【例 1】Mary,if you promise quiet in my office,you can stay here.
A.keep
B.to keep
C.to keeping
D.keeping
A.keep
B.to keep
C.to keeping
D.keeping
答案:【答案】B
解析:
【分析】
首先我们需要回忆动词promise的常用搭配,思考它后面接什么形式的动词。promise作为动词,常见的固定用法是“promise to do sth.”,意思是“承诺做某事”,这里需要用不定式形式作宾语。接下来看四个选项,逐一排除不符合搭配的选项:A是动词原形,不能直接跟在promise后;C是错误的结构,不存在“promise to doing”的用法;D是动名词,promise后不接动名词作宾语,所以只有B选项符合要求。
【解析】
本题考查动词promise的固定搭配:
promise后接不定式作宾语,构成“promise to do sth.”结构,意为“承诺做某事”。
选项A:keep是动词原形,不符合promise的搭配要求;
选项B:to keep是不定式形式,符合“promise to do sth.”的固定用法;
选项C:to keeping是错误结构,不存在此类搭配;
选项D:keeping是动名词,promise后不接动名词作宾语。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
promise的固定搭配、不定式作宾语
【点评】
本题是对动词固定搭配的基础考查,重点在于牢记promise后接不定式的用法,区分动词后接不定式和动名词的不同情况,这类题目属于英语基础题型,需要学生积累常见动词的搭配规则。
【难度系数】
0.8
首先我们需要回忆动词promise的常用搭配,思考它后面接什么形式的动词。promise作为动词,常见的固定用法是“promise to do sth.”,意思是“承诺做某事”,这里需要用不定式形式作宾语。接下来看四个选项,逐一排除不符合搭配的选项:A是动词原形,不能直接跟在promise后;C是错误的结构,不存在“promise to doing”的用法;D是动名词,promise后不接动名词作宾语,所以只有B选项符合要求。
【解析】
本题考查动词promise的固定搭配:
promise后接不定式作宾语,构成“promise to do sth.”结构,意为“承诺做某事”。
选项A:keep是动词原形,不符合promise的搭配要求;
选项B:to keep是不定式形式,符合“promise to do sth.”的固定用法;
选项C:to keeping是错误结构,不存在此类搭配;
选项D:keeping是动名词,promise后不接动名词作宾语。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
promise的固定搭配、不定式作宾语
【点评】
本题是对动词固定搭配的基础考查,重点在于牢记promise后接不定式的用法,区分动词后接不定式和动名词的不同情况,这类题目属于英语基础题型,需要学生积累常见动词的搭配规则。
【难度系数】
0.8
【例 2】The boy felt sorry because he (break) his father's cup.
答案:【答案】broke
解析:
【分析】
首先观察句子时态,主句中“felt”是“feel”的过去式,说明整个句子描述的是过去发生的事情。because引导的原因状语从句需要和主句时态保持一致,因此从句中的动词也要用一般过去式形式。接下来回忆“break”的过去式变化,它是不规则变化动词,过去式为“broke”。
【解析】
1. 确定句子时态:主句谓语动词“felt”为一般过去式,表明事件发生在过去。
2. 原因状语从句时态呼应:从句动作与主句动作同时发生在过去,需用一般过去时。
3. 动词形式变化:“break”的一般过去式为不规则变化“broke”,故此处填“broke”。
【答案】
broke
【知识点】
一般过去时用法,不规则动词过去式
【点评】
本题主要考查一般过去时的时态一致性以及不规则动词过去式的掌握,属于基础时态题,需要学生牢记常见不规则动词的过去式变化,并能根据语境判断时态。
【难度系数】
0.8
首先观察句子时态,主句中“felt”是“feel”的过去式,说明整个句子描述的是过去发生的事情。because引导的原因状语从句需要和主句时态保持一致,因此从句中的动词也要用一般过去式形式。接下来回忆“break”的过去式变化,它是不规则变化动词,过去式为“broke”。
【解析】
1. 确定句子时态:主句谓语动词“felt”为一般过去式,表明事件发生在过去。
2. 原因状语从句时态呼应:从句动作与主句动作同时发生在过去,需用一般过去时。
3. 动词形式变化:“break”的一般过去式为不规则变化“broke”,故此处填“broke”。
【答案】
broke
【知识点】
一般过去时用法,不规则动词过去式
【点评】
本题主要考查一般过去时的时态一致性以及不规则动词过去式的掌握,属于基础时态题,需要学生牢记常见不规则动词的过去式变化,并能根据语境判断时态。
【难度系数】
0.8
一、根据句意及提示填写单词
1. My n
2. I p
3. It's w
4. The h
5. We should always try to find a peaceful way to solve problems instead of starting a w
1. My n
eighbour
is a very kind person.2. I p
romise
I will help you with your homework.3. It's w
ise
to study hard and get good grades.4. The h
unter
went into the forest.5. We should always try to find a peaceful way to solve problems instead of starting a w
ar
.答案:一、1. neighbour 2. promise 3. wise 4. hunter 5. war
解析:
【分析】
这是一道根据句意和首字母提示填写单词的基础题,解题思路如下:
1. 第一空:句子描述“我的______是个非常善良的人”,结合首字母n,可联想到表示人物身份的单词,“邻居”符合语境。
2. 第二空:句子表达“我______我会帮你做作业”,结合首字母p,需要一个表示“承诺、保证”的动词,符合语境的是promise。
3. 第三空:句子结构为“It's + 形容词 + to do sth”,描述“努力学习取得好成绩是______的”,首字母w,“明智的”wise符合语义。
4. 第四空:句子说“____走进了森林”,结合首字母h,“猎人”hunter是符合场景的人物名词。
5. 第五空:前文提到“和平方式解决问题”,instead of表示对比,首字母w,“战争”war与“和平”形成反义对应,符合语境。
【解析】
1. 根据句意“我的邻居是个非常善良的人”及首字母n提示,填入neighbour(邻居)。
2. 句子表达“我承诺我会帮你做作业”,结合首字母p,填入动词promise(承诺),构成“promise + 宾语从句”的结构。
3. 本句为“It's + adj. + to do sth”的固定句型,结合句意“努力学习取得好成绩是明智的”及首字母w提示,填入形容词wise(明智的)。
4. 根据句意“猎人走进了森林”及首字母h提示,填入名词hunter(猎人),谓语动词went为过去式,主语用单数形式即可。
5. 前文提到“用和平方式解决问题”,instead of表示转折对比,结合首字母w提示,填入war(战争),“start a war”为固定搭配,意为“发动战争”。
【答案】
一、1. neighbour 2. promise 3. wise 4. hunter 5. war
【知识点】
根据语境填单词;固定句型运用;常用词汇辨析
【点评】
本题主要考查学生结合语境、首字母提示填写合适单词的能力,涉及名词、动词、形容词的运用,同时考查了“It's + adj. + to do sth”“start a war”等固定表达,有助于巩固学生的词汇基础,提升语境理解和词汇运用能力。
【难度系数】
0.8
这是一道根据句意和首字母提示填写单词的基础题,解题思路如下:
1. 第一空:句子描述“我的______是个非常善良的人”,结合首字母n,可联想到表示人物身份的单词,“邻居”符合语境。
2. 第二空:句子表达“我______我会帮你做作业”,结合首字母p,需要一个表示“承诺、保证”的动词,符合语境的是promise。
3. 第三空:句子结构为“It's + 形容词 + to do sth”,描述“努力学习取得好成绩是______的”,首字母w,“明智的”wise符合语义。
4. 第四空:句子说“____走进了森林”,结合首字母h,“猎人”hunter是符合场景的人物名词。
5. 第五空:前文提到“和平方式解决问题”,instead of表示对比,首字母w,“战争”war与“和平”形成反义对应,符合语境。
【解析】
1. 根据句意“我的邻居是个非常善良的人”及首字母n提示,填入neighbour(邻居)。
2. 句子表达“我承诺我会帮你做作业”,结合首字母p,填入动词promise(承诺),构成“promise + 宾语从句”的结构。
3. 本句为“It's + adj. + to do sth”的固定句型,结合句意“努力学习取得好成绩是明智的”及首字母w提示,填入形容词wise(明智的)。
4. 根据句意“猎人走进了森林”及首字母h提示,填入名词hunter(猎人),谓语动词went为过去式,主语用单数形式即可。
5. 前文提到“用和平方式解决问题”,instead of表示转折对比,结合首字母w提示,填入war(战争),“start a war”为固定搭配,意为“发动战争”。
【答案】
一、1. neighbour 2. promise 3. wise 4. hunter 5. war
【知识点】
根据语境填单词;固定句型运用;常用词汇辨析
【点评】
本题主要考查学生结合语境、首字母提示填写合适单词的能力,涉及名词、动词、形容词的运用,同时考查了“It's + adj. + to do sth”“start a war”等固定表达,有助于巩固学生的词汇基础,提升语境理解和词汇运用能力。
【难度系数】
0.8