1 下列有关电路的说法,错误的是 （
A.电源是把电能转化为其他形式的能的装置
B.用电器是利用电能进行工作的装置
C.导线的作用是形成电流的路径
D.开关的作用是控制电路的通和断
A
）A.电源是把电能转化为其他形式的能的装置
B.用电器是利用电能进行工作的装置
C.导线的作用是形成电流的路径
D.开关的作用是控制电路的通和断
答案：1.A
解析：
【分析】
要解决这道题，需先明确电路的四个基本组成部分（电源、用电器、导线、开关）各自的功能，再逐一分析每个选项的描述是否正确，最终找出错误选项。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：电源的作用是将其他形式的能转化为电能（如干电池将化学能转化为电能），而非把电能转化为其他形式的能，该选项说法错误；
B选项：用电器工作时消耗电能，将电能转化为其他形式的能（如电灯将电能转化为光能、热能），是利用电能工作的装置，说法正确；
C选项：导线用于连接电路各元件，形成电流的流通路径，说法正确；
D选项：开关通过闭合或断开操作，控制电路的通断，说法正确。
因此错误的选项是A。
【答案】
A
【知识点】
电路的组成及各元件的作用
【点评】
本题考查初中物理电路基本元件的功能，属于基础概念题，需准确区分电源和用电器的能量转化方向，是电路部分的入门考点，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需先明确电路的四个基本组成部分（电源、用电器、导线、开关）各自的功能，再逐一分析每个选项的描述是否正确，最终找出错误选项。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：电源的作用是将其他形式的能转化为电能（如干电池将化学能转化为电能），而非把电能转化为其他形式的能，该选项说法错误；
B选项：用电器工作时消耗电能，将电能转化为其他形式的能（如电灯将电能转化为光能、热能），是利用电能工作的装置，说法正确；
C选项：导线用于连接电路各元件，形成电流的流通路径，说法正确；
D选项：开关通过闭合或断开操作，控制电路的通断，说法正确。
因此错误的选项是A。
【答案】
A
【知识点】
电路的组成及各元件的作用
【点评】
本题考查初中物理电路基本元件的功能，属于基础概念题，需准确区分电源和用电器的能量转化方向，是电路部分的入门考点，难度较低。
【难度系数】
0.8
2 汽车转向前,司机会拨动转向横杆,同侧的前、后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,下列说法正确的是 (
A.两灯一定是串联
B.两灯不一定是并联
C.两灯两端的电压一定相等
D.通过两灯的电流一定相等
C
)A.两灯一定是串联
B.两灯不一定是并联
C.两灯两端的电压一定相等
D.通过两灯的电流一定相等
答案：2.C
解析：
【分析】
首先根据题意中“一个转向灯损坏时另一个仍能正常工作”的条件，判断两灯的电路连接方式；再结合串并联电路的特点，逐一分析各选项，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】
解：
1. 判断电路连接方式：串联电路中各用电器相互影响，一个损坏则整个电路断路，所有用电器都无法工作；并联电路中各支路用电器互不影响，可独立工作。题目中一个转向灯损坏时，另一个仍能正常工作，说明两灯是并联，因此A选项“两灯一定是串联”错误，B选项“两灯不一定是并联”错误。
2. 分析并联电路的电压特点：并联电路中各支路两端的电压相等，因此两灯两端的电压一定相等，C选项正确。
3. 分析电流特点：只有当两个转向灯的规格（电阻）相同时，通过它们的电流才相等，题目未说明两灯规格相同，因此通过两灯的电流不一定相等，D选项错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
并联电路特点、串并联电路判断
【点评】
本题考查串并联电路的判断及特点，核心是理解“一个损坏另一个仍工作”是并联的关键特征，需区分“同时亮灭”与“独立工作”的关系，属于初中电路基础题。
【难度系数】
0.6
首先根据题意中“一个转向灯损坏时另一个仍能正常工作”的条件，判断两灯的电路连接方式；再结合串并联电路的特点，逐一分析各选项，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】
解：
1. 判断电路连接方式：串联电路中各用电器相互影响，一个损坏则整个电路断路，所有用电器都无法工作；并联电路中各支路用电器互不影响，可独立工作。题目中一个转向灯损坏时，另一个仍能正常工作，说明两灯是并联，因此A选项“两灯一定是串联”错误，B选项“两灯不一定是并联”错误。
2. 分析并联电路的电压特点：并联电路中各支路两端的电压相等，因此两灯两端的电压一定相等，C选项正确。
3. 分析电流特点：只有当两个转向灯的规格（电阻）相同时，通过它们的电流才相等，题目未说明两灯规格相同，因此通过两灯的电流不一定相等，D选项错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
并联电路特点、串并联电路判断
【点评】
本题考查串并联电路的判断及特点，核心是理解“一个损坏另一个仍工作”是并联的关键特征，需区分“同时亮灭”与“独立工作”的关系，属于初中电路基础题。
【难度系数】
0.6
3 家庭照明用的电灯之间是并联的，下列情况中可作为判断依据的是
（
A.闭合开关，电灯会发光
B.熄灭任何一只电灯，都不影响其他电灯正常工作
C.断开总开关，所有电灯都熄灭
D.只有把接线情况整理清楚，才能进行判断
（
B
）A.闭合开关，电灯会发光
B.熄灭任何一只电灯，都不影响其他电灯正常工作
C.断开总开关，所有电灯都熄灭
D.只有把接线情况整理清楚，才能进行判断
答案：3.B
解析：
【分析】要判断家庭照明电灯是否为并联，需明确并联电路与串联电路的核心区别：并联电路中各用电器独立工作、互不影响，串联电路中各用电器互相制约。需逐一分析选项，筛选出符合并联电路特性的判断依据。
【解析】选项A：闭合开关电灯发光，无论是串联还是并联电路，开关闭合后电灯都可发光，无法作为判断并联的依据；选项B：并联电路各支路独立，熄灭任意一只电灯时，其他支路的电灯不受影响仍能正常工作，符合并联电路的特点，可作为判断依据；选项C：断开总开关所有电灯熄灭，串联电路的总开关也能控制全部用电器，无法据此判断是并联；选项D：整理接线是判断的操作方法，并非判断依据，错误。
【答案】B
【知识点】并联电路特点、家庭电路连接
【点评】本题考查串并联电路的区分，核心是掌握并联电路各支路独立工作的特性，属于基础概念题，侧重对电路基本特点的理解。
【难度系数】0.8
【解析】选项A：闭合开关电灯发光，无论是串联还是并联电路，开关闭合后电灯都可发光，无法作为判断并联的依据；选项B：并联电路各支路独立，熄灭任意一只电灯时，其他支路的电灯不受影响仍能正常工作，符合并联电路的特点，可作为判断依据；选项C：断开总开关所有电灯熄灭，串联电路的总开关也能控制全部用电器，无法据此判断是并联；选项D：整理接线是判断的操作方法，并非判断依据，错误。
【答案】B
【知识点】并联电路特点、家庭电路连接
【点评】本题考查串并联电路的区分，核心是掌握并联电路各支路独立工作的特性，属于基础概念题，侧重对电路基本特点的理解。
【难度系数】0.8
4 某品牌滚筒洗衣机筒门处有开关$\mathrm{S}_{1}$，筒门关闭时$\mathrm{S}_{1}$闭合，筒门打开时$\mathrm{S}_{1}$断开，筒门开关$\mathrm{S}_{1}$和控制开关$\mathrm{S}_{2}$必须同时闭合时，洗衣机才能工作。下列符合要求的电路图是 （$\boldsymbol{}$）
答案：4.C
解析：
【分析】本题要求开关$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$必须同时闭合时洗衣机才能工作，说明两开关需串联，共同控制电动机，只要任意一个开关断开，电路就断路，电动机不工作。需逐一分析各选项的电路连接，判断是否符合要求。
【解析】
选项A：$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$并联，闭合任意一个开关，电动机所在支路就导通，电动机工作，不符合“两开关必须同时闭合”的要求，错误。
选项B：$\mathrm{S}_{1}$与电动机串联后再和$\mathrm{S}_{2}$并联，当$\mathrm{S}_{2}$闭合时电源被短路，会损坏电源；仅闭合$\mathrm{S}_{1}$时电动机就工作，不需要$\mathrm{S}_{2}$闭合，不符合要求，错误。
选项C：$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$串联后与电动机串联，只有两开关都闭合时电路才通路，电动机工作；任意一个开关断开时电路断路，电动机不工作，完全符合题目要求，正确。
选项D：$\mathrm{S}_{2}$与电动机并联，$\mathrm{S}_{1}$在干路，$\mathrm{S}_{2}$闭合时电动机被短路，同时电源也被短路，不符合要求，错误。
【答案】C
【知识点】串联电路、开关的控制作用
【点评】本题考查电路设计，核心是根据用电器的工作要求确定开关的连接方式，需掌握串并联电路的特点，能分析电路通断情况，属于基础电路分析题。
【难度系数】0.5
【解析】
选项A：$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$并联，闭合任意一个开关，电动机所在支路就导通，电动机工作，不符合“两开关必须同时闭合”的要求，错误。
选项B：$\mathrm{S}_{1}$与电动机串联后再和$\mathrm{S}_{2}$并联，当$\mathrm{S}_{2}$闭合时电源被短路，会损坏电源；仅闭合$\mathrm{S}_{1}$时电动机就工作，不需要$\mathrm{S}_{2}$闭合，不符合要求，错误。
选项C：$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$串联后与电动机串联，只有两开关都闭合时电路才通路，电动机工作；任意一个开关断开时电路断路，电动机不工作，完全符合题目要求，正确。
选项D：$\mathrm{S}_{2}$与电动机并联，$\mathrm{S}_{1}$在干路，$\mathrm{S}_{2}$闭合时电动机被短路，同时电源也被短路，不符合要求，错误。
【答案】C
【知识点】串联电路、开关的控制作用
【点评】本题考查电路设计，核心是根据用电器的工作要求确定开关的连接方式，需掌握串并联电路的特点，能分析电路通断情况，属于基础电路分析题。
【难度系数】0.5
5 在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，如图所示。下列说法正确的是 （
A.锌片是番茄电池的正极
B.番茄电池可将化学能转化为电能
C.番茄电池形成通路后，电流将从锌片流出
D.电压表直接接在番茄电池上，会损坏电压表
B
）A.锌片是番茄电池的正极
B.番茄电池可将化学能转化为电能
C.番茄电池形成通路后，电流将从锌片流出
D.电压表直接接在番茄电池上，会损坏电压表
答案：5.B
解析：
【分析】
要解决这道题，需结合电压表的使用规则、电池正负极判断、能量转化及电流方向等知识点逐一分析选项：先根据电压表的偏转方向确定电池正负极，再结合电池的能量转化特点、电流方向规律以及电压表量程的知识，判断每个选项的正误。
【解析】
1. 分析选项A：电压表使用时，电流需从正接线柱流入、负接线柱流出，此时指针正向偏转。图中电压表正接线柱（“3”接线柱）连接铜片，负接线柱连接锌片，说明铜片是番茄电池的正极，锌片是负极，因此A错误。
2. 分析选项B：番茄电池属于化学电池，工作时通过化学反应将化学能转化为电能，这是化学电池的基本能量转化形式，因此B正确。
3. 分析选项C：电路中电流从电池的正极（铜片）流出，经外电路回到负极（锌片），并非从锌片流出，因此C错误。
4. 分析选项D：图中电压表选择的是0~3V量程，从表盘读数可知番茄电池的电压约为0.8V，远小于电压表的量程，因此不会损坏电压表，D错误。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
电池的能量转化；电压表的使用；电流的方向
【点评】
本题考查初中物理中电池与电压表的基础知识点，需掌握电压表的使用规则、电池正负极判断、能量转化及电流方向等内容，通过逐一分析选项即可得出答案，属于基础题。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合电压表的使用规则、电池正负极判断、能量转化及电流方向等知识点逐一分析选项：先根据电压表的偏转方向确定电池正负极，再结合电池的能量转化特点、电流方向规律以及电压表量程的知识，判断每个选项的正误。
【解析】
1. 分析选项A：电压表使用时，电流需从正接线柱流入、负接线柱流出，此时指针正向偏转。图中电压表正接线柱（“3”接线柱）连接铜片，负接线柱连接锌片，说明铜片是番茄电池的正极，锌片是负极，因此A错误。
2. 分析选项B：番茄电池属于化学电池，工作时通过化学反应将化学能转化为电能，这是化学电池的基本能量转化形式，因此B正确。
3. 分析选项C：电路中电流从电池的正极（铜片）流出，经外电路回到负极（锌片），并非从锌片流出，因此C错误。
4. 分析选项D：图中电压表选择的是0~3V量程，从表盘读数可知番茄电池的电压约为0.8V，远小于电压表的量程，因此不会损坏电压表，D错误。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
电池的能量转化；电压表的使用；电流的方向
【点评】
本题考查初中物理中电池与电压表的基础知识点，需掌握电压表的使用规则、电池正负极判断、能量转化及电流方向等内容，通过逐一分析选项即可得出答案，属于基础题。
【难度系数】
0.7