【分析】
本题考查热学中两个基础实验的相关知识，需结合控制变量法、转换法分析实验原理与操作。实验一探究不同物质吸热升温的现象，利用相同热源保证相同时间内物质吸收热量相同；实验二比较不同燃料燃烧放热，需控制燃料质量相同，通过液体升温反映放热多少。逐个问题拆解：（1）①相同红外灯相同时间供热相同，故照射相同时间使沙子和水吸热相同；②升高相同温度时，比热容大的物质吸热多，水比热容大，吸热多；根据热量公式Q=cmΔt，质量相同、吸热相同时，比热容与温度变化成反比，结合图像得比热容比为2:7。（2）①比较燃料放热需控制燃料质量，用天平测量，放热多少通过液体升高温度反映；②实验一需改变液体种类，同时调整燃料种类保证实验条件，故选AC。
【解析】
（1）① 红外灯为相同热源，相同时间内放出的热量相等，因此照射相同时间的目的是使沙子和水吸收相同的热量。
② 根据热量公式Q=cmΔt，质量相同的不同物质，升高相同温度时，比热容越大，吸收的热量越多，水的比热容大于沙子，故水吸收的热量更多；由Q=cmΔt可知，当吸收相同热量（相同照射时间）、质量m相同时，比热容c与温度变化Δt成反比，结合图乙可得，沙子和水的比热容之比为2:7。
（2）① 比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量，需控制燃料的质量相同，因此必须用到天平；实验中通过液体升高的温度来反映燃料燃烧放出热量的多少，这是转换法的应用。
② 用图丙装置完成实验一（探究不同物质吸热升温），需改变液体的种类来比较不同物质的吸热能力，同时要调整燃料种类以满足实验要求，故必须改变的是A、C选项。
【答案】
（1）① 使沙子和水吸收相同的热量；② 水；2:7
（2）① 天平；液体升高的温度；② AC
【知识点】
比热容、热值、控制变量法
【点评】
本题围绕热学两个核心实验展开，考查实验原理、操作要点及物理方法的应用，是热学实验的基础题型，需学生熟练掌握控制变量法和转换法在实验中的应用。
【难度系数】
0.5