【解析】
(A)
1. 空后为“my clothes”，“wash clothes”是固定搭配，意为“洗衣服”，故选F。
2. 结合“in the kitchen”的语境，此处表示“帮助妈妈”，“help”符合语义，故选B。
3. 空后为“a big lunch”，“cook a big lunch”是固定搭配，意为“做一顿丰盛的午餐”，故选A。
4. 根据“After lunch”的语境，吃完午餐后通常会感到疲惫，“tired”意为“疲惫的”，符合语义，故选D。
5. 由转折连词“but”可知，此处与前文“疲惫”形成对比，“happy”意为“开心的”，符合语义，故选C。
(B)
1. 根据答语“Yes, there is. It's on the third floor.”，可知问句是there be句型的一般疑问句，对应选项D。
2. 根据答语“She's a nurse. She works in a hospital.”，可知问句是对职业进行提问，对应选项B。
3. 根据答语“Yes, I do. I help my mum after dinner.”，可知问句是以助动词do开头的一般疑问句，对应选项E。
4. 根据前文“the traffic light is red”，此处应是提醒遵守交通规则的内容，对应选项F。
5. 根据答语“Yes, please.”，可知前文是提出提供帮助的表达，对应选项C。
【答案】
(A) 1.F 2.B 3.A 4.D 5.C
(B) 1.D 2.B 3.E 4.F 5.C
【知识点】
固定短语搭配、情景交际、形容词词义辨析
【点评】
本题分为两部分，A部分考查固定短语和形容词在语境中的运用，需结合日常行为逻辑选择词汇；B部分考查情景交际，需根据对话的上下句逻辑匹配合适的表达，整体考查学生的日常英语综合运用能力。
【难度系数】
0.7

【解析】
(A) 阅读判断：
1. 由原文“Friday evening comes. Lucy and her family go to a Chinese restaurant.”可知该表述正确。
2. 由原文“Lucy says, "I'd like some noodles, please."”可知该表述正确。
3. 由原文“Her mum asks for a cup of tea.”可知妈妈要的是茶，不是橙汁，该表述错误。
4. 由原文“Lucy eats the noodles and says, "They're delicious!"”可知该表述正确。
5. 由原文“After dinner, they get two takeaway boxes to take the spring rolls home.”可知他们打包了食物，该表述错误。
(B) 阅读填空：
1. 根据原文“Because he has a school spring outing (春游) today.”可知填spring。
2. 根据原文“He can go to the park and have a picnic with his friends.”可知填picnic。
3. 根据原文“Because he is ill. Jack is sad.”可知此时Jack的心情是sad。
4. 根据原文“But his mum says he can't go to school. Because he is ill.”可知填ill。
5. 根据原文得知明天可以去春游，Jack的心情再次变为happy。
【答案】
(A) 1. T 2. T 3. F 4. T 5. F
(B) 1. spring 2. picnic 3. sad 4. ill 5. happy
【知识点】
细节信息提取，阅读判断，阅读填空
【点评】
本题通过两种阅读理解题型，考查学生对短文细节的捕捉能力，同时结合人物情绪变化，贴近学生生活，能有效锻炼学生的阅读理解与信息匹配能力。
【难度系数】
0.8