一、从课文中找到对应的英文词组、完成练习
1. 一段超过2000年的历史
2. 世界的奇迹之一
3. 奥林匹克公园
4. 一座传统中式园林
1. 一段超过2000年的历史
2. 世界的奇迹之一
3. 奥林匹克公园
4. 一座传统中式园林
答案：1. a history of over 2000 years
2. one of the wonders of the world
3. the Olympic Park
4. a traditional Chinese garden
2. one of the wonders of the world
3. the Olympic Park
4. a traditional Chinese garden
解析：
本题考查译林版七年级下册Welcome to the unit单元中的重点词组识记，需根据中文提示匹配课文里对应的英文表达。
二、从课文中找到对应的英文句子，完成练习
1. ——我们将要带来自英国的学生们去什么地方？ ——长城怎么样？
— we the students from ?
— the Great Wall?
2. 它是中国的象征。
It's China.
3. 我们可以带他们去奥林匹克公园。
We can .
4. 在那里，他们可以参观著名的建筑，了解奥林匹克文化。
There and .
5. 晚上，在五颜六色的灯光映衬下，它很漂亮。
, it's very beautiful .
6. 我确信他们将会在这儿玩得开心。
I'm they'll here.
1. ——我们将要带来自英国的学生们去什么地方？ ——长城怎么样？
— we the students from ?
— the Great Wall?
2. 它是中国的象征。
It's China.
3. 我们可以带他们去奥林匹克公园。
We can .
4. 在那里，他们可以参观著名的建筑，了解奥林匹克文化。
There and .
5. 晚上，在五颜六色的灯光映衬下，它很漂亮。
, it's very beautiful .
6. 我确信他们将会在这儿玩得开心。
I'm they'll here.
答案：1. Where will; take; the UK; What/How about
2. a symbol of
3. take them to the Olympic Park
4. they can visit the famous buildings; learn about the Olympic culture
5. At night; in the colourful lights
6. sure; have a good time/enjoy themselves
2. a symbol of
3. take them to the Olympic Park
4. they can visit the famous buildings; learn about the Olympic culture
5. At night; in the colourful lights
6. sure; have a good time/enjoy themselves
解析：
本题考查译林版七年级下册Welcome to the unit的重点句型与词汇，需结合课文原句，运用一般将来时结构、提建议句型及固定短语等知识点完成填空。
一、用方框中所给单词和词组的正确形式填空，补全对话
take … to how about traditional learn about
attract more than work of art with
Andy: Hi, Kitty! What places shall we $^{(1)}$ the visitors from France ?
Kitty: $^{(2)}$ the Summer Palace?
Andy: I agree. It's a $^{(3)}$ Chinese garden $^{(4)}$ many wonderful buildings.
Kitty: Yes, it $^{(5)}$ people from all over the world. What else?
Andy: We can take them to the National Museum of China. There they can enjoy $^{(6)}$ one million $^{(7)}$ from the past and present. They can also $^{(8)}$ Chinese culture.
Kitty: Great! I'm sure they'll have a great time here.
take … to how about traditional learn about
attract more than work of art with
Andy: Hi, Kitty! What places shall we $^{(1)}$ the visitors from France ?
Kitty: $^{(2)}$ the Summer Palace?
Andy: I agree. It's a $^{(3)}$ Chinese garden $^{(4)}$ many wonderful buildings.
Kitty: Yes, it $^{(5)}$ people from all over the world. What else?
Andy: We can take them to the National Museum of China. There they can enjoy $^{(6)}$ one million $^{(7)}$ from the past and present. They can also $^{(8)}$ Chinese culture.
Kitty: Great! I'm sure they'll have a great time here.
答案：(1) take
(2) to
(3) How about
(4) traditional
(5) with
(6) attracts
(7) more than
(8) works of art
(9) learn about
(2) to
(3) How about
(4) traditional
(5) with
(6) attracts
(7) more than
(8) works of art
(9) learn about
解析：
1. 第(1)(2)空：根据固定搭配take sb. to sp.（带领某人去某地），句子询问“我们应该带法国游客去哪些地方？”，所以分别填take和to。
2. 第(3)空：Kitty提出建议，用How about...（……怎么样？）来征询对方意见，符合语境。
3. 第(4)空：修饰名词短语Chinese garden，用形容词traditional（传统的），表示颐和园是一座传统的中式园林。
4. 第(5)空：用介词with表示“带有，具有”，说明这座园林有许多精美的建筑。
5. 第(6)空：主语It指代颐和园，谓语动词用attract的第三人称单数形式attracts，表示“它吸引来自世界各地的人”。
6. 第(7)空：more than意为“超过，多于”，用来修饰one million，符合语义。
7. 第(8)空：work of art的复数形式是works of art，表示“艺术品”，one million后接可数名词复数形式。
8. 第(9)空：learn about意为“了解，得知”，表示“他们也可以了解中国文化”，符合语境。
2. 第(3)空：Kitty提出建议，用How about...（……怎么样？）来征询对方意见，符合语境。
3. 第(4)空：修饰名词短语Chinese garden，用形容词traditional（传统的），表示颐和园是一座传统的中式园林。
4. 第(5)空：用介词with表示“带有，具有”，说明这座园林有许多精美的建筑。
5. 第(6)空：主语It指代颐和园，谓语动词用attract的第三人称单数形式attracts，表示“它吸引来自世界各地的人”。
6. 第(7)空：more than意为“超过，多于”，用来修饰one million，符合语义。
7. 第(8)空：work of art的复数形式是works of art，表示“艺术品”，one million后接可数名词复数形式。
8. 第(9)空：learn about意为“了解，得知”，表示“他们也可以了解中国文化”，符合语境。