五、根据上下文和首字母提示填空。
1. W
2. — W
3. I like p
4. He l
5. Tina is good at d
6. A
1. W
hat
date is it today?2. — W
hen
is Teachers'
Day? — It’s on the tenth of September
.3. I like p
laying
with my cat Kitty.4. He l
ives
in the city，not in the town
.5. Tina is good at d
ancing/drawing
.6. A
fter
school，we often play football together
.答案：1. What 2. When, Teachers', September 3. playing 4. lives, town 5. dancing/drawing 6. After, together
解析：
【解析】
1. 询问日期的固定句型为“What date is it today?”，故填What。
2. 询问时间用When；“教师节”的正确表达是Teachers' Day；教师节在九月十日，September表示九月，故依次填When, Teachers', September。
3. like后接动名词形式，play with是固定搭配“和……一起玩”，故填playing。
4. 主语He是第三人称单数，谓语动词live要用第三人称单数形式lives；与city（城市）相对的是town（城镇），故依次填lives, town。
5. be good at后接动名词，dancing（跳舞）或drawing（画画）均符合语境，故填dancing/drawing。
6. After school是固定短语“放学后”；together表示“一起”，符合语境，故依次填After, together。
【答案】
1. What 2. When, Teachers', September 3. playing 4. lives, town 5. dancing/drawing 6. After, together
【知识点】
固定句型搭配, 名词所有格, 动名词用法
【点评】
本题考查小学阶段常见的英语固定句型、短语及词汇运用，需结合语境、语法规则及常识作答，侧重对基础语言知识的掌握。
【难度系数】
0.7
1. 询问日期的固定句型为“What date is it today?”，故填What。
2. 询问时间用When；“教师节”的正确表达是Teachers' Day；教师节在九月十日，September表示九月，故依次填When, Teachers', September。
3. like后接动名词形式，play with是固定搭配“和……一起玩”，故填playing。
4. 主语He是第三人称单数，谓语动词live要用第三人称单数形式lives；与city（城市）相对的是town（城镇），故依次填lives, town。
5. be good at后接动名词，dancing（跳舞）或drawing（画画）均符合语境，故填dancing/drawing。
6. After school是固定短语“放学后”；together表示“一起”，符合语境，故依次填After, together。
【答案】
1. What 2. When, Teachers', September 3. playing 4. lives, town 5. dancing/drawing 6. After, together
【知识点】
固定句型搭配, 名词所有格, 动名词用法
【点评】
本题考查小学阶段常见的英语固定句型、短语及词汇运用，需结合语境、语法规则及常识作答，侧重对基础语言知识的掌握。
【难度系数】
0.7
七、从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空。
| colour | draw | parents | teach | old |
| some | open | twenty | how | which |
1. — What’s your
2. — How
3. — What’s Tina doing now? — She
4. — What
5. —
6. Does your brother like
7. —
8. My mother’s birthday is on the
9. The mouse doesn’t see
10. My aunt is a teacher and she
| colour | draw | parents | teach | old |
| some | open | twenty | how | which |
1. — What’s your
parents'
jobs? — They’re teachers.2. — How
old
are you? — I’m five.3. — What’s Tina doing now? — She
is opening
the door.4. — What
colour
are your flowers? — They’re red.5. —
How
is your grandma? — She’s fine.6. Does your brother like
drawing
?7. —
Which
shirt do you love? — I love the white one.8. My mother’s birthday is on the
twentieth
of May.9. The mouse doesn’t see
any
numbers on the door.10. My aunt is a teacher and she
teaches
in a primary school.答案：1. parents' 2. old 3. is opening 4. colour 5. How 6. drawing 7. Which 8. twentieth 9. any 10. teaches
解析：
【解析】
1. 根据答语“They’re teachers”可知询问父母的工作，此处需用名词所有格表示所属关系，parents的所有格形式为parents'。
2. 根据答语“I’m five”可知询问年龄，固定搭配为how old，故填old。
3. 根据问句的现在进行时语境，答语也用现在进行时，结构为“be+现在分词”，主语she是第三人称单数，be动词用is，open的现在分词是opening，故填is opening。
4. 根据答语“They’re red”可知询问颜色，固定搭配为what colour，故填colour。
5. 根据答语“She’s fine”可知询问身体状况，用疑问词How。
6. like后接动名词表示“喜欢做某事”，draw的动名词形式为drawing，故填drawing。
7. 根据答语“I love the white one”可知询问具体哪一件衬衫，用疑问词Which。
8. 日期中表示“第几日”需用序数词，twenty的序数词形式为twentieth，故填twentieth。
9. 否定句中表示“一些”需用any代替some，故填any。
10. 主语she是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，teach的第三人称单数形式为teaches，故填teaches。
【答案】
1. parents' 2. old 3. is opening 4. colour 5. How 6. drawing 7. Which 8. twentieth 9. any 10. teaches
【知识点】
名词所有格用法；动词时态运用；疑问词辨析
【点评】
本题考查英语基础词汇的适当形式变化，涵盖名词所有格、动词时态、疑问词、数词等多个知识点，要求学生结合语境准确运用词汇的正确形式，侧重对基础语法和词汇运用能力的考查。
【难度系数】
0.6
1. 根据答语“They’re teachers”可知询问父母的工作，此处需用名词所有格表示所属关系，parents的所有格形式为parents'。
2. 根据答语“I’m five”可知询问年龄，固定搭配为how old，故填old。
3. 根据问句的现在进行时语境，答语也用现在进行时，结构为“be+现在分词”，主语she是第三人称单数，be动词用is，open的现在分词是opening，故填is opening。
4. 根据答语“They’re red”可知询问颜色，固定搭配为what colour，故填colour。
5. 根据答语“She’s fine”可知询问身体状况，用疑问词How。
6. like后接动名词表示“喜欢做某事”，draw的动名词形式为drawing，故填drawing。
7. 根据答语“I love the white one”可知询问具体哪一件衬衫，用疑问词Which。
8. 日期中表示“第几日”需用序数词，twenty的序数词形式为twentieth，故填twentieth。
9. 否定句中表示“一些”需用any代替some，故填any。
10. 主语she是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，teach的第三人称单数形式为teaches，故填teaches。
【答案】
1. parents' 2. old 3. is opening 4. colour 5. How 6. drawing 7. Which 8. twentieth 9. any 10. teaches
【知识点】
名词所有格用法；动词时态运用；疑问词辨析
【点评】
本题考查英语基础词汇的适当形式变化，涵盖名词所有格、动词时态、疑问词、数词等多个知识点，要求学生结合语境准确运用词汇的正确形式，侧重对基础语法和词汇运用能力的考查。
【难度系数】
0.6