四、根据上下文和首字母提示填空。
1. She is not g
2. Cinderella t
3. I can't come to school today b
4. Bobby p
5. You should take some m
1. She is not g
ood
at Maths, but she does well
in English.2. Cinderella t
ries
the shoe on and it fits
her well.3. I can't come to school today b
ecause
I have a headache
.4. Bobby p
icks
a big red mushroom
under the tree.5. You should take some m
edicine
and drink some warm water
.答案：1. good，well 2. tries，fits 3. because，headache 4. picks，mushroom 5. medicine，water
解析：
【解析】
1. 第一空考查固定搭配“be good at”（擅长），故填good；第二空考查固定搭配“do well in”（在……方面做得好），故填well。
2. 主语Cinderella是第三人称单数，句子为一般现在时，“try on”（试穿）的第三人称单数形式是tries；“fit”（适合）的第三人称单数形式是fits，故分别填tries、fits。
3. 后半句是不能上学的原因，用because（因为）引导原因状语从句；“have a headache”（头疼）是固定短语，故分别填because、headache。
4. 主语Bobby是第三人称单数，一般现在时中“pick”（摘）的第三人称单数形式是picks；“mushroom”（蘑菇）前有a，用单数形式，故分别填picks、mushroom。
5. “take some medicine”（吃药）和“drink some warm water”（喝温水）都是固定短语，故分别填medicine、water。
【答案】
1. good，well 2. tries，fits 3. because，headache 4. picks，mushroom 5. medicine，water
【知识点】
固定短语搭配、一般现在时主谓一致、日常词汇运用
【点评】
本题考查小学英语核心基础知识点，涵盖固定短语、一般现在时动词变化及日常常用词汇，要求学生结合语境和首字母提示，熟练运用所学固定搭配与词汇，注重基础知识的积累与灵活运用。
【难度系数】
0.8
1. 第一空考查固定搭配“be good at”（擅长），故填good；第二空考查固定搭配“do well in”（在……方面做得好），故填well。
2. 主语Cinderella是第三人称单数，句子为一般现在时，“try on”（试穿）的第三人称单数形式是tries；“fit”（适合）的第三人称单数形式是fits，故分别填tries、fits。
3. 后半句是不能上学的原因，用because（因为）引导原因状语从句；“have a headache”（头疼）是固定短语，故分别填because、headache。
4. 主语Bobby是第三人称单数，一般现在时中“pick”（摘）的第三人称单数形式是picks；“mushroom”（蘑菇）前有a，用单数形式，故分别填picks、mushroom。
5. “take some medicine”（吃药）和“drink some warm water”（喝温水）都是固定短语，故分别填medicine、water。
【答案】
1. good，well 2. tries，fits 3. because，headache 4. picks，mushroom 5. medicine，water
【知识点】
固定短语搭配、一般现在时主谓一致、日常词汇运用
【点评】
本题考查小学英语核心基础知识点，涵盖固定短语、一般现在时动词变化及日常常用词汇，要求学生结合语境和首字母提示，熟练运用所学固定搭配与词汇，注重基础知识的积累与灵活运用。
【难度系数】
0.8
五、单项选择。
(
A.some
B.any
C.many
D.a
(
B
) 1.— Do you have hobbies? — Yes, I do.A.some
B.any
C.many
D.a
答案：1. B
解析：
【解析】
本题为一般疑问句，询问是否有爱好。some通常用于肯定句，any常用于否定句和一般疑问句；many后接可数名词复数但不符合语境，a后接可数名词单数，而hobbies是复数，故排除C、D。此处是一般疑问句，应选any。
【答案】
B
【知识点】
some与any的用法区别
【点评】
本题考查some和any在句式中的用法辨析，属于基础语法考点，需牢记二者在肯定句、否定句及疑问句中的使用规则。
【难度系数】
0.9
本题为一般疑问句，询问是否有爱好。some通常用于肯定句，any常用于否定句和一般疑问句；many后接可数名词复数但不符合语境，a后接可数名词单数，而hobbies是复数，故排除C、D。此处是一般疑问句，应选any。
【答案】
B
【知识点】
some与any的用法区别
【点评】
本题考查some和any在句式中的用法辨析，属于基础语法考点，需牢记二者在肯定句、否定句及疑问句中的使用规则。
【难度系数】
0.9
(
A.and
B.but
C.to
D.either
B
) 2.The girl can skate, the boy can't.A.and
B.but
C.to
D.either
答案：2. B
解析：
【解析】
句子前半部分“The girl can skate”（女孩会滑冰）和后半部分“the boy can't”（男孩不会）存在转折关系。分析选项：A项and表并列；B项but表转折；C项to是介词，不能连接句子；D项either常用于否定句末尾表示“也”。因此应选表转折的but。
【答案】
B
【知识点】
转折连词用法、连词词义辨析
【点评】
本题考查连词的词义辨析与运用，需结合句子前后的逻辑关系（转折关系）选择合适的连词，重点区分不同连词的语义及用法场景，属于基础语法题。
【难度系数】
0.8
句子前半部分“The girl can skate”（女孩会滑冰）和后半部分“the boy can't”（男孩不会）存在转折关系。分析选项：A项and表并列；B项but表转折；C项to是介词，不能连接句子；D项either常用于否定句末尾表示“也”。因此应选表转折的but。
【答案】
B
【知识点】
转折连词用法、连词词义辨析
【点评】
本题考查连词的词义辨析与运用，需结合句子前后的逻辑关系（转折关系）选择合适的连词，重点区分不同连词的语义及用法场景，属于基础语法题。
【难度系数】
0.8
(
A.on; and
B.from; to
C.from; and
D.on; on
B
) 3.David goes to school from
Monday to
Friday by bus.A.on; and
B.from; to
C.from; and
D.on; on
答案：3. B
解析：
【解析】
本题考查固定搭配。“from...to...”是固定短语，意为“从……到……”，用来表示时间范围，符合“David从周一到周五坐公交去上学”的语境。A选项中“on”用于具体某天，但“and”不能连接两个时间表示范围；C选项“and”搭配错误；D选项两个“on”无法表达“从周一到周五”的含义，均不符合题意。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配from...to...
【点评】
本题主要考查表示时间范围的固定介词搭配，属于基础题，需要学生牢记常见的介词固定短语用法，避免混淆相似表达。
【难度系数】
0.8
本题考查固定搭配。“from...to...”是固定短语，意为“从……到……”，用来表示时间范围，符合“David从周一到周五坐公交去上学”的语境。A选项中“on”用于具体某天，但“and”不能连接两个时间表示范围；C选项“and”搭配错误；D选项两个“on”无法表达“从周一到周五”的含义，均不符合题意。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配from...to...
【点评】
本题主要考查表示时间范围的固定介词搭配，属于基础题，需要学生牢记常见的介词固定短语用法，避免混淆相似表达。
【难度系数】
0.8
(
A.have
B.has
C.is
D.are
C
) 4.There some milk and two eggs on the table.A.have
B.has
C.is
D.are
答案：4. C
解析：
【解析】
这道题考查there be句型的就近原则。there be句型中，be动词的单复数由离它最近的名词决定。句中离be动词最近的是不可数名词some milk，因此be动词用is，排除A、B、D选项。
【答案】
C
【知识点】
there be就近原则、不可数名词用法
【点评】
本题主要考查there be句型的核心就近原则，需注意不可数名词作主语时，be动词要用单数形式，学生要熟练掌握该句型的用法以避免混淆。
【难度系数】
0.8
这道题考查there be句型的就近原则。there be句型中，be动词的单复数由离它最近的名词决定。句中离be动词最近的是不可数名词some milk，因此be动词用is，排除A、B、D选项。
【答案】
C
【知识点】
there be就近原则、不可数名词用法
【点评】
本题主要考查there be句型的核心就近原则，需注意不可数名词作主语时，be动词要用单数形式，学生要熟练掌握该句型的用法以避免混淆。
【难度系数】
0.8
(
A.go
B.going
C.goes
D./
C
) 5.He usually swimming with his mother at weekends.A.go
B.going
C.goes
D./
答案：5. C
解析：
【解析】
这是一般现在时的句子，主语he是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。go的第三人称单数形式是goes，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时主谓一致，动词第三人称单数变化
【点评】
本题考查一般现在时中第三人称单数作主语时谓语动词的正确形式，需掌握实义动词变第三人称单数的基本规则，属于基础考点。
【难度系数】
0.8
这是一般现在时的句子，主语he是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。go的第三人称单数形式是goes，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时主谓一致，动词第三人称单数变化
【点评】
本题考查一般现在时中第三人称单数作主语时谓语动词的正确形式，需掌握实义动词变第三人称单数的基本规则，属于基础考点。
【难度系数】
0.8
(
A.put on
B.get on
C.take off
D.get off
A
) 6.It is cold today. You must your coat.A.put on
B.get on
C.take off
D.get off
答案：6. A
解析：
【解析】
句子意为“今天很冷。你必须穿上你的外套。”
A. put on：穿上；
B. get on：上车；
C. take off：脱掉；
D. get off：下车；
根据“cold（寒冷的）”这一语境，应选择表示“穿上”的短语，故选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常见动词短语的词义辨析，需结合语境判断正确选项，日常要多积累不同动词短语的含义及适用场景。
【难度系数】
0.8
句子意为“今天很冷。你必须穿上你的外套。”
A. put on：穿上；
B. get on：上车；
C. take off：脱掉；
D. get off：下车；
根据“cold（寒冷的）”这一语境，应选择表示“穿上”的短语，故选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常见动词短语的词义辨析，需结合语境判断正确选项，日常要多积累不同动词短语的含义及适用场景。
【难度系数】
0.8
(
A.an; An
B.an; The
C.the; The
D.the; An
B
) 7.I have an
apple. The
apple is on the table.A.an; An
B.an; The
C.the; The
D.the; An
答案：7. B
解析：
【解析】
第一空，apple是以元音音素开头的可数名词单数，且是第一次提到，表示泛指，所以用不定冠词an；第二空，特指前面提到的那个苹果，要用定冠词the，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词表泛指、定冠词表特指
【点评】
本题考查冠词的基础用法，需掌握不定冠词表泛指、定冠词表特指的规则，同时注意元音音素开头的单词前用an。
【难度系数】
0.8
第一空，apple是以元音音素开头的可数名词单数，且是第一次提到，表示泛指，所以用不定冠词an；第二空，特指前面提到的那个苹果，要用定冠词the，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词表泛指、定冠词表特指
【点评】
本题考查冠词的基础用法，需掌握不定冠词表泛指、定冠词表特指的规则，同时注意元音音素开头的单词前用an。
【难度系数】
0.8
(
A.hobby
B.hobbies
C.like
D.likes
B
) 8.I like swimming and dancing. They are my .A.hobby
B.hobbies
C.like
D.likes
答案：8. B
解析：
【解析】
根据前句提到的“swimming and dancing”可知是两个爱好，主语“They”为复数概念，因此后面的名词需用复数形式。选项A“hobby”是单数形式，不符合；选项C“like”作名词时不符合此处语境；选项D“likes”不符合“爱好”的语义表达；hobby的复数形式是变y为i加es，即hobbies，故选B。
【答案】
B
【知识点】
可数名词复数变化；主谓一致
【点评】
本题考查可数名词的复数形式及语境理解，需根据主语单复数确定名词形式，重点掌握以“辅音字母+y”结尾的可数名词变复数的规则：变y为i再加es。
【难度系数】
0.8
根据前句提到的“swimming and dancing”可知是两个爱好，主语“They”为复数概念，因此后面的名词需用复数形式。选项A“hobby”是单数形式，不符合；选项C“like”作名词时不符合此处语境；选项D“likes”不符合“爱好”的语义表达；hobby的复数形式是变y为i加es，即hobbies，故选B。
【答案】
B
【知识点】
可数名词复数变化；主谓一致
【点评】
本题考查可数名词的复数形式及语境理解，需根据主语单复数确定名词形式，重点掌握以“辅音字母+y”结尾的可数名词变复数的规则：变y为i再加es。
【难度系数】
0.8
(
A.doctor
B.dentist
C.policeman
D.farmer
B
) 9.I have got a toothache. I should go to see a .A.doctor
B.dentist
C.policeman
D.farmer
答案：9. B
解析：
【解析】
首先理解句意：“我牙疼，我应该去看__________”。分析选项：A.doctor（医生），B.dentist（牙医），C.policeman（警察），D.farmer（农民）。根据生活常识，牙疼应去看牙医，所以选B。
【答案】
B
【知识点】
职业名词辨析；日常情景交际
【点评】
本题考查对常见职业名词的辨析及日常情景的运用，结合生活常识即可选出正确答案，注重英语在实际生活中的应用。
【难度系数】
0.9
首先理解句意：“我牙疼，我应该去看__________”。分析选项：A.doctor（医生），B.dentist（牙医），C.policeman（警察），D.farmer（农民）。根据生活常识，牙疼应去看牙医，所以选B。
【答案】
B
【知识点】
职业名词辨析；日常情景交际
【点评】
本题考查对常见职业名词的辨析及日常情景的运用，结合生活常识即可选出正确答案，注重英语在实际生活中的应用。
【难度系数】
0.9
(
A.should
B.should not
C.can
D.have to
B
)10.You eat too many sweets.A.should
B.should not
C.can
D.have to
答案：10. B
解析：
【解析】
这是一道情态动词辨析题。根据生活常识，吃太多甜食不利于健康，此处应表达“不应该”的含义。分析各选项：A.should（应该）；B.should not（不应该）；C.can（能够）；D.have to（不得不），只有B选项符合语境。
【答案】
B
【知识点】
1. 情态动词辨析
2. 语境语义理解
【点评】
本题考查情态动词的词义辨析及在日常语境中的运用，需结合生活常识判断合适的表达，题目难度较低，有助于学生掌握基础情态动词的用法。
【难度系数】
0.9
这是一道情态动词辨析题。根据生活常识，吃太多甜食不利于健康，此处应表达“不应该”的含义。分析各选项：A.should（应该）；B.should not（不应该）；C.can（能够）；D.have to（不得不），只有B选项符合语境。
【答案】
B
【知识点】
1. 情态动词辨析
2. 语境语义理解
【点评】
本题考查情态动词的词义辨析及在日常语境中的运用，需结合生活常识判断合适的表达，题目难度较低，有助于学生掌握基础情态动词的用法。
【难度系数】
0.9
六、用所给单词的适当形式填空。
1. Helen is good at
2. Today is Bob's
3. Every morning, she
4. She asks the policeman how
5. Bobby is happy
1. Helen is good at
playing
(play) the piano.2. Today is Bob's
third
(three) birthday.3. Every morning, she
walks
(walk) along this street with her brother.4. She asks the policeman how
to get
(get) to the bookshop.5. Bobby is happy
to help
(help) his friends in the hospital.答案：1. playing 2. third 3. walks 4. to get 5. to help
解析：
【解析】
1. “be good at”是固定搭配，意为“擅长……”，at是介词，后面接动词的ing形式，故填playing。
2. 此处表示“第三个生日”，应用序数词，three的序数词形式是third，故填third。
3. “Every morning”表明句子时态为一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，walk的第三人称单数是walks，故填walks。
4. “疑问词+不定式”是固定结构，在句中作宾语，故填to get。
5. “be happy to do sth.”是固定搭配，意为“很高兴做某事”，故填to help。
【答案】
1. playing 2. third 3. walks 4. to get 5. to help
【知识点】
动名词用法、序数词应用、不定式固定搭配
【点评】
本题考查小学英语基础语法知识，涵盖固定搭配、时态主谓一致、数词转换等考点，侧重对学生基础语法运用能力的考查，需熟练掌握常见动词短语和语法规则。
【难度系数】
0.7
1. “be good at”是固定搭配，意为“擅长……”，at是介词，后面接动词的ing形式，故填playing。
2. 此处表示“第三个生日”，应用序数词，three的序数词形式是third，故填third。
3. “Every morning”表明句子时态为一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，walk的第三人称单数是walks，故填walks。
4. “疑问词+不定式”是固定结构，在句中作宾语，故填to get。
5. “be happy to do sth.”是固定搭配，意为“很高兴做某事”，故填to help。
【答案】
1. playing 2. third 3. walks 4. to get 5. to help
【知识点】
动名词用法、序数词应用、不定式固定搭配
【点评】
本题考查小学英语基础语法知识，涵盖固定搭配、时态主谓一致、数词转换等考点，侧重对学生基础语法运用能力的考查，需熟练掌握常见动词短语和语法规则。
【难度系数】
0.7