十、从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏的正确应答句。
Ⅰ Ⅱ
(
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(
Ⅰ Ⅱ
(
E
) 1. Why does Yang Ling take off her coat? A. He is making the bed. (
D
) 2. How’s the cake? B. On foot. (
J
) 3. Are you cooking meat? C. I live on Moon Street. (
A
) 4. What’s he doing? D. It’s yummy. (
G
) 5. What should she do? E. Because she is hot. (
C
) 6. Where do you live? F. I have a fever. (
B
) 7. How do you go to school? G. She should have a rest. (
L
) 8. What’s your favourite festival? H. Yes, I do. (
K
) 9. Is there any milk in the fridge? I. Yes, you can. (
F
)10. What’s wrong with you? J. Yes, I am. (
I
)11. Can I go to school by bus? K. No, there isn’t. (
H
)12. Do you like your new home? L. My favourite festival is the Spring Festival. 答案：1. E 2. D 3. J 4. A 5. G 6. C 7. B 8. L 9. K 10. F 11. I 12. H
解析：
【解析】
1. 问句由Why引导询问原因，答句用Because开头说明原因，对应E。
2. 问句询问蛋糕的口感，答句描述其美味，对应D。
3. 问句是Are you开头的一般疑问句，肯定回答用Yes, I am.，对应J。
4. 问句询问他正在做什么，答句回答他正在做的事情，对应A。
5. 问句询问她应该做什么，答句给出对应的建议，对应G。
6. 问句询问居住地点，答句回答具体住址，对应C。
7. 问句询问上学的交通方式，答句回答出行方式，对应B。
8. 问句询问最喜欢的节日，答句回答具体节日，对应L。
9. 问句是Is there开头的一般疑问句，否定回答用No, there isn’t.，对应K。
10. 问句询问身体状况，答句说明自身不适，对应F。
11. 问句是Can I开头的一般疑问句，肯定回答用Yes, you can.，对应I。
12. 问句是Do you开头的一般疑问句，肯定回答用Yes, I do.，对应H。
【答案】
1. E 2. D 3. J 4. A 5. G 6. C 7. B 8. L 9. K 10. F 11. I 12. H
【知识点】
特殊疑问句应答、一般疑问句应答、日常情景交际
【点评】
本题考查不同类型疑问句的应答及日常交际用语的运用，需根据问句的疑问词、句式特点选择合适的答句，注重对英语日常交流能力的考查。
【难度系数】
0.7
1. 问句由Why引导询问原因，答句用Because开头说明原因，对应E。
2. 问句询问蛋糕的口感，答句描述其美味，对应D。
3. 问句是Are you开头的一般疑问句，肯定回答用Yes, I am.，对应J。
4. 问句询问他正在做什么，答句回答他正在做的事情，对应A。
5. 问句询问她应该做什么，答句给出对应的建议，对应G。
6. 问句询问居住地点，答句回答具体住址，对应C。
7. 问句询问上学的交通方式，答句回答出行方式，对应B。
8. 问句询问最喜欢的节日，答句回答具体节日，对应L。
9. 问句是Is there开头的一般疑问句，否定回答用No, there isn’t.，对应K。
10. 问句询问身体状况，答句说明自身不适，对应F。
11. 问句是Can I开头的一般疑问句，肯定回答用Yes, you can.，对应I。
12. 问句是Do you开头的一般疑问句，肯定回答用Yes, I do.，对应H。
【答案】
1. E 2. D 3. J 4. A 5. G 6. C 7. B 8. L 9. K 10. F 11. I 12. H
【知识点】
特殊疑问句应答、一般疑问句应答、日常情景交际
【点评】
本题考查不同类型疑问句的应答及日常交际用语的运用，需根据问句的疑问词、句式特点选择合适的答句，注重对英语日常交流能力的考查。
【难度系数】
0.7
十一、按要求写句子。
1. My cousin likes reading books.(对画线部分提问)
What
2. My animal friend has a fat body.(改为否定句)
My animal friend
3. I always have dinner at 6:30.(用 Tim 替换 I)
4. We also buy some Christmas presents.(改为同义句)
We buy some Christmas presents
5. She sometimes has picnics with her friends.(改为一般疑问句)
1. My cousin likes reading books.(对画线部分提问)
What
does your
cousin like
doing?2. My animal friend has a fat body.(改为否定句)
My animal friend
doesn't
have
a fat body.3. I always have dinner at 6:30.(用 Tim 替换 I)
Tim
always has
dinner at 6:30.4. We also buy some Christmas presents.(改为同义句)
We buy some Christmas presents
too
.5. She sometimes has picnics with her friends.(改为一般疑问句)
Does
she sometimes have
picnics with her friends?答案：1. does your, like 2. doesn't have 3. Tim, has 4. too 5. Does, have
解析：
【解析】
1. 对画线部分（爱好内容）提问，原句主语my cousin在问句中需转换为your cousin；主语为第三人称单数，一般现在时的特殊疑问句要借助助动词does，实义动词like用原形。
2. 主语my animal friend是第三人称单数，一般现在时的否定句需在实义动词前加doesn't，同时将实义动词has还原为原形have。
3. 将主语I替换为第三人称单数Tim后，一般现在时中谓语动词have要变为第三人称单数形式has。
4. also意为“也”，用于句中，其同义词too用于句末，可替换also完成同义句改写。
5. 主语she是第三人称单数，一般现在时的一般疑问句需借助助动词Does置于句首，同时将实义动词has还原为原形have。
【答案】
1. does your, like
2. doesn't have
3. Tim, has
4. too
5. Does, have
【知识点】
一般现在时用法、句型转换、同义词汇替换
【点评】
本题聚焦小学英语核心语法点——一般现在时的各类句型转换，涵盖对划线部分提问、否定句、同义句、一般疑问句及主语替换后的谓语变化，考查学生对一般现在时中第三人称单数主语对应的助动词、谓语动词形式的掌握，以及also与too的同义转换，知识点基础且实用，是小学阶段需熟练掌握的内容。
【难度系数】
0.7
1. 对画线部分（爱好内容）提问，原句主语my cousin在问句中需转换为your cousin；主语为第三人称单数，一般现在时的特殊疑问句要借助助动词does，实义动词like用原形。
2. 主语my animal friend是第三人称单数，一般现在时的否定句需在实义动词前加doesn't，同时将实义动词has还原为原形have。
3. 将主语I替换为第三人称单数Tim后，一般现在时中谓语动词have要变为第三人称单数形式has。
4. also意为“也”，用于句中，其同义词too用于句末，可替换also完成同义句改写。
5. 主语she是第三人称单数，一般现在时的一般疑问句需借助助动词Does置于句首，同时将实义动词has还原为原形have。
【答案】
1. does your, like
2. doesn't have
3. Tim, has
4. too
5. Does, have
【知识点】
一般现在时用法、句型转换、同义词汇替换
【点评】
本题聚焦小学英语核心语法点——一般现在时的各类句型转换，涵盖对划线部分提问、否定句、同义句、一般疑问句及主语替换后的谓语变化，考查学生对一般现在时中第三人称单数主语对应的助动词、谓语动词形式的掌握，以及also与too的同义转换，知识点基础且实用，是小学阶段需熟练掌握的内容。
【难度系数】
0.7
十二、把下列句子排列成一段完整通顺的话。
A. They’re yummy.
B. There are some eggs, milk, bread and juice for breakfast.
C. Her parents are cooking breakfast in the kitchen.
D. Yang Ling gets up and brushes her teeth.
E. They can have breakfast now.
F. It is seven o’clock in the morning.
F
A. They’re yummy.
B. There are some eggs, milk, bread and juice for breakfast.
C. Her parents are cooking breakfast in the kitchen.
D. Yang Ling gets up and brushes her teeth.
E. They can have breakfast now.
F. It is seven o’clock in the morning.
F
答案：F D C E B A
解析：
【解析】
这是围绕“早餐”展开的日常情景对话，排序逻辑如下：
1. F句点明时间背景“早上七点”；
2. D句承接时间，描述杨玲起床刷牙的行为；
3. C句转向杨玲父母的行为，说明父母在厨房做早餐；
4. E句表示早餐做好，可以用餐了；
5. B句介绍早餐的具体食物；
6. A句表达对早餐的评价。
按照时间先后与事件发展顺序，正确排序为F D C E B A。
【答案】
F D C E B A
【知识点】
英语语句排序、日常情景逻辑
【点评】
本题围绕日常早餐场景设置语句排序，需结合时间先后与事件发展的逻辑梳理语句顺序，既考查对日常英语情景的理解，也能锻炼逻辑思维能力。
【难度系数】
0.6
这是围绕“早餐”展开的日常情景对话，排序逻辑如下：
1. F句点明时间背景“早上七点”；
2. D句承接时间，描述杨玲起床刷牙的行为；
3. C句转向杨玲父母的行为，说明父母在厨房做早餐；
4. E句表示早餐做好，可以用餐了；
5. B句介绍早餐的具体食物；
6. A句表达对早餐的评价。
按照时间先后与事件发展顺序，正确排序为F D C E B A。
【答案】
F D C E B A
【知识点】
英语语句排序、日常情景逻辑
【点评】
本题围绕日常早餐场景设置语句排序，需结合时间先后与事件发展的逻辑梳理语句顺序，既考查对日常英语情景的理解，也能锻炼逻辑思维能力。
【难度系数】
0.6