十、完形填空。(每小题 1 分,共 8 分)
A lot of people volunteer(自愿付出) their time to $ \boldsymbol{1} $ others. Now we are in a nursing home(敬老院). There are many $ \boldsymbol{2} $ people here. There are also many volunteers here. The volunteers $ \boldsymbol{3} $ helping do chores here. Some volunteers are $ \boldsymbol{4} $ the floor and $ \boldsymbol{5} $ the windows. Some volunteers are $ \boldsymbol{6} $ the beds for them. Some are $ \boldsymbol{7} $ lunch. Volunteers are $ \boldsymbol{8} $ but happy because they can make other people happy. Do you want to be a volunteer? What can you do for others?
(
B. find
C. help
(
B. sick
C. old
(
B. are
C. am
(
B. washing
C. watching
(
B. cleans
C. to clean
(
B. making
C. doing
(
B. cooking
C. eating
(
B. angry
C. sad
A lot of people volunteer(自愿付出) their time to $ \boldsymbol{1} $ others. Now we are in a nursing home(敬老院). There are many $ \boldsymbol{2} $ people here. There are also many volunteers here. The volunteers $ \boldsymbol{3} $ helping do chores here. Some volunteers are $ \boldsymbol{4} $ the floor and $ \boldsymbol{5} $ the windows. Some volunteers are $ \boldsymbol{6} $ the beds for them. Some are $ \boldsymbol{7} $ lunch. Volunteers are $ \boldsymbol{8} $ but happy because they can make other people happy. Do you want to be a volunteer? What can you do for others?
(
C
) 1. A. seeB. find
C. help
(
C
) 2. A. niceB. sick
C. old
(
B
) 3. A. isB. are
C. am
(
A
) 4. A. sweepingB. washing
C. watching
(
A
) 5. A. cleaningB. cleans
C. to clean
(
B
) 6. A. wateringB. making
C. doing
(
B
) 7. A. havingB. cooking
C. eating
(
A
) 8. A. tiredB. angry
C. sad
答案：1. C 2. C 3. B 4. A 5. A 6. B 7. B 8. A
解析：
【解析】
1. 第一空：根据语境“志愿者自愿付出时间”，可知是帮助他人，故选C。
2. 第二空：地点是敬老院，里面的是老人，故选C。
3. 第三空：主语volunteers是复数形式，be动词用are，故选B。
4. 第四空：固定搭配sweep the floor（扫地），此处用现在分词形式与语境的现在进行时一致，故选A。
5. 第五空：and连接并列的现在分词，与sweeping形式保持一致，clean the windows（擦窗户），用cleaning，故选A。
6. 第六空：固定搭配make the beds（整理床铺），用现在分词形式，故选B。
7. 第七空：根据语境，志愿者在为老人做午饭，cook lunch（做午饭），用现在分词形式，故选B。
8. 第八空：根据“but happy”可知前后转折，tired（疲惫的）符合语境，故选A。
【答案】
1. C 2. C 3. B 4. A 5. A 6. B 7. B 8. A
【知识点】
1. 词义辨析
2. 固定搭配
3. 现在进行时
【点评】
这篇完形填空围绕敬老院志愿者的活动展开，考查了学生对基础词义辨析、固定搭配以及现在进行时的掌握，内容贴近生活，能引导学生理解志愿者精神，培养乐于助人的意识。
【难度系数】
0.7
1. 第一空：根据语境“志愿者自愿付出时间”，可知是帮助他人，故选C。
2. 第二空：地点是敬老院，里面的是老人，故选C。
3. 第三空：主语volunteers是复数形式，be动词用are，故选B。
4. 第四空：固定搭配sweep the floor（扫地），此处用现在分词形式与语境的现在进行时一致，故选A。
5. 第五空：and连接并列的现在分词，与sweeping形式保持一致，clean the windows（擦窗户），用cleaning，故选A。
6. 第六空：固定搭配make the beds（整理床铺），用现在分词形式，故选B。
7. 第七空：根据语境，志愿者在为老人做午饭，cook lunch（做午饭），用现在分词形式，故选B。
8. 第八空：根据“but happy”可知前后转折，tired（疲惫的）符合语境，故选A。
【答案】
1. C 2. C 3. B 4. A 5. A 6. B 7. B 8. A
【知识点】
1. 词义辨析
2. 固定搭配
3. 现在进行时
【点评】
这篇完形填空围绕敬老院志愿者的活动展开，考查了学生对基础词义辨析、固定搭配以及现在进行时的掌握，内容贴近生活，能引导学生理解志愿者精神，培养乐于助人的意识。
【难度系数】
0.7
十一、[跨学科题]阅读材料,完成任务。(共 10 分)
Do students in our school do chores at home? We do a survey(调查) today. We ask 200 students in our school some questions. Half of them are from Grade (年级) 5 and Grade 6. The others are from Grade 3 and Grade 4. Here are the results(结果).
We find that students in these four grades are helpful. Students in Grade 5 and Grade 6 do more chores than students in Grade 3 and Grade 4. Doing chores helps students learn to take care of themselves.
任务一:根据材料内容,选择正确的答案。(每小题 2 分,共 6 分)
(
A. Yes, they do.
B. No, they don't.
C. We don't know.
(
A. wash the clothes
B. make the bed
C. sweep the floor
(
A. Grade 3 to Grade 5
B. Grade 1 to Grade 4
C. Grade 3 to Grade 6
任务二:请给材料加个英文标题。(共 4 分)
Do students in our school do chores at home? We do a survey(调查) today. We ask 200 students in our school some questions. Half of them are from Grade (年级) 5 and Grade 6. The others are from Grade 3 and Grade 4. Here are the results(结果).
We find that students in these four grades are helpful. Students in Grade 5 and Grade 6 do more chores than students in Grade 3 and Grade 4. Doing chores helps students learn to take care of themselves.
任务一:根据材料内容,选择正确的答案。(每小题 2 分,共 6 分)
(
B
) 1. Do all the students do chores at home?A. Yes, they do.
B. No, they don't.
C. We don't know.
(
C
) 2. More than 1/4 students .A. wash the clothes
B. make the bed
C. sweep the floor
(
C
) 3. These 200 students are from .A. Grade 3 to Grade 5
B. Grade 1 to Grade 4
C. Grade 3 to Grade 6
任务二:请给材料加个英文标题。(共 4 分)
答案：任务一：1. B 解析：根据图表可知，调研了 200 名学生，做家务活的只有 160 人。2. C 解析：根据图表可知，选项中只有扫地的人数 60 人，超过调研总数 200 人的四分之一。3. C 任务二：Doing chores at home（答案不唯一）
解析：
【解析】
1. 第1题：本次调研共200名学生，由图表可知做家务的学生仅160人，并非所有学生都做家务，故选B。
2. 第2题：200的1/4是50人，图表中扫地的学生有60人，60＞50，是选项中唯一超过总数1/4的，故选C。
3. 第3题：根据材料“Half of them are from Grade 5 and Grade 6. The others are from Grade 3 and Grade 4.”可知，学生来自3到6年级，故选C。
任务二：结合调查主题拟定英文标题，示例：Doing chores at home（答案不唯一）。
【答案】
任务一：1. B；2. C；3. C
任务二：Doing chores at home（答案不唯一）
【知识点】
图表信息提取，英语阅读作答，标题拟定
【点评】
本题为跨学科题目，结合英语阅读与数据统计，考查学生提取信息和语言运用的能力，引导学生重视家务劳动。
【难度系数】
0.6
1. 第1题：本次调研共200名学生，由图表可知做家务的学生仅160人，并非所有学生都做家务，故选B。
2. 第2题：200的1/4是50人，图表中扫地的学生有60人，60＞50，是选项中唯一超过总数1/4的，故选C。
3. 第3题：根据材料“Half of them are from Grade 5 and Grade 6. The others are from Grade 3 and Grade 4.”可知，学生来自3到6年级，故选C。
任务二：结合调查主题拟定英文标题，示例：Doing chores at home（答案不唯一）。
【答案】
任务一：1. B；2. C；3. C
任务二：Doing chores at home（答案不唯一）
【知识点】
图表信息提取，英语阅读作答，标题拟定
【点评】
本题为跨学科题目，结合英语阅读与数据统计，考查学生提取信息和语言运用的能力，引导学生重视家务劳动。
【难度系数】
0.6