8. How
【知识点】
感叹句的构成；What/How引导感叹句的用法
【点评】
本题考查感叹句的基础用法，核心是区分What和How的修饰对象。解题关键是找准句子的中心词，判断其是名词（短语）还是形容词/副词，再选择对应的引导词。这类题是英语基础语法题，掌握结构后容易得分。
【难度系数】
0.8
() 1.Boys, follow your heart and never let take away your dreams.
A.nobody
B.anyone
C.someone
D.everyone
A.nobody
B.anyone
C.someone
D.everyone
答案：B
解析：
本题考查不定代词的用法：1. 句中含否定词never，属于否定语境。A选项nobody本身表否定，和never连用构成双重否定，语义矛盾，排除；C选项someone多用于肯定句，不符合否定语境的使用规则，排除；D选项everyone代入句中逻辑不通，排除。2. 否定语境下常用anyone表示“任何人”，代入句中语义通顺。
() 1.Boys, follow your heart and never let take away your dreams.
A.nobody
B.anyone
C.someone
D.everyone
A.nobody
B.anyone
C.someone
D.everyone
答案：B
【分析】
首先，我们需要先理解句子的意思：“孩子们，跟随你的心，永远不要让_________带走你的梦想。”这是一个含有否定词“never”的否定句。接下来，我们要回忆不同不定代词的用法：
1. 先明确各选项的含义和适用语境：nobody表示“没有人”，本身带有否定意义；anyone常用于否定句、疑问句中，表示“任何人”；someone通常用于肯定句中，表示“某人”；everyone表示“每个人”。
2. 结合句子的否定语境，逐一排除选项：如果用nobody，句子会变成双重否定，意思变成“永远不要让没有人带走你的梦想”，逻辑不通；someone不适合用于否定句；everyone代入句子后语义不符合；只有anyone放在否定句中，表达“永远不要让任何人带走你的梦想”，符合逻辑和语法规则。
【解析】
1. 句子翻译：孩子们，跟随你的心，永远不要让任何人带走你的梦想。
2. 选项分析：
A. nobody：本身表否定，用于此句会构成双重否定，语义变为肯定，不符合句意，排除；
B. anyone：常用于否定句、疑问句中，指代“任何人”，代入句子语义通顺，符合语法要求；
C. someone：通常用于肯定句，不适合否定语境，排除；
D. everyone：表示“每个人”，代入句子语义不符合逻辑，排除。
因此，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词用法辨析
【点评】
本题主要考查不定代词在否定句中的用法辨析，重点区分someone与anyone的适用语境，属于英语基础语法题，需要学生牢记不同不定代词的使用规则。
【难度系数】
0.8
【分析】
首先，我们需要先理解句子的意思：“孩子们，跟随你的心，永远不要让_________带走你的梦想。”这是一个含有否定词“never”的否定句。接下来，我们要回忆不同不定代词的用法：
1. 先明确各选项的含义和适用语境：nobody表示“没有人”，本身带有否定意义；anyone常用于否定句、疑问句中，表示“任何人”；someone通常用于肯定句中，表示“某人”；everyone表示“每个人”。
2. 结合句子的否定语境，逐一排除选项：如果用nobody，句子会变成双重否定，意思变成“永远不要让没有人带走你的梦想”，逻辑不通；someone不适合用于否定句；everyone代入句子后语义不符合；只有anyone放在否定句中，表达“永远不要让任何人带走你的梦想”，符合逻辑和语法规则。
【解析】
1. 句子翻译：孩子们，跟随你的心，永远不要让任何人带走你的梦想。
2. 选项分析：
A. nobody：本身表否定，用于此句会构成双重否定，语义变为肯定，不符合句意，排除；
B. anyone：常用于否定句、疑问句中，指代“任何人”，代入句子语义通顺，符合语法要求；
C. someone：通常用于肯定句，不适合否定语境，排除；
D. everyone：表示“每个人”，代入句子语义不符合逻辑，排除。
因此，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词用法辨析
【点评】
本题主要考查不定代词在否定句中的用法辨析，重点区分someone与anyone的适用语境，属于英语基础语法题，需要学生牢记不同不定代词的使用规则。
【难度系数】
0.8
() 2.—What would you like to have for lunch? — is OK.
A.Anything
B.Something
C.Somebody
D.Anybody
A.Anything
B.Something
C.Somebody
D.Anybody
答案：A
解析：
1. 结合问句语境，空处指代要吃的食物，C选项Somebody（某人）、D选项Anybody（任何人）都指代人，不符合题意，直接排除。2. 辨析剩余选项：B项Something意为“某物”，A项Anything意为“任何事物”，此处表达“任何食物都可以”的含义，A符合语境。
() 2.—What would you like to have for lunch? — is OK.
A.Anything
B.Something
C.Somebody
D.Anybody
A.Anything
B.Something
C.Somebody
D.Anybody
答案：A
【分析】
首先结合对话语境和不定代词用法解题：第一步理解对话，问句询问午餐想吃的食物，答句要表达“任何都可以”的含义；第二步排除指代人的选项，C.Somebody和D.Anybody均指代人，与“食物”无关，直接排除；第三步辨析剩余选项，Something多用于肯定句或期待肯定答复的疑问句，表“某物”，而Anything在肯定句中可表“任何事物”，契合答句语境，因此选A。
【解析】
1. 对话翻译：
—你午饭想吃什么？
—任何东西都可以。
2. 选项分析：
C. Somebody（某人）、D. Anybody（任何人）：均指代人，与问句询问的“食物”无关，予以排除；
B. Something：意为“某物，一些东西”，多用于肯定句或希望得到肯定回答的疑问句，不符合答句“任何都可以”的语境；
A. Anything：在肯定句中可表示“任何事物”，完全符合答句表达的含义，故为正确选项。
【答案】
A
【知识点】
不定代词辨析；情景交际
【点评】
本题考查不定代词的词义辨析与语境运用，需区分指代人/物的不定代词，掌握something和anything在不同语境下的用法差异，属于基础题型，需夯实这类词汇的用法积累。
【难度系数】
0.8
【分析】
首先结合对话语境和不定代词用法解题：第一步理解对话，问句询问午餐想吃的食物，答句要表达“任何都可以”的含义；第二步排除指代人的选项，C.Somebody和D.Anybody均指代人，与“食物”无关，直接排除；第三步辨析剩余选项，Something多用于肯定句或期待肯定答复的疑问句，表“某物”，而Anything在肯定句中可表“任何事物”，契合答句语境，因此选A。
【解析】
1. 对话翻译：
—你午饭想吃什么？
—任何东西都可以。
2. 选项分析：
C. Somebody（某人）、D. Anybody（任何人）：均指代人，与问句询问的“食物”无关，予以排除；
B. Something：意为“某物，一些东西”，多用于肯定句或希望得到肯定回答的疑问句，不符合答句“任何都可以”的语境；
A. Anything：在肯定句中可表示“任何事物”，完全符合答句表达的含义，故为正确选项。
【答案】
A
【知识点】
不定代词辨析；情景交际
【点评】
本题考查不定代词的词义辨析与语境运用，需区分指代人/物的不定代词，掌握something和anything在不同语境下的用法差异，属于基础题型，需夯实这类词汇的用法积累。
【难度系数】
0.8