【分析】
本题考查元素的相关基础概念，解题时需准确记忆教材中元素的定义、不同元素的根本区别、元素的性质及元素的分类，结合题目空缺逐一对应填写即可。
【解析】
1. 元素的定义是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称，故第一个空填“具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子”；
2. 不同种元素的根本区别是核电荷数（即质子数）不同，故第二个空填“核电荷数(即质子数)不同”；
3. 不同种元素具有不同的性质，故第三个空填“性质”；
4. 元素可简单分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素，故第四、五个空分别填“非金属元素”“稀有气体元素”。
【答案】
具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子；核电荷数(即质子数)不同；性质；非金属元素；稀有气体元素
【知识点】
元素的概念、元素的分类
【点评】
本题为化学基础概念的识记题，直接考查教材核心知识点，难度较低，适合学生巩固化学基础。
【难度系数】
0.9

【分析】
要解答本题，需牢记化学中元素符号的国际通用书写规则：国际规定元素符号由1个或2个拉丁字母构成，书写时第一个字母大写，若有第二个字母则小写；当几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时，通过添加第二个小写字母进行区分。结合这些规则即可填写对应空格。
【解析】
根据元素符号的书写规则：国际通用的元素符号用1个或2个拉丁字母表示，第一个字母大写，第二个字母小写。因此依次填写的内容为1、2、拉丁、大写、小写。
【答案】
1 2 拉丁 大写 小写
【知识点】
元素符号的书写规则
【点评】
本题考查化学入门的基础知识点，属于需准确记忆的内容，难度较低，旨在巩固学生对元素符号基本规定的掌握。
【难度系数】
0.8

【分析】
本题考查元素符号的意义，解题思路是：回忆元素符号的两层含义，宏观上表示一种元素，微观上表示该元素的1个原子；当元素符号前加上数字时，仅表示微观层面的几个该原子，据此对应题目填空即可。
【解析】
根据元素符号的意义规则：元素符号①表示一种元素，②表示这种元素的1个原子；符号“H”是单个元素符号，对应宏观的氢元素和微观的1个氢原子；“2H”前有数字，仅表示2个氢原子。
【答案】
① 一种元素 ② 这种元素的1个原子 氢元素 1个氢原子 2个氢原子
【知识点】
元素符号的意义
【点评】
本题是初中化学入门的基础题，考查化学用语中元素符号的核心意义，需准确区分元素符号及带数字的元素符号的不同含义，属于必记知识点。
【难度系数】
0.8

【分析】
本题考查离子符号的书写规则，解题思路是牢记离子符号的标注位置、数字与电性的顺序，结合示例对应填写各空即可。
【解析】
根据离子符号的书写规范：离子的电荷数目和电性标注在元素符号的右上角，且数字在前，电性在后，电荷数为1时数字省略；$\ce{S^{2-}}$表示带2个单位负电荷的硫离子，钙离子带2个单位正电荷，故表示为$\ce{Ca^{2+}}$。
【答案】
右上角 前 后 带2个单位负电荷的硫离子 $\ce{Ca^{2+}}$
【知识点】
化学用语（离子符号书写）
【点评】
本题考查基础化学用语知识，侧重离子符号书写规则的记忆，属于初中化学必掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8

【分析】本题考查纯净物分类下的单质、化合物、氧化物的定义，解题时需明确各概念的核心要素：单质的前提是纯净物，组成元素为同种；化合物前提是纯净物，组成元素为两种及以上；氧化物属于化合物，组成元素为两种且其中一种是氧元素，据此对应填空即可。
【解析】根据化学基本概念：单质是由同种元素组成的纯净物；化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物，依次填入对应内容。
【答案】同种元素组成的纯净物；两种或两种以上元素组成的纯净物；氧元素和另一种元素组成的化合物
【知识点】物质的分类、单质、氧化物
【点评】本题为化学基础识记类题目，直接考察核心概念，难度较低，只要牢记相关定义即可正确作答，是化学学习的基础内容。
【难度系数】0.8

【分析】首先明确物质的宏观组成用元素描述，微观构成用分子、原子、离子等粒子描述。“含氟牙膏”中的“氟”是从宏观角度说明物质的组成，并非指具体的微观粒子，据此判断选项。
【解析】元素是宏观概念，用于表示物质的宏观组成；原子、分子、离子是微观粒子，用于表示物质的微观构成。“含氟牙膏”中的“氟”强调的是氟元素这类宏观组成，而非具体的氟离子、氟原子或氟分子，因此排除A、C、D选项，选择B。
【答案】B
【知识点】元素的概念
【点评】本题考查物质宏观组成与微观构成的区分，属于化学基础概念题，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.9

【分析】
要解决这道题，需先明确元素的定义：元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，因此不同种元素的本质区别是原子的质子数不同。再逐一分析选项，排除不符合本质区别的选项即可得出答案。
【解析】
根据元素的定义，不同种元素的本质区别是原子的质子数不同。对各选项分析如下：
A选项：同种元素的原子中子数可能不同（如钠的同位素），中子数不同不是不同元素的本质区别，排除；
B选项：质子数决定元素种类，不同元素的质子数一定不同，符合要求；
C选项：相对原子质量是质子数与中子数的和，不是元素的本质区别，排除；
D选项：原子中核外电子数等于质子数，中子数与核外电子数之和等于质子数+中子数，不是不同元素的本质区别，排除。
【答案】
B
【知识点】
元素的定义、原子的构成
【点评】
本题考查元素的核心概念，属于化学基础题，只要牢记“质子数决定元素种类”这一知识点即可快速解答，难度较低。
【难度系数】
0.9

【分析】
要解决本题，需明确金属元素的判断方法：元素名称通常带有“钅”字旁（汞除外，汞也属于金属元素），再结合各选项的元素符号对应元素的类别逐一分析，找出属于金属元素的选项。
【解析】
根据金属元素的判断规则，逐一分析选项：
选项A：元素符号Ag对应元素为银，名称带“钅”字旁，属于金属元素；
选项B：元素符号S对应元素为硫，名称不带“钅”字旁，属于非金属元素；
选项C：元素符号O对应元素为氧，名称不带“钅”字旁，属于非金属元素；
选项D：元素符号C对应元素为碳，名称不带“钅”字旁，属于非金属元素。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
元素的分类、常见元素符号
【点评】
本题考查常见元素的分类，属于初中化学基础识记类题目，难度较低，主要考查学生对常见元素名称及类别的掌握情况。
【难度系数】
0.9

【分析】要判断单质，首先明确单质的定义：由同种元素组成的纯净物。解题思路是先判断各选项是纯净物还是混合物，再判断纯净物的组成元素种类，只有由一种元素组成的纯净物才属于单质。接下来逐一分析选项，结合定义筛选出符合要求的答案。
【解析】根据单质的定义（由同种元素组成的纯净物），对各选项分析如下：
1. 选项A：氢气（H₂）是由氢元素组成的纯净物，符合同种元素组成的纯净物的条件，属于单质；
2. 选项B：氯酸钾（KClO₃）是由钾、氯、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合单质定义；
3. 选项C：二氧化碳（CO₂）是由碳、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合单质定义；
4. 选项D：洁净的空气含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，既不是单质也不是化合物。
综上，答案选A。
【答案】A
【知识点】单质的概念、物质的分类
【点评】本题考查化学基础概念，核心是区分单质、化合物、混合物的定义，属于常见的基础题型，需要学生准确掌握物质分类的相关概念。
【难度系数】0.7

【分析】
要判断物质是否为氧化物，需先明确氧化物的定义：由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物。接下来逐一分析各选项的元素组成，结合定义判断即可。
【解析】
根据氧化物的定义：由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物。对各选项分析如下：
A. $\ce{O_{2}}$是由氧元素组成的单质，仅含一种元素，不符合氧化物的定义，不属于氧化物；
B. $\ce{Zn(OH)_{2}}$由$\ce{Zn}$、$\ce{O}$、$\ce{H}$三种元素组成，不满足“两种元素”的要求，不属于氧化物；
C. $\ce{NaHCO_{3}}$由$\ce{Na}$、$\ce{H}$、$\ce{C}$、$\ce{O}$四种元素组成，不符合氧化物的元素组成要求，不属于氧化物；
D. $\ce{Al_{2}O_{3}}$由$\ce{Al}$和$\ce{O}$两种元素组成，且其中一种为氧元素，符合氧化物的定义，属于氧化物。
【答案】
D
【知识点】
氧化物的概念、物质的分类
【点评】
本题考查氧化物的基础概念，属于化学学科的基础知识点，只需准确掌握氧化物的定义，通过分析物质的元素组成即可快速判断，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】首先明确物质的分类体系：物质分为混合物和纯净物，纯净物按元素组成分为单质（同种元素组成的纯净物）和化合物（不同种元素组成的纯净物）；氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，含氧化合物是含有氧元素的化合物。解题时需理清各概念的从属关系：单质、化合物都属于纯净物，氧化物是化合物的子类，含氧化合物包含氧化物和其他含氧的化合物。据此逐一判断各空。
【解析】1. 单质、化合物、氧化物均由一种物质组成，因此都属于纯净物；2. 氧化物的定义明确其为化合物的一种，故氧化物一定是化合物；3. 化合物包含氧化物、酸、碱、盐等多种类型，因此化合物不一定是氧化物；4. 含氧化合物包含氧化物和其他含氧的化合物（如KMnO₄），故含氧化合物不一定是氧化物；5. 氧化物属于含氧化合物的一部分，因此氧化物一定是含氧化合物。
【答案】纯净 一定 不一定 不一定 一定
【知识点】物质的分类、单质与化合物、氧化物
【点评】本题考查化学基础概念的从属关系，需准确掌握纯净物、单质、化合物、氧化物、含氧化合物的定义，是化学入门阶段的常考基础题。
【难度系数】0.7