8 新趋势 教材 P92 练习 T2 改编 下列关于滑动变阻器和电阻箱的说法中,错误的是 (
A.滑动变阻器和电阻箱都有阻值范围和允许通过的最大电流
B.滑动变阻器可以改变电路的电阻,但不能读出接入电路的电阻大小
C.电阻箱不但可以改变电路的电阻,而且能读出接入电路的电阻大小
D.滑动变阻器和电阻箱都可以直接读出接入电路的电阻大小
D
)A.滑动变阻器和电阻箱都有阻值范围和允许通过的最大电流
B.滑动变阻器可以改变电路的电阻,但不能读出接入电路的电阻大小
C.电阻箱不但可以改变电路的电阻,而且能读出接入电路的电阻大小
D.滑动变阻器和电阻箱都可以直接读出接入电路的电阻大小
答案:8. D
解析:
【分析】
这道题的解题思路是先回忆滑动变阻器和电阻箱这两种变阻器的结构、功能特点,再逐一比对每个选项的描述,找出说法错误的选项。首先我们要明确:所有电阻类电学元件都标注有阻值范围和允许通过的最大电流,避免过载烧坏;滑动变阻器依靠改变接入电路的电阻丝长度连续调整电阻,没有对应的刻度标识,无法直接读出接入的具体阻值;电阻箱通过不同档位的电阻组合改变电阻,每个档位都标注了对应阻值,可以直接累加读出接入的总电阻。顺着这个特性逐一验证选项就能得到答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
A选项:滑动变阻器和电阻箱都属于电阻类元件,为了保证使用安全,都标注了自身的阻值范围和允许通过的最大电流,该说法正确。
B选项:滑动变阻器的核心作用就是通过改变接入电阻丝的长度改变电路电阻,它没有设置阻值读数刻度,无法直接读出接入电路的电阻大小,该说法正确。
C选项:电阻箱通过切换不同档位的接入状态改变电路电阻,每个档位都标注了对应的电阻数值,将各档位数值相加就可以直接读出接入电路的电阻大小,该说法正确。
D选项:滑动变阻器没有读数标识,无法直接读出接入电路的电阻大小,只有电阻箱可以直接读数,该说法错误。
因此本题要选的错误选项是D。
【答案】
D
【知识点】
滑动变阻器特点,电阻箱特点
【点评】
本题属于电学基础概念辨析题,针对教材中两种常见变阻器的异同点进行考查,核心是区分滑动变阻器可连续调阻但无法读数、电阻箱不可连续调阻但可直接读数的核心差异,帮助学生夯实对基础电学元件的认知。
【难度系数】
0.9
这道题的解题思路是先回忆滑动变阻器和电阻箱这两种变阻器的结构、功能特点,再逐一比对每个选项的描述,找出说法错误的选项。首先我们要明确:所有电阻类电学元件都标注有阻值范围和允许通过的最大电流,避免过载烧坏;滑动变阻器依靠改变接入电路的电阻丝长度连续调整电阻,没有对应的刻度标识,无法直接读出接入的具体阻值;电阻箱通过不同档位的电阻组合改变电阻,每个档位都标注了对应阻值,可以直接累加读出接入的总电阻。顺着这个特性逐一验证选项就能得到答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
A选项:滑动变阻器和电阻箱都属于电阻类元件,为了保证使用安全,都标注了自身的阻值范围和允许通过的最大电流,该说法正确。
B选项:滑动变阻器的核心作用就是通过改变接入电阻丝的长度改变电路电阻,它没有设置阻值读数刻度,无法直接读出接入电路的电阻大小,该说法正确。
C选项:电阻箱通过切换不同档位的接入状态改变电路电阻,每个档位都标注了对应的电阻数值,将各档位数值相加就可以直接读出接入电路的电阻大小,该说法正确。
D选项:滑动变阻器没有读数标识,无法直接读出接入电路的电阻大小,只有电阻箱可以直接读数,该说法错误。
因此本题要选的错误选项是D。
【答案】
D
【知识点】
滑动变阻器特点,电阻箱特点
【点评】
本题属于电学基础概念辨析题,针对教材中两种常见变阻器的异同点进行考查,核心是区分滑动变阻器可连续调阻但无法读数、电阻箱不可连续调阻但可直接读数的核心差异,帮助学生夯实对基础电学元件的认知。
【难度系数】
0.9
9 在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求闭合开关S后,滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮,则下列接法正确的是(

A.M接A,N接B
B.M接C,N接D
C.M接C,N接B
D.M接A,N接D
D
)A.M接A,N接B
B.M接C,N接D
C.M接C,N接B
D.M接A,N接D
答案:9. D
解析:
【分析】
首先梳理解题思路:题目要求滑片P向右滑动时灯逐渐变亮,首先根据灯的亮度由实际功率决定,电源电压不变的前提下,灯变亮说明电路电流变大,对应滑动变阻器接入电路的电阻需要变小。接下来结合滑动变阻器的使用规则:滑动变阻器必须采用“一上一下”的接法才能起到变阻作用,接入电路的电阻丝长度由下方接线柱决定,我们先排除接两个上接线柱、两个下接线柱的无效接法,再判断剩余接法中滑片右移时接入电阻的变化,就能选出符合要求的正确选项。
【解析】
我们逐个对选项进行验证:
1. 选项A:M接A,N接B,此时滑动变阻器接入的是金属杆AB,接入电阻始终为0,移动滑片无法改变电路总电阻,电路电流不变,灯的亮度不会发生变化,不符合题意。
2. 选项B:M接C,N接D,此时滑动变阻器接入的是全部电阻丝CD,接入电阻始终为最大值,移动滑片无法改变电路总电阻,电路电流不变,灯的亮度不会发生变化,不符合题意。
3. 选项C:M接C,N接B,此时滑动变阻器接入电路的电阻丝是CP段,滑片P向右滑动时,CP段的长度变长,接入电阻变大,电路电流变小,灯逐渐变暗,不符合题意。
4. 选项D:M接A,N接D,此时滑动变阻器接入电路的电阻丝是PD段,滑片P向右滑动时,PD段的长度变短,接入电阻变小,电路电流变大,灯逐渐变亮,完全符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
滑动变阻器使用,欧姆定律应用
【点评】
本题是滑动变阻器相关的基础电路题,核心考察滑动变阻器的接线规则和变阻原理,易错点是部分同学会混淆滑片移动时接入电阻丝长度的变化规律,记住“接下方右侧接线柱时,滑片右移接入电阻变小”的规律就可以快速完成判断。
【难度系数】
0.7
首先梳理解题思路:题目要求滑片P向右滑动时灯逐渐变亮,首先根据灯的亮度由实际功率决定,电源电压不变的前提下,灯变亮说明电路电流变大,对应滑动变阻器接入电路的电阻需要变小。接下来结合滑动变阻器的使用规则:滑动变阻器必须采用“一上一下”的接法才能起到变阻作用,接入电路的电阻丝长度由下方接线柱决定,我们先排除接两个上接线柱、两个下接线柱的无效接法,再判断剩余接法中滑片右移时接入电阻的变化,就能选出符合要求的正确选项。
【解析】
我们逐个对选项进行验证:
1. 选项A:M接A,N接B,此时滑动变阻器接入的是金属杆AB,接入电阻始终为0,移动滑片无法改变电路总电阻,电路电流不变,灯的亮度不会发生变化,不符合题意。
2. 选项B:M接C,N接D,此时滑动变阻器接入的是全部电阻丝CD,接入电阻始终为最大值,移动滑片无法改变电路总电阻,电路电流不变,灯的亮度不会发生变化,不符合题意。
3. 选项C:M接C,N接B,此时滑动变阻器接入电路的电阻丝是CP段,滑片P向右滑动时,CP段的长度变长,接入电阻变大,电路电流变小,灯逐渐变暗,不符合题意。
4. 选项D:M接A,N接D,此时滑动变阻器接入电路的电阻丝是PD段,滑片P向右滑动时,PD段的长度变短,接入电阻变小,电路电流变大,灯逐渐变亮,完全符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
滑动变阻器使用,欧姆定律应用
【点评】
本题是滑动变阻器相关的基础电路题,核心考察滑动变阻器的接线规则和变阻原理,易错点是部分同学会混淆滑片移动时接入电阻丝长度的变化规律,记住“接下方右侧接线柱时,滑片右移接入电阻变小”的规律就可以快速完成判断。
【难度系数】
0.7
10 新趋势 教材 P93 练习 T4 改编 如图所示为一种自动测定油箱内油量的装置。
(1) 图中 R 相当于电学中的
(2) 油量表是用
(3) 当油箱中的浮标向上运动时,R 接入电路中的电阻将

(1) 图中 R 相当于电学中的
滑动变阻器
。(2) 油量表是用
电流
表改装的。(3) 当油箱中的浮标向上运动时,R 接入电路中的电阻将
减小
,对电流的阻碍作用将减小
,此时电路中的电流将增大
。(增大/减小)答案:10. (1) 滑动变阻器 (2) 电流 (3) 减小 减小 增大
解析:
【分析】
我们可以按顺序逐步梳理思路:①首先观察元件R的结构特点,它的滑片可以通过杠杆随浮标的升降发生移动,从而改变接入电路的电阻大小,完全符合滑动变阻器的工作特征;②观察油量表的连接方式,它是串联在整个电路回路中的,结合电流表、电压表的使用规则,串联接入电路的电表是电流表,因此可以判断油量表的改装来源;③当浮标向上运动时,杠杆结构会带动R的滑片向接入电阻更小的方向移动,由此推导接入电阻的变化,再结合电阻的物理意义、欧姆定律依次推导对电流的阻碍作用、电路电流的变化趋势。
【解析】
(1) 元件R可以通过滑片位置的改变调整接入电路的电阻值,功能与滑动变阻器完全一致,因此图中R相当于电学中的滑动变阻器。
(2) 油量表串联在电路当中,符合电流表串联使用的规则,因此油量表是用电流表改装的。
(3) 浮标向上运动时,杠杆带动R的滑片移动,R接入电路的电阻将减小;电阻本身就是导体对电流的阻碍作用,电阻减小则对电流的阻碍作用将减小;电路中R和定值电阻R'串联,总电阻随之减小,电源电压保持不变,根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$可知,此时电路中的电流将增大。
【答案】
(1) 滑动变阻器 (2) 电流 (3) 减小 减小 增大
【知识点】
滑动变阻器、电流表使用、欧姆定律
【点评】
本题结合生活中常见的油箱油量检测装置考察基础电路知识,将物理规律和实际应用场景结合,解题核心是先理清浮标-杠杆-滑动变阻器的联动逻辑,再结合基础电路概念分析电参量变化,能够帮助学生加深对电学基础元件功能的理解,难度较低。
【难度系数】
0.9
我们可以按顺序逐步梳理思路:①首先观察元件R的结构特点,它的滑片可以通过杠杆随浮标的升降发生移动,从而改变接入电路的电阻大小,完全符合滑动变阻器的工作特征;②观察油量表的连接方式,它是串联在整个电路回路中的,结合电流表、电压表的使用规则,串联接入电路的电表是电流表,因此可以判断油量表的改装来源;③当浮标向上运动时,杠杆结构会带动R的滑片向接入电阻更小的方向移动,由此推导接入电阻的变化,再结合电阻的物理意义、欧姆定律依次推导对电流的阻碍作用、电路电流的变化趋势。
【解析】
(1) 元件R可以通过滑片位置的改变调整接入电路的电阻值,功能与滑动变阻器完全一致,因此图中R相当于电学中的滑动变阻器。
(2) 油量表串联在电路当中,符合电流表串联使用的规则,因此油量表是用电流表改装的。
(3) 浮标向上运动时,杠杆带动R的滑片移动,R接入电路的电阻将减小;电阻本身就是导体对电流的阻碍作用,电阻减小则对电流的阻碍作用将减小;电路中R和定值电阻R'串联,总电阻随之减小,电源电压保持不变,根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$可知,此时电路中的电流将增大。
【答案】
(1) 滑动变阻器 (2) 电流 (3) 减小 减小 增大
【知识点】
滑动变阻器、电流表使用、欧姆定律
【点评】
本题结合生活中常见的油箱油量检测装置考察基础电路知识,将物理规律和实际应用场景结合,解题核心是先理清浮标-杠杆-滑动变阻器的联动逻辑,再结合基础电路概念分析电参量变化,能够帮助学生加深对电学基础元件功能的理解,难度较低。
【难度系数】
0.9
11 小昕在台灯下看书时,感觉灯光太亮。她找来同桌小洋,想利用所学物理知识制作一盏简易调光台灯,达到调节灯光亮度的目的。
(1)小昕尝试利用铅笔芯和鳄鱼夹实现调节灯泡亮度的功能,如图甲所示。图甲中的连线有一处明显错误:
(2)由于铅笔芯易断,小洋在实验室找了一个电位器来替代铅笔芯,如图乙,为更好地实现电位器调节灯泡亮度的功能,电位器内的电阻丝应选用

(1)小昕尝试利用铅笔芯和鳄鱼夹实现调节灯泡亮度的功能,如图甲所示。图甲中的连线有一处明显错误:
电流表的正、负接线柱接反了
;改正后,闭合开关,调节鳄鱼夹M、N之间的距离,发现灯泡的亮度和电流表示数都会发生变化,这一现象说明导体的电阻与其长度
有关。(2)由于铅笔芯易断,小洋在实验室找了一个电位器来替代铅笔芯,如图乙,为更好地实现电位器调节灯泡亮度的功能,电位器内的电阻丝应选用
镍铬合金丝
(铜丝/镍铬合金丝)更合适;请在图乙中用笔画线代替导线,使电路能实现顺时针旋转电位器旋钮时灯泡变亮。答案:11. (1) 电流表的正、负接线柱接反了 长度 (2) 镍铬合金丝 如图所示
解析:
【分析】
这道题我们可以分步骤梳理思路:
1. 第一小问首先回忆电流表的使用规则:电流表接入电路时,必须保证电流从正接线柱流入、负接线柱流出。观察甲图的电流走向,电源正极连接的是电流表的负接线柱,明显违反使用规则,这就是连线的明显错误。接下来移动两个鳄鱼夹改变M、N之间的距离,本质是改变了接入电路的铅笔芯的长度,此时电路电流变化、灯泡亮度变化,说明接入的电阻随长度改变,由此可推导出导体电阻和长度有关。
2. 第二小问选择电位器的电阻丝:电位器需要在滑片小范围移动时,电阻就能产生明显变化,因此要选用电阻率大的材料,镍铬合金丝的电阻率远大于铜丝,相同长度、横截面积下镍铬合金丝的电阻大很多,调节亮度的效果更明显,所以选镍铬合金丝。要实现顺时针旋转旋钮灯泡变亮,说明电路电流变大,电位器接入的电阻变小,也就是接入电路的电阻丝长度随顺时针旋转变短,电位器的b是滑片的引出端,顺时针旋转时滑片到c接线柱之间的电阻丝长度会变短,将b接线柱串联接入电路就能满足要求。
【解析】
(1)按照电流表的使用规范,电流需从正接线柱流入、负接线柱流出,甲图中电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出,因此错误是电流表的正、负接线柱接反了。调节鳄鱼夹M、N的距离,改变的是接入电路的铅笔芯的长度,灯泡亮度和电流表示数随之变化,说明导体的电阻与其长度有关。
(2)铜丝电阻率太小,相同规格下电阻极小,调节时电阻变化不明显,无法有效改变电路电流,因此电位器电阻丝选用镍铬合金丝更合适。要顺时针旋转旋钮灯泡变亮,需电位器接入电阻随旋转减小,将电位器的b接线柱与开关的空置接线柱相连,使电流从c流入电位器的电阻丝,经滑片从b流出,接入的电阻丝长度随顺时针旋转逐渐变短,即可实现灯泡变亮的效果。
【答案】
(1)电流表的正、负接线柱接反了;长度 (2)镍铬合金丝;将开关的右接线柱与电位器的b接线柱用导线连接(连线满足顺时针旋转电位器旋钮时接入电阻变小即可)
【知识点】
电流表的使用;影响电阻大小的因素;滑动变阻器的应用
【点评】
本题结合制作调光台灯的生活化场景命题,将基础电路故障判断、电阻影响因素、变形滑动变阻器(电位器)的使用结合起来,既考察了基础知识点的掌握,又要求学生能将课本的滑动变阻器知识迁移到电位器的实际应用中,有效锻炼了知识迁移应用的能力。
【难度系数】
0.6
这道题我们可以分步骤梳理思路:
1. 第一小问首先回忆电流表的使用规则:电流表接入电路时,必须保证电流从正接线柱流入、负接线柱流出。观察甲图的电流走向,电源正极连接的是电流表的负接线柱,明显违反使用规则,这就是连线的明显错误。接下来移动两个鳄鱼夹改变M、N之间的距离,本质是改变了接入电路的铅笔芯的长度,此时电路电流变化、灯泡亮度变化,说明接入的电阻随长度改变,由此可推导出导体电阻和长度有关。
2. 第二小问选择电位器的电阻丝:电位器需要在滑片小范围移动时,电阻就能产生明显变化,因此要选用电阻率大的材料,镍铬合金丝的电阻率远大于铜丝,相同长度、横截面积下镍铬合金丝的电阻大很多,调节亮度的效果更明显,所以选镍铬合金丝。要实现顺时针旋转旋钮灯泡变亮,说明电路电流变大,电位器接入的电阻变小,也就是接入电路的电阻丝长度随顺时针旋转变短,电位器的b是滑片的引出端,顺时针旋转时滑片到c接线柱之间的电阻丝长度会变短,将b接线柱串联接入电路就能满足要求。
【解析】
(1)按照电流表的使用规范,电流需从正接线柱流入、负接线柱流出,甲图中电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出,因此错误是电流表的正、负接线柱接反了。调节鳄鱼夹M、N的距离,改变的是接入电路的铅笔芯的长度,灯泡亮度和电流表示数随之变化,说明导体的电阻与其长度有关。
(2)铜丝电阻率太小,相同规格下电阻极小,调节时电阻变化不明显,无法有效改变电路电流,因此电位器电阻丝选用镍铬合金丝更合适。要顺时针旋转旋钮灯泡变亮,需电位器接入电阻随旋转减小,将电位器的b接线柱与开关的空置接线柱相连,使电流从c流入电位器的电阻丝,经滑片从b流出,接入的电阻丝长度随顺时针旋转逐渐变短,即可实现灯泡变亮的效果。
【答案】
(1)电流表的正、负接线柱接反了;长度 (2)镍铬合金丝;将开关的右接线柱与电位器的b接线柱用导线连接(连线满足顺时针旋转电位器旋钮时接入电阻变小即可)
【知识点】
电流表的使用;影响电阻大小的因素;滑动变阻器的应用
【点评】
本题结合制作调光台灯的生活化场景命题,将基础电路故障判断、电阻影响因素、变形滑动变阻器(电位器)的使用结合起来,既考察了基础知识点的掌握,又要求学生能将课本的滑动变阻器知识迁移到电位器的实际应用中,有效锻炼了知识迁移应用的能力。
【难度系数】
0.6