一、从课文中找到对应的英文词组、完成练习
1. 一段超过2000年的历史
2. 世界的奇迹之一
3. 奥林匹克公园
4. 一座传统中式园林
1. 一段超过2000年的历史
2. 世界的奇迹之一
3. 奥林匹克公园
4. 一座传统中式园林
答案：1. a history of more than 2000 years
2. one of the wonders of the world
3. the Olympic Park
4. a traditional Chinese garden
2. one of the wonders of the world
3. the Olympic Park
4. a traditional Chinese garden
解析：
本题考查译林版七年级下册对应单元Welcome to the unit板块要求掌握的核心课文固定词组，属于基础识记类习题，结合单元所学内容即可匹配出对应的标准英文表达。
二、从课文中找到对应的英文句子，完成练习
1. ——我们将要带来自英国的学生们去什么地方？ ——长城怎么样？
— we the students from ?
— the Great Wall?
2. 它是中国的象征。
It's China.
3. 我们可以带他们去奥林匹克公园。
We can .
4. 在那里，他们可以参观著名的建筑，了解奥林匹克文化。
There and .
5. 晚上，在五颜六色的灯光映衬下，它很漂亮。
, it's very beautiful .
6. 我确信他们将会在这儿玩得开心。
I'm they'll here.
1. ——我们将要带来自英国的学生们去什么地方？ ——长城怎么样？
— we the students from ?
— the Great Wall?
2. 它是中国的象征。
It's China.
3. 我们可以带他们去奥林匹克公园。
We can .
4. 在那里，他们可以参观著名的建筑，了解奥林匹克文化。
There and .
5. 晚上，在五颜六色的灯光映衬下，它很漂亮。
, it's very beautiful .
6. 我确信他们将会在这儿玩得开心。
I'm they'll here.
答案：1. 依次填入：Where are; going to take; the UK; How/What about
2. 填入：a symbol of
3. 填入：take them to the Olympic Park
4. 依次填入：they can visit famous buildings; learn about the Olympic culture
5. 依次填入：At night; under the colourful lights
6. 依次填入：sure; have a good time/have fun/enjoy themselves
2. 填入：a symbol of
3. 填入：take them to the Olympic Park
4. 依次填入：they can visit famous buildings; learn about the Olympic culture
5. 依次填入：At night; under the colourful lights
6. 依次填入：sure; have a good time/have fun/enjoy themselves
解析：
本题考查译林版七年级下册对应单元Welcome to the unit板块的课文原句识记，同时巩固本单元的一般将来时表达、提建议常用句型、核心固定短语搭配，所有答案均匹配教材原文内容，贴合七年级下册的知识要求。
一、用方框中所给单词和词组的正确形式填空，补全对话
take … to how about traditional learn about
attract more than work of art with
Andy: Hi, Kitty! What places shall we $^{(1)}$ the visitors from France ?
Kitty: $^{(2)}$ the Summer Palace?
Andy: I agree. It's a $^{(3)}$ Chinese garden $^{(4)}$ many wonderful buildings.
Kitty: Yes, it $^{(5)}$ people from all over the world. What else?
Andy: We can take them to the National Museum of China. There they can enjoy $^{(6)}$ one million $^{(7)}$ from the past and present. They can also $^{(8)}$ Chinese culture.
Kitty: Great! I'm sure they'll have a great time here.
take … to how about traditional learn about
attract more than work of art with
Andy: Hi, Kitty! What places shall we $^{(1)}$ the visitors from France ?
Kitty: $^{(2)}$ the Summer Palace?
Andy: I agree. It's a $^{(3)}$ Chinese garden $^{(4)}$ many wonderful buildings.
Kitty: Yes, it $^{(5)}$ people from all over the world. What else?
Andy: We can take them to the National Museum of China. There they can enjoy $^{(6)}$ one million $^{(7)}$ from the past and present. They can also $^{(8)}$ Chinese culture.
Kitty: Great! I'm sure they'll have a great time here.
答案：(1) take
(第一句France后空) to
(2) How about
(3) traditional
(4) with
(5) attracts
(6) more than
(7) works of art
(8) learn about
(第一句France后空) to
(2) How about
(3) traditional
(4) with
(5) attracts
(6) more than
(7) works of art
(8) learn about
解析：
本题考查本单元核心词汇与短语在对话语境中的正确运用，结合七年级基础语法规则逐一推导：
1. 第1空和第一句中France后的空：情态动词shall后接动词原形，固定搭配take…to…意为“带……去……”，符合问句“我们要带来自法国的游客去哪些地方”的语义，因此第1空填take，紧随France后的空填to。
2. 第2空：此处用于提出游玩建议，用固定表达How about（……怎么样），句首首字母大写，符合语境“去颐和园怎么样？”。
3. 第3空：不定冠词a后接形容词修饰名词短语Chinese garden，形容词traditional意为“传统的”，构成“传统中式园林”，语义通顺。
4. 第4空：此处用介词with表示“带有、配有”，作后置定语修饰园林，指代“有许多精美建筑的园林”，符合语境。
5. 第5空：主语it是第三人称单数，句子描述客观事实用一般现在时，动词attract（吸引）要变为第三人称单数形式attracts，意为“它吸引着来自世界各地的游客”。
6. 第6空：固定短语more than意为“超过、多于”，用于修饰数量one million，符合“超过一百万”的表达。
7. 第7空：数量短语one million（一百万）后接可数名词复数，名词短语work of art（艺术品）的复数形式是works of art，符合语义。
8. 第8空：情态动词can后接动词原形，固定短语learn about意为“了解”，符合“他们也可以了解中国文化”的语境。
1. 第1空和第一句中France后的空：情态动词shall后接动词原形，固定搭配take…to…意为“带……去……”，符合问句“我们要带来自法国的游客去哪些地方”的语义，因此第1空填take，紧随France后的空填to。
2. 第2空：此处用于提出游玩建议，用固定表达How about（……怎么样），句首首字母大写，符合语境“去颐和园怎么样？”。
3. 第3空：不定冠词a后接形容词修饰名词短语Chinese garden，形容词traditional意为“传统的”，构成“传统中式园林”，语义通顺。
4. 第4空：此处用介词with表示“带有、配有”，作后置定语修饰园林，指代“有许多精美建筑的园林”，符合语境。
5. 第5空：主语it是第三人称单数，句子描述客观事实用一般现在时，动词attract（吸引）要变为第三人称单数形式attracts，意为“它吸引着来自世界各地的游客”。
6. 第6空：固定短语more than意为“超过、多于”，用于修饰数量one million，符合“超过一百万”的表达。
7. 第7空：数量短语one million（一百万）后接可数名词复数，名词短语work of art（艺术品）的复数形式是works of art，符合语义。
8. 第8空：情态动词can后接动词原形，固定短语learn about意为“了解”，符合“他们也可以了解中国文化”的语境。