零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通成学典课时作业本九年级物理上册苏科版江苏专版 第134页解析答案
17 如图所示为家用冰箱的电路简图,灯泡安装在冷藏室中。下列相关判断不正确的是 (
C


A.灯泡和压缩电机并联
B.灯泡工作时的电压为 220 V
C.冰箱门打开时,门控开关断开
D.当冰箱内温度较低时,温控开关断开
答案:17. C
解析:
【分析】
拿到这道题首先先观察电路图的连接特征:灯泡和压缩电机分别在两条独立支路上,两端都直接接在220V电源两极,首先确定二者的连接关系。接下来结合冰箱的实际使用逻辑逐个验证选项:首先回忆冰箱的使用常识,开门时冷藏室的灯是亮的,说明此时灯泡支路导通,对应门控开关是闭合状态,再依次判断其余选项的正误,最后选出描述不正确的选项即可。
【解析】
我们逐一分析每个选项:
1. 选项A:由电路图可见,灯泡和压缩电机两端都分别连接到220V交流电源的两极,各自形成独立工作回路,符合并联电路的特征,二者是并联关系,该判断正确。
2. 选项B:我国家庭电路的供电电压为220V,并联电路各支路两端电压都等于电源电压,因此灯泡正常工作时的电压为220V,该判断正确。
3. 选项C:冰箱门打开时,冷藏室的照明灯需要点亮,说明灯泡所在支路处于导通状态,因此门控开关是闭合状态,并非断开,该判断错误。
4. 选项D:温控开关的作用是控制压缩电机的启停,当冰箱内温度降低到设定的停止制冷阈值时,温控开关断开,压缩电机停止工作,该判断正确。
题目要求选出判断不正确的选项,因此答案为C。
【答案】
C
【知识点】
并联电路规律,家庭电路电压,生活电路应用
【点评】
本题结合家用冰箱的实际电路场景命题,既考察了并联电路的基础特点,也结合了生活用电常识,解题的核心是不要被图中开关当前的断开状态误导,要结合电器的实际功能推导开关的动作逻辑,整体难度较低。
【难度系数】
0.8
18 如图所示电路,开关闭合后,下列对电路状况的判断正确的是 (
D


A.小灯泡正常发光
B.电流表正常工作
C.电流表指针指向零刻度线左侧
D.电流表指针指向最大刻度线右侧
答案:18. D
解析:
【分析】
我们解题时首先顺着导线梳理电流路径:先观察实物电路的接线,电流从电源正极出发经过开关后,由于电流表内阻极小相当于导线,会直接通过电流表连通电源两极,形成电源短路,几乎没有电流流过小灯泡。接下来逐个对照选项判断:首先排除灯泡发光的错误结论,再结合电流表的接线方向、短路时电流的大小特点,逐一验证每个选项的正误,最终得到正确结果。
【解析】
1. 分析电路状态:电流表内阻极小,等效为导线,本电路中电流表直接将电源正负极通过开关连通,发生电源短路,几乎没有电流通过小灯泡,因此小灯泡无法发光,A选项错误。
2. 判断电流表工作状态:电源短路时,电路总电阻近似等于电流表的极小内阻,根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$,电路中的电流会远大于电流表的测量量程,电流表无法正常工作,B选项错误。
3. 判断电流表偏转方向:电流从电流表标有“3”的正接线柱流入,从标有“-”的负接线柱流出,电流表正负接线柱连接正确,不会出现指针反向偏转指向零刻度线左侧的情况,C选项错误。
4. 由于短路电流远超电流表的最大测量值,电流表指针会偏转到最大刻度线的右侧,D选项正确。
【答案】D
【知识点】
电源短路,电流表使用规则,欧姆定律
【点评】
本题是实物电路故障分析题,核心考察对电流表特性的理解,易错点是容易误判电路为灯泡与电流表串联,解题时要逐段排查电流路径,确认短路状态后结合电流表的使用要求判断偏转情况,巩固了电路故障分析的基本思路。
【难度系数】
0.6
19 在如图所示的电路中,闭合开关,灯泡都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因,将一根完好的导线一端固定在电源正极,另一端依次接触$a$、$b$、$c$、$d$四个接线柱,发现只有与$d$接线柱接触时灯泡$\mathrm{L}_{1}$才发光。若电路中只有一处断路,则位置可能是(
D


A.导线①
B.开关
C.导线②
D.灯泡$\mathrm{L}_{2}$
答案:19. D
解析:
【分析】
首先先明确原电路的串联路径:电源正极→导线①→开关→导线②→灯泡L₂→灯泡L₁→电源负极,电路只有一处断路,闭合开关两灯都不亮。我们用断路排查的逻辑逐步分析:导线一端固定接电源正极,依次接触各接线柱,若接触某点后电路导通,说明断路点在该点和电源正极之间的部分;若接触后电路仍不通,说明该点到电源正极的路径是完好的。
第一步接触a点:a原本就通过导线①和电源正极相连,接触a后电路无变化,两灯仍不亮,说明导线①完好。
第二步接触b点:相当于直接跳过开关把电源正极和b点连通,如果开关断路,此时电路就会导通,两灯都发光,和题目描述的“只有接触d时L₁才发光”不符,说明开关完好。
第三步接触c点:相当于把电源正极直接连到c接线柱,如果导线②断路,此时电路就会导通,两灯都发光,不符合题意,说明导线②完好。
第四步接触d点时L₁才发光,说明此时电流从电源正极经外接导线直接到d点,之后经过L₁回到负极形成通路,证明d到电源负极的L₁部分是完好的,断路点就在c和d之间,也就是灯泡L₂处。
【解析】
原电路中L₁、L₂为串联连接,闭合开关两灯均不亮,且电路只有一处断路,说明电路存在开路故障。
将完好导线一端固定在电源正极,依次接触各接线柱验证:
1. 接触a接线柱时,电路状态无变化,两灯仍不亮,说明导线①不存在断路,排除选项A;
2. 接触b接线柱时,相当于直接将开关短路,若开关断路,此时电路会直接导通,两灯都应发光,和题目现象矛盾,排除选项B;
3. 接触c接线柱时,相当于直接将导线②短路,若导线②断路,此时电路会直接导通,两灯都应发光,和题目现象矛盾,排除选项C;
4. 接触d接线柱时L₁才发光,说明d到电源负极的路径(即L₁部分)是完好的,电流经外接导线、d、L₁回到负极形成通路,说明断路位置在c、d之间,也就是灯泡L₂处,完全符合所有实验现象。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
串联电路故障排查,断路判断
【点评】
本题是典型的串联断路故障排查题,核心是理解“外接导线接电源正极,只有接触到断点靠负极一侧的节点时,后续电路才会导通”的规律,逐个排除错误选项即可,解题关键是理清完整的电流路径,区分各段导线和元件的位置关系。
【难度系数】
0.6
20 新素养 科学态度与责任 电动自行车具有轻便、节能、环保等特点,只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了。车钥匙的作用相当于电路中的
开关
,给电动自行车充电时,蓄电池相当于电路中的
用电器
,将电能转化为
化学能
储存起来。
答案:20. 开关 用电器 化学能
解析:
【分析】
我们可以结合电路各组成部分的功能逐一推导三个空:首先第一个空,题目说明旋转车钥匙后车子就通电,说明该部件的作用是控制电路的通断,对应电路里控制通断的元件就是开关;第二个空,给电动自行车充电时,蓄电池是消耗外接电源提供的电能,而非向外供电,消耗电能的元件属于用电器;第三个空,蓄电池充电的过程是把电能转化为化学能存储起来,放电时才会把化学能再转化为电能供车辆使用,因此此处对应能量是化学能。
【解析】
1. 车钥匙顺时针旋转后电路导通,车辆通电,车钥匙起到控制电路通断的作用,和电路中开关的功能完全一致,因此车钥匙相当于电路中的开关。
2. 给电动自行车充电时,蓄电池接入外接电源,消耗电能,将电能转化为其他形式的能量,符合用电器“消耗电能”的特征,因此此时蓄电池相当于电路中的用电器。
3. 蓄电池充电的过程中,电能会转化为化学能,储存在蓄电池内部,后续车辆行驶时再将化学能转化为电能对外供电。
【答案】
开关 用电器 化学能
【知识点】
电路的组成、能量转化、蓄电池工作特性
【点评】
本题结合生活中常见的电动自行车场景考察电路基础概念,易错点是容易误认为蓄电池始终是电源,忽略充电状态下蓄电池消耗电能属于用电器,能够引导学生结合实际场景区分电路中不同元件的角色,强化对基础概念的理解。
【难度系数】
0.8
21 将两盏相同的灯 $\mathrm{L}_1$ 和 $\mathrm{L}_2$ 串联或并联后,直接接在电压为6 V的电源上,两盏灯都发光。请根据下列操作及观察到的现象,判断灯 $\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$ 的连接方式,并填入表格中。

答案:21. 并联 串联 串联 并联
解析:
【分析】
我们可以从串并联电路的核心特性出发分步推导:首先回忆串并联电路的工作特性:串联电路中所有用电器依次连接,互相影响,任意一个用电器断开,整个电路断路,其余用电器都无法工作;并联电路中各支路独立工作,互不影响,断开任意一条支路,其余支路仍可形成通路正常工作。再结合电压规律分析:电源总电压为6V,两盏灯完全相同,串联时两灯分压相等,每盏灯的电压为总电压的一半即3V;并联时各支路两端电压都等于电源电压,即每盏灯的电压都为6V。我们对照表格的四个现象逐一匹配对应的连接方式即可。
【解析】
1. 第一组现象:取下一盏灯,另一盏灯仍能发光,说明两灯工作互不干扰,满足并联电路支路独立工作的特点,因此连接方式为并联。
2. 第二组现象:取下一盏灯,另一盏灯不发光,说明两灯工作互相影响,一处断开整个电路断路,满足串联电路用电器相互制约的特点,因此连接方式为串联。
3. 第三组现象:电源总电压为6V,电压表测得一盏灯两端电压为3V,两灯电压之和等于电源总电压,符合串联电路分压的规律,因此连接方式为串联。
4. 第四组现象:电压表测得一盏灯两端电压为6V,等于电源总电压,符合并联电路各支路电压等于电源电压的规律,因此连接方式为并联。
【答案】
并联、串联、串联、并联
【知识点】
串并联电路特点;串联分压规律;并联电压规律
【点评】
本题从用电器工作特性、电路电压规律两个角度考察串并联电路的区分,属于电学基础概念题,能够帮助学生强化串并联电路核心差异的理解,只要牢记串并联的基本特性就可以顺利完成判断。
【难度系数】
0.8
22 如图所示,电路中要使灯$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联,应闭合开关
$S_1$、$S_3$
;要使灯$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$串联,应闭合开关
$S_2$
;为了防止电路出现电源短路,不能同时闭合开关
$S_1$、$S_2$


答案:22. $S_1$、$S_3$ $S_2$ $S_1$、$S_2$
解析:
【分析】
我们可以结合串并联电路的定义、电源短路的特征,用电流流向法逐步推导:1. 并联电路要求电流存在两条独立路径,两个灯泡的两端都分别直接连接电源的正负极;串联电路要求电流只有唯一一条路径,依次经过两个灯泡;电源短路是电流不经过任何用电器,直接从电源正极回到负极,会烧坏电源,属于绝对禁止的错误状态。2. 推导并联情况:要让电流分别通过L1、L2形成两条独立回路,闭合S1、S3时,L1两端分别接电源正负极,L2两端也分别接电源正负极,满足并联要求。3. 推导串联情况:只闭合S2时,电流从电源正极出发,依次经过S2、L2、L1回到负极,只有一条路径,满足串联要求。4. 推导短路情况:如果同时闭合S1、S2,电流不经过任何灯泡直接连通电源两极,形成电源短路,因此该操作绝对不允许。
【解析】
① 两灯并联的开关状态:
电流分为两条独立支路:
支路1:电源正极→S₃→L₁→电源负极
支路2:电源正极→L₂→S₁→电源负极
因此需要闭合开关S₁、S₃,断开S₂,此时两灯为并联连接。
② 两灯串联的开关状态:
电流只有唯一一条路径:电源正极→S₂→L₂→L₁→电源负极,电流依次经过两个灯泡,因此只需要闭合开关S₂,断开S₁、S₃,此时两灯为串联连接。
③ 禁止的短路状态:
若同时闭合S₁、S₂,电流路径为电源正极→S₂→S₁→电源负极,完全不经过用电器,直接连通电源两极,发生电源短路,因此不能同时闭合S₁、S₂。
【答案】$S_1$、$S_3$;$S_2$;$S_1$、$S_2$
【知识点】串并联电路判断;电源短路
【点评】本题是电路分析的基础题型,核心考查用电流流向法判断不同开关组合下的电路连接方式,易错点是容易误判并联的开关组合,解题时沿着电流走向逐一排查路径,就能清晰区分串并联和短路状态。
【难度系数】0.7
23 如图所示的电路中,若要使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联,则甲为
电流
表,乙为
电压
表,丙为
电流
表。

答案:23. 电流 电压 电流
解析:
【分析】
要解决这个问题,我们首先要明确两个核心规则:第一,电流表的特性是串联在电路中,相当于导线,若并联在电源/用电器两端会造成短路;第二,电压表的特性是并联在电路中,相当于开路,若串联在电路中会导致电路几乎无电流。要让L₁、L₂并联,就需要两个灯泡各自拥有独立的电流通路,两端都分别直接接在电源的正、负极上。我们可以通过假设法逐个判断电表类型:首先要给L2提供从电源正极出发的独立通路,甲表所在位置是通往L2右端的支路,需要相当于导线;乙表在L2右端通往电源负极的路径上,如果乙是导线就会破坏并联结构,因此需要相当于开路;丙表需要承接两个灯泡流回负极的总电流,需要相当于导线,最终就能推导出三个电表的类型。
【解析】
要实现L₁、L₂并联,需保证两灯各自形成独立的电流回路,结合电表特性推导:
1. 甲表串联在电源正极到L₂右端的支路上,只有甲为电流表(相当于导线)时,电流才能从电源正极顺利流到L₂的右端,为L₂提供供电通路。
2. 乙表接在L₂右端和电源负极之间的路径上,如果乙是电流表会直接将L₂右端连通电源负极,导致两灯串联甚至短路,因此乙必须是电压表(相当于开路),既不会干扰两条支路的独立通路,还可以并联测量电源电压。
3. 丙表位于两个灯泡流出电流的公共干路上,只有丙为电流表(相当于导线)时,L₁和L₂的电流才能共同通过丙表、开关流回电源负极。
最终形成两条独立电流路径:
路径1:电源正极→L₁→丙电流表→开关→电源负极
路径2:电源正极→甲电流表→L₂→丙电流表→开关→电源负极
完全符合并联电路的结构要求。
【答案】电流 电压 电流
【知识点】电流表使用规则,电压表使用规则,并联电路特点
【点评】
本题是电路电表判断的经典基础题型,核心考察对电流表、电压表特性的理解,解题时可以通过假设法逐一验证电表类型,排除短路、断路、串联等不符合要求的情况,就能快速得到正确结论,适合巩固电路基础概念。
【难度系数】
0.6
24 如图甲所示的电路电源电压恒定,当闭合$\mathrm{S}_{1}$、断开$\mathrm{S}_{2}$时,灯$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$
串联
(串联/并联),电压表测量的是
灯$L_1$
两端的电压;若闭合$\mathrm{S}_{1}$、断开$\mathrm{S}_{2}$与闭合$\mathrm{S}_{2}$、断开$\mathrm{S}_{1}$时的电压表指针偏转角度相同(如图乙),则闭合$\mathrm{S}_{1}$、断开$\mathrm{S}_{2}$时灯$\mathrm{L}_{2}$两端的电压为
6
V;若同时闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$,则电压表示数为
7.5
V。

答案:24. 串联 灯$L_1$ 6 7.5
解析:
【分析】
我们可以按步骤逐步推导:第一步先判断电路连接方式,当闭合S1、断开S2时,电流从电源正极出发只有一条路径,依次经过L2、L1回到电源负极,因此两灯为串联;接着判断电压表测量对象,观察电压表的两个接线柱,直接并联在L1的两端,所以电压表测的是L1的电压。第二步分析两次电压表的测量场景:闭合S2、断开S1时,电压表并联在电源两端,测量电源总电压,由于串联电路总电压一定大于任意一个用电器的分电压,两次电压表指针偏转角度相同,说明测电源电压时电压表用的是0~15V大量程,测L1电压时用的是0~3V小量程,大量程的读数是小量程的5倍。第三步结合表盘读数计算:图乙指针位置对应小量程读数为1.5V(即L1两端电压),大量程读数为7.5V(即电源总电压),根据串联电路总电压等于各部分电压之和,就能算出L2两端的电压。最后分析同时闭合两个开关的情况:此时L2被S1短路,电压表直接接在电源两端,示数等于电源电压。
【解析】
1. 电路连接判断:闭合S1、断开S2时,电流只有一条通路,依次经过L1、L2,因此灯L1与L2串联。
2. 电压表测量对象判断:电压表并联在L1的两个接线柱上,因此测量的是灯L1两端的电压。
3. 电压计算:
闭合S2、断开S1时,电压表测量电源总电压U。串联电路总电压大于分电压,两次指针偏转角度相同,说明测L1电压时电压表选用0~3V量程,分度值0.1V,读数U₁=1.5V;测电源电压时选用0~15V量程,分度值0.5V,读数U=7.5V。
根据串联电路电压规律U=U₁+U₂,可得L2两端电压U₂=U-U₁=7.5V-1.5V=6V。
4. 同时闭合S1、S2时,L2被S1短路,电压表直接并联在电源两端,因此电压表示数等于电源电压7.5V。
【答案】
串联;灯$L_1$;6;7.5
【知识点】
串联电路识别,电压表读数,串联电压规律
【点评】
本题重点考查电路分析和串联电路电压规律的应用,易错点是两次电压表量程的区分,需要结合串联总电压大于分电压的特点判断量程选择,避免出现读数颠倒的错误,整体属于电路基础规律的常规考察题型。
【难度系数】
0.6
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