四、情景配对。
(
A. I'm sorry.
(
B. That's all right.
(
C. OK.
(
D. Yes, please.
(
E. No, it isn't.
(
E
)1. Is it “Don't eat”?A. I'm sorry.
(
A
)2. Don't shout.B. That's all right.
(
B
)3. I'm sorry.C. OK.
(
D
)4. Would you like a toy?D. Yes, please.
(
C
)5. Let's put away the books.E. No, it isn't.
答案：1. E 2. A 3. B 4. D 5. C
解析：
【解析】
1. 问句是一般疑问句“Is it 'Don't eat'?”，需用Yes或No作答，对应E选项“No, it isn't.”。
2. 句子“Don't shout.”是提醒不要大喊，听到该提醒应道歉，对应A选项“I'm sorry.”。
3. 句子“I'm sorry.”表达歉意，回应应表示没关系，对应B选项“That's all right.”。
4. 句子“Would you like a toy?”询问是否想要玩具，礼貌的肯定回应是“Yes, please.”，对应D选项。
5. 句子“Let's put away the books.”提议一起收书，同意的回应是“OK.”，对应C选项。
【答案】
1.E 2.A 3.B 4.D 5.C
【知识点】
情景交际用语、一般疑问句答语、祈使句回应
【点评】
本题考查小学英语日常情景交际的恰当应答，需准确理解各句子含义，掌握不同场景下的常用交际表达，侧重语言的实用性与礼貌性。
【难度系数】
0.8
1. 问句是一般疑问句“Is it 'Don't eat'?”，需用Yes或No作答，对应E选项“No, it isn't.”。
2. 句子“Don't shout.”是提醒不要大喊，听到该提醒应道歉，对应A选项“I'm sorry.”。
3. 句子“I'm sorry.”表达歉意，回应应表示没关系，对应B选项“That's all right.”。
4. 句子“Would you like a toy?”询问是否想要玩具，礼貌的肯定回应是“Yes, please.”，对应D选项。
5. 句子“Let's put away the books.”提议一起收书，同意的回应是“OK.”，对应C选项。
【答案】
1.E 2.A 3.B 4.D 5.C
【知识点】
情景交际用语、一般疑问句答语、祈使句回应
【点评】
本题考查小学英语日常情景交际的恰当应答，需准确理解各句子含义，掌握不同场景下的常用交际表达，侧重语言的实用性与礼貌性。
【难度系数】
0.8
五、阅读短文，选择正确的答案。
Swimming (游泳) is fun. Please follow the rules. Don't run or play near the swimming pool (游泳池). Don't eat or drink in the pool. We should listen (听从) to the lifeguard.
(
A. run
B. play
C. run or play
(
A. eat
B. drink
C. eat or drink
(
Swimming (游泳) is fun. Please follow the rules. Don't run or play near the swimming pool (游泳池). Don't eat or drink in the pool. We should listen (听从) to the lifeguard.
(
C
)1. Don't run or play
near the swimming pool.A. run
B. play
C. run or play
(
C
)2. We can't eat or drink
in the swimming pool.A. eat
B. drink
C. eat or drink
(
B
)3. Who is a lifeguard?答案：1. C 2. C 3. B
解析：
【解析】
1. 根据短文内容“Don't run or play near the swimming pool (游泳池).”，可知不能在泳池附近跑或玩耍，故选C。
2. 根据短文内容“Don't eat or drink in the pool.”，可知泳池内不能吃或喝，故选C。
3. "lifeguard"意为救生员，观察图片：A为医生，B为救生员，C为宇航员，故选B。
【答案】
1. C 2. C 3. B
【知识点】
阅读理解，词汇辨析，图片匹配
【点评】
本题考查学生对英语短文的信息提取能力，结合图片识别职业，需结合短文关键信息与生活常识作答。
【难度系数】
0.9
1. 根据短文内容“Don't run or play near the swimming pool (游泳池).”，可知不能在泳池附近跑或玩耍，故选C。
2. 根据短文内容“Don't eat or drink in the pool.”，可知泳池内不能吃或喝，故选C。
3. "lifeguard"意为救生员，观察图片：A为医生，B为救生员，C为宇航员，故选B。
【答案】
1. C 2. C 3. B
【知识点】
阅读理解，词汇辨析，图片匹配
【点评】
本题考查学生对英语短文的信息提取能力，结合图片识别职业，需结合短文关键信息与生活常识作答。
【难度系数】
0.9
一、听录音，根据所听短文内容选择正确的答案。(听两遍)
(
A. Lucy
B. Lily
C. Lulu
(
A. teachers
B. mum and dad
C. friends
(
A. sweep the floor
B. put away books
C. A and B
(
A. at school
B. at home
C. in the library
(
A. shout
B. run
C. talk
(
B
)1. Hello, I'm Lily
.A. Lucy
B. Lily
C. Lulu
(
B
)2. I listen to my mum and dad
at home.A. teachers
B. mum and dad
C. friends
(
C
)3. I can sweep the floor和put away books
at home.A. sweep the floor
B. put away books
C. A and B
(
A
)4. I listen to my teachers at school
.A. at school
B. at home
C. in the library
(
B
)5. I don't run
or eat in the classroom.A. shout
B. run
C. talk
答案：(1. B 2. B 3. C 4. A 5. B)
解析：
【解析】
本题为英语听力理解题，需根据所听短文内容，从每个小题的三个选项中选出符合原文信息的正确答案。
【答案】
1. B；2. B；3. C；4. A；5. B
【知识点】
英语听力理解、日常行为表达
【点评】
本题主要考查学生的英语听力信息捕捉能力，以及对日常行为相关英语表达的掌握，内容贴近学生生活实际，有助于提升学生的听力理解与应用能力。
【难度系数】
0.8
本题为英语听力理解题，需根据所听短文内容，从每个小题的三个选项中选出符合原文信息的正确答案。
【答案】
1. B；2. B；3. C；4. A；5. B
【知识点】
英语听力理解、日常行为表达
【点评】
本题主要考查学生的英语听力信息捕捉能力，以及对日常行为相关英语表达的掌握，内容贴近学生生活实际，有助于提升学生的听力理解与应用能力。
【难度系数】
0.8