一、根据句意及汉语或首字母提示写出单词。
题
1. Many people in the
2. (本土文化)The people of Zhenjiang
3. The government must take action to prevent hunters from
4. The girl is so young that she has a lot of trouble s
题
1. Many people in the
northeast
(东北方) of China enjoy eating dumplings during the Spring Festival.2. (本土文化)The people of Zhenjiang
created
(创造) the famous Zhenjiang vinegar(香醋) with a history of hundreds of years.3. The government must take action to prevent hunters from
killing
(杀死) wild animals.4. The girl is so young that she has a lot of trouble s
solving
these difficult problems.答案：1. northeast 2. created 3. killing 4. solving
解析：
【分析】
这是句意提示类单词拼写题，解题时先结合给出的汉语提示/首字母提示匹配对应的核心词义，再结合句子的语法规则、固定搭配调整单词的正确形式：
1. 第一题给出汉语提示“东北方”，空格前有定冠词the、后接介词of，直接填写对应的方位名词即可；
2. 第二题汉语提示“创造”，镇江人研发出有数百年历史的香醋是已经发生在过去的动作，需要把动词变为一般过去式形式；
3. 第三题汉语提示“杀死”，空格前有固定结构prevent sb. from...，介词from后面需要接动词的动名词形式；
4. 第四题给出首字母s，后文搭配difficult problems，对应“解决难题”的含义，同时结合固定结构have trouble doing sth.的规则，把对应动词变为动名词形式即可。
【解析】
1. 对应“东北方”的英文方位名词是northeast，固定搭配in the northeast of China表示“在中国的东北部”，完全符合句意，因此填northeast。
2. 对应“创造”的英文单词是create，镇江香醋的诞生是过去已经完成的动作，时态用一般过去时，create的过去式为created，符合语境，因此填created。
3. 对应“杀死”的英文单词是kill，固定搭配prevent sb. from doing sth.意为“阻止某人做某事”，介词from后要接动名词，kill的动名词形式是killing，因此填killing。
4. 结合首字母s和后文的difficult problems，可知此处表达“解决难题”的含义，对应动词为solve；固定结构have trouble (in) doing sth.表示“做某事有困难”，因此solve要变为动名词solving，因此填solving。
【答案】
1. northeast 2. created 3. killing 4. solving
【知识点】
方位名词拼写；动词时态；固定短语搭配
【点评】
本题属于基础类词汇拼写题型，既考查核心词汇的识记能力，也重点考查了非谓语动词、时态等语法规则在具体语境中的应用，提醒学生背诵单词的同时，要结合固定搭配调整单词的正确形式，避免直接写动词原形的常见失分情况。
【难度系数】
0.8
这是句意提示类单词拼写题，解题时先结合给出的汉语提示/首字母提示匹配对应的核心词义，再结合句子的语法规则、固定搭配调整单词的正确形式：
1. 第一题给出汉语提示“东北方”，空格前有定冠词the、后接介词of，直接填写对应的方位名词即可；
2. 第二题汉语提示“创造”，镇江人研发出有数百年历史的香醋是已经发生在过去的动作，需要把动词变为一般过去式形式；
3. 第三题汉语提示“杀死”，空格前有固定结构prevent sb. from...，介词from后面需要接动词的动名词形式；
4. 第四题给出首字母s，后文搭配difficult problems，对应“解决难题”的含义，同时结合固定结构have trouble doing sth.的规则，把对应动词变为动名词形式即可。
【解析】
1. 对应“东北方”的英文方位名词是northeast，固定搭配in the northeast of China表示“在中国的东北部”，完全符合句意，因此填northeast。
2. 对应“创造”的英文单词是create，镇江香醋的诞生是过去已经完成的动作，时态用一般过去时，create的过去式为created，符合语境，因此填created。
3. 对应“杀死”的英文单词是kill，固定搭配prevent sb. from doing sth.意为“阻止某人做某事”，介词from后要接动名词，kill的动名词形式是killing，因此填killing。
4. 结合首字母s和后文的difficult problems，可知此处表达“解决难题”的含义，对应动词为solve；固定结构have trouble (in) doing sth.表示“做某事有困难”，因此solve要变为动名词solving，因此填solving。
【答案】
1. northeast 2. created 3. killing 4. solving
【知识点】
方位名词拼写；动词时态；固定短语搭配
【点评】
本题属于基础类词汇拼写题型，既考查核心词汇的识记能力，也重点考查了非谓语动词、时态等语法规则在具体语境中的应用，提醒学生背诵单词的同时，要结合固定搭配调整单词的正确形式，避免直接写动词原形的常见失分情况。
【难度系数】
0.8
二、用所给词的适当形式填空。
1. I think the red-crowned crane is the
2. Our school will invite Mrs Wang to give us a talk on
3. With the help of maps, you can
4. — Although Ms Zhou is an old lady, she is always healthy.
— Yes. That's because she exercises every day and eats a
1. I think the red-crowned crane is the
rarest
(rare) bird in the world. We seldom see them in the zoo.2. Our school will invite Mrs Wang to give us a talk on
environmental
(environment) protection next week.3. With the help of maps, you can
easily
(easy) find the place that you want to go to.4. — Although Ms Zhou is an old lady, she is always healthy.
— Yes. That's because she exercises every day and eats a
balanced
(balance) diet.答案：1. rarest 2. environmental 3. easily 4. balanced
解析：
【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，核心思路是先通读完整句子，结合句中的提示信息判断空格处所需要的词性，再将给出的原形单词按照对应的语法规则转换为正确形式：首先观察句中有没有最高级的标志词（定冠词the、大范围比较的状语），再看空格后是名词还是动词，判断需要用形容词还是副词修饰，最后结合固定搭配验证变形是否正确。
【解析】
1. 句中出现定冠词the，同时给出了比较范围"in the world"（在全世界范围内），说明要使用形容词的最高级形式，形容词rare的最高级直接在词尾加-est，即rarest。
2. 空格后是名词protection，此处需要形容词作定语修饰该名词，名词environment的形容词形式为environmental，构成固定搭配environmental protection，意为“环境保护”。
3. 空格后是动词find，修饰动词需要使用副词作状语，形容词easy的副词形式要变y为i再加-ly，即easily。
4. 空格后是名词diet，此处需要形容词作定语修饰该名词，名词balance的形容词形式为balanced，构成固定搭配balanced diet，意为“均衡的饮食”。
【答案】
1. rarest 2. environmental 3. easily 4. balanced
【知识点】
形容词最高级，形容词作定语，副词修饰动词
【点评】
本题是初中英语基础的词性转换题型，全部都是核心基础考点，没有设置复杂的陷阱，只要学生掌握了不同词性的基本用法，能准确判断空格处的词性需求，就可以顺利得出正确答案，适合用来巩固词性变形的基础规则。
【难度系数】
0.8
做这类用所给词适当形式填空的题目，核心思路是先通读完整句子，结合句中的提示信息判断空格处所需要的词性，再将给出的原形单词按照对应的语法规则转换为正确形式：首先观察句中有没有最高级的标志词（定冠词the、大范围比较的状语），再看空格后是名词还是动词，判断需要用形容词还是副词修饰，最后结合固定搭配验证变形是否正确。
【解析】
1. 句中出现定冠词the，同时给出了比较范围"in the world"（在全世界范围内），说明要使用形容词的最高级形式，形容词rare的最高级直接在词尾加-est，即rarest。
2. 空格后是名词protection，此处需要形容词作定语修饰该名词，名词environment的形容词形式为environmental，构成固定搭配environmental protection，意为“环境保护”。
3. 空格后是动词find，修饰动词需要使用副词作状语，形容词easy的副词形式要变y为i再加-ly，即easily。
4. 空格后是名词diet，此处需要形容词作定语修饰该名词，名词balance的形容词形式为balanced，构成固定搭配balanced diet，意为“均衡的饮食”。
【答案】
1. rarest 2. environmental 3. easily 4. balanced
【知识点】
形容词最高级，形容词作定语，副词修饰动词
【点评】
本题是初中英语基础的词性转换题型，全部都是核心基础考点，没有设置复杂的陷阱，只要学生掌握了不同词性的基本用法，能准确判断空格处的词性需求，就可以顺利得出正确答案，适合用来巩固词性变形的基础规则。
【难度系数】
0.8
三、用方框中所给单词或短语的适当形式填空(其中有一个是多余的)。
work as mud while wastewater all year round environment-friendly
1. After the heavy rain, the road was covered in thick
2. Our class is collecting waste to make
3. It's neither too cold nor too hot
4. His father
5. As a true friend, I can see the sadness in her eyes,
work as mud while wastewater all year round environment-friendly
1. After the heavy rain, the road was covered in thick
mud
.2. Our class is collecting waste to make
environment-friendly
handicrafts.3. It's neither too cold nor too hot
all year round
in Kunming.4. His father
works as
a policeman and helps keep the neighbourhood safe.5. As a true friend, I can see the sadness in her eyes,
while
others just believe the smile on her face.答案：1. mud 2. environment-friendly 3. all year round
4. works as 5. while
4. works as 5. while
解析：
【分析】
拿到这道选词填空题，首先第一步先梳理方框内所有备选词汇/短语的含义和词性：work as（动词短语，从事……职业）、mud（名词，泥）、while（连词，当……时/然而）、wastewater（名词，废水）、all year round（副词短语，全年）、environment-friendly（形容词，环保的），明确有1个多余项需要排除。接下来逐句分析语境和语法需求：
1. 第一句语境是大雨后的路面，空前thick是形容词修饰名词，对应“厚厚的泥”，直接选mud即可；
2. 第二句修饰名词handicrafts（手工艺品），需要形容词，收集废品制作的自然是环保手工艺品，选environment-friendly；
3. 第三句描述昆明不冷不热的时间状态，结合昆明“春城”的常识，对应“全年都这样”，选all year round；
4. 第四句后面a policeman是职业，需要表达“担任、做警察”的含义，主语His father是第三人称单数，后半句helps是一般现在时，所以动词短语要变形为works as；
5. 第五句前后两个分句是“我看到她的悲伤”和“其他人只看到她的笑”的对比关系，需要表对比的连词，选while。最后剩下的wastewater就是多余项，完全不符合所有句子语境。
【解析】
1. 句意：大雨过后，路面覆盖着厚厚的泥。thick为形容词，后接名词，结合大雨后的场景，填mud。
2. 句意：我们班正在收集废品来制作环保手工艺品。此处需要形容词修饰名词handicrafts，结合收集废品的行为属性，填environment-friendly。
3. 句意：昆明全年既不太冷也不太热。此处需要表时间的短语作状语，符合昆明四季如春的气候特点，填all year round。
4. 句意：他的爸爸是一名警察，帮忙维护社区安全。此处表达从事的职业，主语His father是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，填works as。
5. 句意：作为真正的朋友，我能看到她眼里的悲伤，然而其他人只相信她脸上的笑容。此处用于连接两个表对比关系的并列分句，while作连词可表“然而”的对比含义，填while。
【答案】
1. mud 2. environment-friendly 3. all year round 4. works as 5. while
【知识点】
词汇语境辨析，主谓一致，连词while用法
【点评】
本题属于基础的词汇运用题型，兼顾了名词、形容词、固定短语、动词短语变形、连词多个考点，结合生活常识即可辅助判断，多余干扰项和所有句子语境匹配度极低，排除难度小，适合巩固课内核心词汇短语的运用能力。
【难度系数】
0.7
拿到这道选词填空题，首先第一步先梳理方框内所有备选词汇/短语的含义和词性：work as（动词短语，从事……职业）、mud（名词，泥）、while（连词，当……时/然而）、wastewater（名词，废水）、all year round（副词短语，全年）、environment-friendly（形容词，环保的），明确有1个多余项需要排除。接下来逐句分析语境和语法需求：
1. 第一句语境是大雨后的路面，空前thick是形容词修饰名词，对应“厚厚的泥”，直接选mud即可；
2. 第二句修饰名词handicrafts（手工艺品），需要形容词，收集废品制作的自然是环保手工艺品，选environment-friendly；
3. 第三句描述昆明不冷不热的时间状态，结合昆明“春城”的常识，对应“全年都这样”，选all year round；
4. 第四句后面a policeman是职业，需要表达“担任、做警察”的含义，主语His father是第三人称单数，后半句helps是一般现在时，所以动词短语要变形为works as；
5. 第五句前后两个分句是“我看到她的悲伤”和“其他人只看到她的笑”的对比关系，需要表对比的连词，选while。最后剩下的wastewater就是多余项，完全不符合所有句子语境。
【解析】
1. 句意：大雨过后，路面覆盖着厚厚的泥。thick为形容词，后接名词，结合大雨后的场景，填mud。
2. 句意：我们班正在收集废品来制作环保手工艺品。此处需要形容词修饰名词handicrafts，结合收集废品的行为属性，填environment-friendly。
3. 句意：昆明全年既不太冷也不太热。此处需要表时间的短语作状语，符合昆明四季如春的气候特点，填all year round。
4. 句意：他的爸爸是一名警察，帮忙维护社区安全。此处表达从事的职业，主语His father是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，填works as。
5. 句意：作为真正的朋友，我能看到她眼里的悲伤，然而其他人只相信她脸上的笑容。此处用于连接两个表对比关系的并列分句，while作连词可表“然而”的对比含义，填while。
【答案】
1. mud 2. environment-friendly 3. all year round 4. works as 5. while
【知识点】
词汇语境辨析，主谓一致，连词while用法
【点评】
本题属于基础的词汇运用题型，兼顾了名词、形容词、固定短语、动词短语变形、连词多个考点，结合生活常识即可辅助判断，多余干扰项和所有句子语境匹配度极低，排除难度小，适合巩固课内核心词汇短语的运用能力。
【难度系数】
0.7
四、单项选择。
1. — Do you know the girl called Xu Xiujuan?
— Yes, of course. She came to Yancheng for the
1. — Do you know the girl called Xu Xiujuan?
— Yes, of course. She came to Yancheng for the
B
in the 1980s.答案：1. B
解析：
【分析】
解题时首先要结合相关人文常识思考：首先回忆人物徐秀娟的相关事迹，她是我国著名的丹顶鹤保护工作者，上世纪80年代前往江苏盐城的珍禽自然保护区，核心工作就是开展丹顶鹤的保护与繁育工作。接下来识别四个选项对应的鸟类：A为天鹅，B为丹顶鹤，C为小型雀类，D为飞行的普通鸟类，结合人物事迹就能匹配出正确答案。
【解析】
徐秀娟是我国首位为保护珍禽牺牲的环保工作者，1980年代她前往江苏盐城自然保护区，目的是开展丹顶鹤的保护、人工繁育相关工作，对应的保护物种就是图B的丹顶鹤，因此本题选B。
【答案】
B
【知识点】
文化常识，鸟类识别
【点评】
本题将英语单选和人文科普常识结合，既考察学生对知名环保人物相关事迹的积累，也考察常见珍稀保护动物的识图能力，题型灵活，兼具知识性和趣味性。
【难度系数】
0.7
解题时首先要结合相关人文常识思考：首先回忆人物徐秀娟的相关事迹，她是我国著名的丹顶鹤保护工作者，上世纪80年代前往江苏盐城的珍禽自然保护区，核心工作就是开展丹顶鹤的保护与繁育工作。接下来识别四个选项对应的鸟类：A为天鹅，B为丹顶鹤，C为小型雀类，D为飞行的普通鸟类，结合人物事迹就能匹配出正确答案。
【解析】
徐秀娟是我国首位为保护珍禽牺牲的环保工作者，1980年代她前往江苏盐城自然保护区，目的是开展丹顶鹤的保护、人工繁育相关工作，对应的保护物种就是图B的丹顶鹤，因此本题选B。
【答案】
B
【知识点】
文化常识，鸟类识别
【点评】
本题将英语单选和人文科普常识结合，既考察学生对知名环保人物相关事迹的积累，也考察常见珍稀保护动物的识图能力，题型灵活，兼具知识性和趣味性。
【难度系数】
0.7
2. — How do you like the TV programme *National Treasure* (《国家宝藏》)?
— What an amazing programme it is! It's full of
A.ability
B.knowledge
C.feeling
D.exercise
— What an amazing programme it is! It's full of
B
of culture and history.A.ability
B.knowledge
C.feeling
D.exercise
答案：2. B
解析：
【分析】
首先梳理题干对话的核心语境：对话是对文博类文化节目《国家宝藏》的评价，明确该节目和文化、历史属性高度相关。解题时第一步先明确四个选项的名词含义，第二步结合“节目承载文化和历史相关内容”的逻辑，筛选出语义最适配的选项，排除和语境不匹配的干扰项即可得出答案。
【解析】
逐一辨析四个选项的词义：
A. ability 意为“能力”，无法和“文化、历史”构成合理搭配，不符合语境；
B. knowledge 意为“知识”，"full of knowledge of culture and history" 表示“充满文化和历史的知识”，完全契合《国家宝藏》这类文博类节目的内容属性，语义通顺；
C. feeling 意为“感觉、情感”，不符合节目承载文化历史相关内容的描述逻辑；
D. exercise 意为“锻炼、练习”，和题干语境完全无关。
综上只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；语境选词
【点评】
本题属于基础词义辨析题，结合大众熟知的热门文化综艺设置语境，考点偏向基础，只要熟练掌握初中阶段常见核心名词的含义，结合生活常识判断内容适配性就可以轻松选出正确答案，也引导学生关注传统文化相关的英语表达。
【难度系数】
0.8
首先梳理题干对话的核心语境：对话是对文博类文化节目《国家宝藏》的评价，明确该节目和文化、历史属性高度相关。解题时第一步先明确四个选项的名词含义，第二步结合“节目承载文化和历史相关内容”的逻辑，筛选出语义最适配的选项，排除和语境不匹配的干扰项即可得出答案。
【解析】
逐一辨析四个选项的词义：
A. ability 意为“能力”，无法和“文化、历史”构成合理搭配，不符合语境；
B. knowledge 意为“知识”，"full of knowledge of culture and history" 表示“充满文化和历史的知识”，完全契合《国家宝藏》这类文博类节目的内容属性，语义通顺；
C. feeling 意为“感觉、情感”，不符合节目承载文化历史相关内容的描述逻辑；
D. exercise 意为“锻炼、练习”，和题干语境完全无关。
综上只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；语境选词
【点评】
本题属于基础词义辨析题，结合大众熟知的热门文化综艺设置语境，考点偏向基础，只要熟练掌握初中阶段常见核心名词的含义，结合生活常识判断内容适配性就可以轻松选出正确答案，也引导学生关注传统文化相关的英语表达。
【难度系数】
0.8
3.（易错题）Jiangsu lies
A.to; to
B.in; to
C.to; in
D.in; on
B
the east of China and the south of Liaoning.A.to; to
B.in; to
C.to; in
D.in; on
答案：3. B
易错警示
3. 本题考查方位介词 in、on、to 的用法区别。in 表示在范围之内(同一区域内部)；to 表示范围之外(不相邻)；on 表示接壤(相邻)。分析句意可知,江苏省在中国的东部,属于中国境内,在辽宁省的南边,两地不接壤。
易错警示
3. 本题考查方位介词 in、on、to 的用法区别。in 表示在范围之内(同一区域内部)；to 表示范围之外(不相邻)；on 表示接壤(相邻)。分析句意可知,江苏省在中国的东部,属于中国境内,在辽宁省的南边,两地不接壤。
解析：
【分析】
这道题考查方位介词的用法，解题时可以分两步走：第一步先判断江苏和中国的位置从属关系，江苏是中国的省份，处于中国领土范围内部，对应表示“在范围内”的介词in，这样就能直接排除第一个空为to的A、C选项；第二步再判断江苏和辽宁的位置关系，结合地理常识可知江苏和辽宁互不接壤，也不属于同一从属范围，对应表示“范围外不接壤”的介词to，就可以选出正确答案了。
【解析】
首先明确三个常用方位介词的使用规则：
1. in：表示某地在另一地的地域范围内部，属于从属关系；
2. on：表示两地彼此相邻、接壤；
3. to：表示某地在另一地的地域范围之外，且互不接壤。
第一空：江苏是中国的省级行政区，完全处于中国领土内部，因此“在中国东部”要用介词in；
第二空：江苏地处我国华东地区，辽宁地处我国东北地区，两地互不接壤，因此“在辽宁的南部”要用介词to。
综上两个空依次填in、to，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
方位介词辨析，介词in/on/to用法
【点评】
这是一道易错题，很多同学容易误选D，错把南北方位的两地直接判定为接壤，解题时要牢记先判断两地是否存在从属关系，再判断是否相邻接壤，结合基础地理常识就能准确区分三个方位介词的用法，避免混淆。
【难度系数】
0.6
这道题考查方位介词的用法，解题时可以分两步走：第一步先判断江苏和中国的位置从属关系，江苏是中国的省份，处于中国领土范围内部，对应表示“在范围内”的介词in，这样就能直接排除第一个空为to的A、C选项；第二步再判断江苏和辽宁的位置关系，结合地理常识可知江苏和辽宁互不接壤，也不属于同一从属范围，对应表示“范围外不接壤”的介词to，就可以选出正确答案了。
【解析】
首先明确三个常用方位介词的使用规则：
1. in：表示某地在另一地的地域范围内部，属于从属关系；
2. on：表示两地彼此相邻、接壤；
3. to：表示某地在另一地的地域范围之外，且互不接壤。
第一空：江苏是中国的省级行政区，完全处于中国领土内部，因此“在中国东部”要用介词in；
第二空：江苏地处我国华东地区，辽宁地处我国东北地区，两地互不接壤，因此“在辽宁的南部”要用介词to。
综上两个空依次填in、to，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
方位介词辨析，介词in/on/to用法
【点评】
这是一道易错题，很多同学容易误选D，错把南北方位的两地直接判定为接壤，解题时要牢记先判断两地是否存在从属关系，再判断是否相邻接壤，结合基础地理常识就能准确区分三个方位介词的用法，避免混淆。
【难度系数】
0.6
4. The history of Siheyuan in Beijing can be traced back to about 800 years ago when Beijing
A.put up
B.opened up
C.set up
D.made up
C
its status(地位) as the capital city.A.put up
B.opened up
C.set up
D.made up
答案：4. C
解析：
【分析】
首先通读题干明确句子大意：北京四合院的历史可以追溯到约800年前，那个时期北京确立了自己作为都城的地位。这道题的核心考点是动词短语的语义辨析，我们只需要逐一明确四个选项短语的含义，再匹配和“首都地位”搭配的合理表达，就可以排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项的含义和适配性：
1. 选项A put up：意为“张贴，举起，搭建，留宿”，语义和“确立首都地位”完全不匹配，排除。
2. 选项B opened up：意为“开放，开辟，开拓”，不符合此处表达建立、确立都城地位的语境，排除。
3. 选项C set up：意为“建立，确立，设立”，填入后表示“北京确立了它作为首都的地位”，语义通顺，完全符合语境。
4. 选项D made up：意为“编造，组成，化妆，和解”，语义和题干语境不符，排除。
综上正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析，语境词义匹配
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题，难度不高，只要学生平时积累了常见的不同动词和up构成的短语含义，结合句子语境很容易选出正确答案，提醒学生日常要多归类记忆同根的动词短语，提升这类题的解题速度。
【难度系数】
0.6
首先通读题干明确句子大意：北京四合院的历史可以追溯到约800年前，那个时期北京确立了自己作为都城的地位。这道题的核心考点是动词短语的语义辨析，我们只需要逐一明确四个选项短语的含义，再匹配和“首都地位”搭配的合理表达，就可以排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项的含义和适配性：
1. 选项A put up：意为“张贴，举起，搭建，留宿”，语义和“确立首都地位”完全不匹配，排除。
2. 选项B opened up：意为“开放，开辟，开拓”，不符合此处表达建立、确立都城地位的语境，排除。
3. 选项C set up：意为“建立，确立，设立”，填入后表示“北京确立了它作为首都的地位”，语义通顺，完全符合语境。
4. 选项D made up：意为“编造，组成，化妆，和解”，语义和题干语境不符，排除。
综上正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析，语境词义匹配
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题，难度不高，只要学生平时积累了常见的不同动词和up构成的短语含义，结合句子语境很容易选出正确答案，提醒学生日常要多归类记忆同根的动词短语，提升这类题的解题速度。
【难度系数】
0.6