四、用所给词的适当形式填空。（每小题1分，共5分）
1. The environment is changing for the worse. Let's act
2. The sunset was so beautiful that we
3. Smoking is
4. We can keep food fresh for a long time by
5. Every year, our school
1. The environment is changing for the worse. Let's act
to protect
(protect) the natural resources around us.2. The sunset was so beautiful that we
simply
(simple) stood there silently admiring it.3. Smoking is
harmful
(harm) to your health. You should give it up.4. We can keep food fresh for a long time by
storing
(store) it in the fridge.5. Every year, our school
holds
(hold) the sports meeting, leaving me many good memories.答案：1. to protect
2. simply
3. harmful
4. storing
5. holds
2. simply
3. harmful
4. storing
5. holds
解析：
【分析】
这类用所给词适当形式填空的题型，核心解题思路是先分析句子结构，判断空格处所需要的词性/语法形式，再结合对应的语法规则、固定搭配对提示词进行变形：
1. 第一题先判断空格是用来补充说明act的目的，非谓语里不定式可表目的，因此用to do形式；
2. 第二题空格后是动词stood，修饰动词必须使用副词，因此要把形容词simple变为副词形式；
3. 第三题看到be动词和后面的to，回忆固定搭配“对……有害”的对应表达，将名词harm转换为对应形容词；
4. 第四题空格前是介词by，介词后接动词时必须用动名词doing形式，因此变形store；
5. 第五题看到时间标志every year，确定用一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词要变为三单形式。
【解析】
1. 句意为：环境正变得越来越差，让我们行动起来保护周围的自然资源。此处用不定式作目的状语，说明行动的目的是保护自然资源，因此填to protect。
2. 句意为：日落如此美丽，我们只是静静地站在那里欣赏它。空格用于修饰谓语动词stood，需要使用副词，simple的副词形式为simply，因此填simply。
3. 句意为：吸烟对你的健康有害，你应该戒掉它。固定搭配be harmful to意为“对……有害”，需要将名词harm变为形容词harmful，因此填harmful。
4. 句意为：我们可以通过把食物储存在冰箱里来长时间保鲜。介词by表示“通过（某种方式）”，后接动词时需要用动名词形式，store的动名词为storing，因此填storing。
5. 句意为：每年我们学校都会举办运动会，给我留下很多美好的回忆。时间状语every year表示经常性、习惯性的动作，时态用一般现在时，主语our school是第三人称单数，谓语动词hold要变为第三人称单数形式holds，因此填holds。
【答案】
1. to protect
2. simply
3. harmful
4. storing
5. holds
【知识点】
词形转换，非谓语动词，主谓一致
【点评】
本题是初中英语基础的词形转换题型，考点覆盖了目的状语、副词修饰动词、固定短语、介词用法、一般现在时主谓一致多个核心基础知识点，难度偏低，只要能准确分析句子成分判断所需的语法形式，结合课内所学规则即可顺利得分，适合用来巩固基础语法。
【难度系数】
0.8
这类用所给词适当形式填空的题型，核心解题思路是先分析句子结构，判断空格处所需要的词性/语法形式，再结合对应的语法规则、固定搭配对提示词进行变形：
1. 第一题先判断空格是用来补充说明act的目的，非谓语里不定式可表目的，因此用to do形式；
2. 第二题空格后是动词stood，修饰动词必须使用副词，因此要把形容词simple变为副词形式；
3. 第三题看到be动词和后面的to，回忆固定搭配“对……有害”的对应表达，将名词harm转换为对应形容词；
4. 第四题空格前是介词by，介词后接动词时必须用动名词doing形式，因此变形store；
5. 第五题看到时间标志every year，确定用一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词要变为三单形式。
【解析】
1. 句意为：环境正变得越来越差，让我们行动起来保护周围的自然资源。此处用不定式作目的状语，说明行动的目的是保护自然资源，因此填to protect。
2. 句意为：日落如此美丽，我们只是静静地站在那里欣赏它。空格用于修饰谓语动词stood，需要使用副词，simple的副词形式为simply，因此填simply。
3. 句意为：吸烟对你的健康有害，你应该戒掉它。固定搭配be harmful to意为“对……有害”，需要将名词harm变为形容词harmful，因此填harmful。
4. 句意为：我们可以通过把食物储存在冰箱里来长时间保鲜。介词by表示“通过（某种方式）”，后接动词时需要用动名词形式，store的动名词为storing，因此填storing。
5. 句意为：每年我们学校都会举办运动会，给我留下很多美好的回忆。时间状语every year表示经常性、习惯性的动作，时态用一般现在时，主语our school是第三人称单数，谓语动词hold要变为第三人称单数形式holds，因此填holds。
【答案】
1. to protect
2. simply
3. harmful
4. storing
5. holds
【知识点】
词形转换，非谓语动词，主谓一致
【点评】
本题是初中英语基础的词形转换题型，考点覆盖了目的状语、副词修饰动词、固定短语、介词用法、一般现在时主谓一致多个核心基础知识点，难度偏低，只要能准确分析句子成分判断所需的语法形式，结合课内所学规则即可顺利得分，适合用来巩固基础语法。
【难度系数】
0.8
五、根据汉语提示完成句子。(每小题2分,共10分)
1. 生活是由幸福和悲伤组成的。
Life
2. 对每个人来说,有一个均衡的饮食是必要的。
It's necessary for everyone
3. 每一个生物在减缓气候变化中都发挥作用。
4. 他们组建了一个团队来解决这个问题。(set up)
5. 是时候让我们改掉坏习惯了。(get rid of)
1. 生活是由幸福和悲伤组成的。
Life
is made up of happiness and sadness
.2. 对每个人来说,有一个均衡的饮食是必要的。
It's necessary for everyone
to have a balanced diet
.3. 每一个生物在减缓气候变化中都发挥作用。
Every living thing plays a role in slowing down
climate change.4. 他们组建了一个团队来解决这个问题。(set up)
They set up a team to solve this problem.
5. 是时候让我们改掉坏习惯了。(get rid of)
It's time for us to get rid of bad habits.
答案：1. is made up of happiness and sadness
2. to have a balanced diet
3. Every living thing plays a role in slowing down
4. They set up a team to solve this problem.
5. It's time for us to get rid of bad habits.
2. to have a balanced diet
3. Every living thing plays a role in slowing down
4. They set up a team to solve this problem.
5. It's time for us to get rid of bad habits.
解析：
【分析】
这是英语汉译英完成句子题型，解题可以按三步推进：第一步先比对题干给出的英文残句和对应汉语句意，定位考察的核心固定搭配/常用句型；第二步结合已给出的英文部分的语法特征，判断待填内容的词性、时态、主谓一致规则，比如看到It's necessary for everyone立刻联想到it作形式主语的固定句型，后面要接不定式结构；第三步核对题干给出的指定提示词（第4、5题要求的set up、get rid of），确保用到指定词汇，最后通读整句检查逻辑和语法是否通顺，没有遗漏成分。逐题对应推导：第1题“由…组成”对应固定短语be made up of，主语Life是单数，be动词用一般现在时is，后接“幸福和悲伤”的英文表达即可；第2题考察It's + adj. + for sb. to do sth. 句型，翻译“有均衡饮食”的不定式结构即可；第3题“每一个生物”作主语，“在做某事中发挥作用”对应play a role in doing sth.，“减缓”译为slow down，注意介词后接动名词；第4题用set up表示“组建”，用不定式表“解决问题”的目的，陈述过去动作用一般过去时；第5题考察It's time for sb. to do sth. 句型，结合指定短语get rid of翻译即可。
【解析】
我们逐题结合语法和固定搭配推导完整内容：
1. 考察固定短语be made up of（由……组成），主语Life是单数第三人称，描述客观事实用一般现在时，be动词用is，“幸福”对应happiness，“悲伤”对应sadness，因此填入is made up of happiness and sadness。
2. 考察It作形式主语的固定句型It's + 形容词 + for sb. to do sth.，真正的主语是后面的不定式结构，“均衡的饮食”译为balanced diet，因此填入to have a balanced diet。
3. 考察固定搭配play a role in doing sth.（在做某事中发挥作用），“每一个生物”译为Every living thing，作主语时谓语动词用单数，“减缓”译为slow down，介词in后接动名词slowing down，因此对应内容为Every living thing plays a role in slowing down。
4. 要求使用提示词set up表示“组建”，主语为They，“组建一个团队”即set up a team，用不定式to solve this problem表目的，陈述已经发生的事用一般过去时，set的过去式仍为set，完整句子为They set up a team to solve this problem.
5. 要求使用提示词get rid of表示“改掉”，考察固定句型It's time for sb. to do sth.（是时候做某事了），“坏习惯”译为bad habits，完整句子为It's time for us to get rid of bad habits.
【答案】
1. is made up of happiness and sadness
2. to have a balanced diet
3. Every living thing plays a role in slowing down
4. They set up a team to solve this problem.
5. It's time for us to get rid of bad habits.
【知识点】
固定短语搭配
it作形式主语
主谓一致
【点评】
本题侧重考察初中阶段核心英语固定短语和高频特殊句型的掌握，整体偏基础，需要学生平时牢记课内重点短语的含义和用法，注意主谓一致、介词后接动名词这类细节规则，遇到指定提示词的题型要优先把提示词融入句子结构，避免遗漏题干要求。
【难度系数】
0.7
这是英语汉译英完成句子题型，解题可以按三步推进：第一步先比对题干给出的英文残句和对应汉语句意，定位考察的核心固定搭配/常用句型；第二步结合已给出的英文部分的语法特征，判断待填内容的词性、时态、主谓一致规则，比如看到It's necessary for everyone立刻联想到it作形式主语的固定句型，后面要接不定式结构；第三步核对题干给出的指定提示词（第4、5题要求的set up、get rid of），确保用到指定词汇，最后通读整句检查逻辑和语法是否通顺，没有遗漏成分。逐题对应推导：第1题“由…组成”对应固定短语be made up of，主语Life是单数，be动词用一般现在时is，后接“幸福和悲伤”的英文表达即可；第2题考察It's + adj. + for sb. to do sth. 句型，翻译“有均衡饮食”的不定式结构即可；第3题“每一个生物”作主语，“在做某事中发挥作用”对应play a role in doing sth.，“减缓”译为slow down，注意介词后接动名词；第4题用set up表示“组建”，用不定式表“解决问题”的目的，陈述过去动作用一般过去时；第5题考察It's time for sb. to do sth. 句型，结合指定短语get rid of翻译即可。
【解析】
我们逐题结合语法和固定搭配推导完整内容：
1. 考察固定短语be made up of（由……组成），主语Life是单数第三人称，描述客观事实用一般现在时，be动词用is，“幸福”对应happiness，“悲伤”对应sadness，因此填入is made up of happiness and sadness。
2. 考察It作形式主语的固定句型It's + 形容词 + for sb. to do sth.，真正的主语是后面的不定式结构，“均衡的饮食”译为balanced diet，因此填入to have a balanced diet。
3. 考察固定搭配play a role in doing sth.（在做某事中发挥作用），“每一个生物”译为Every living thing，作主语时谓语动词用单数，“减缓”译为slow down，介词in后接动名词slowing down，因此对应内容为Every living thing plays a role in slowing down。
4. 要求使用提示词set up表示“组建”，主语为They，“组建一个团队”即set up a team，用不定式to solve this problem表目的，陈述已经发生的事用一般过去时，set的过去式仍为set，完整句子为They set up a team to solve this problem.
5. 要求使用提示词get rid of表示“改掉”，考察固定句型It's time for sb. to do sth.（是时候做某事了），“坏习惯”译为bad habits，完整句子为It's time for us to get rid of bad habits.
【答案】
1. is made up of happiness and sadness
2. to have a balanced diet
3. Every living thing plays a role in slowing down
4. They set up a team to solve this problem.
5. It's time for us to get rid of bad habits.
【知识点】
固定短语搭配
it作形式主语
主谓一致
【点评】
本题侧重考察初中阶段核心英语固定短语和高频特殊句型的掌握，整体偏基础，需要学生平时牢记课内重点短语的含义和用法，注意主谓一致、介词后接动名词这类细节规则，遇到指定提示词的题型要优先把提示词融入句子结构，避免遗漏题干要求。
【难度系数】
0.7
六、短文填空。(每空1分,共15分)
第一节 阅读短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Shanghai Chongming Island is a must-see for bird lovers. Every year, large numbers of migratory birds visit the island. They stop mainly at the Chongming Nature Reserve. The reserve 1.
Why has the place become a perfect place for migratory birds? Let's look at 2.
Usually, birds migrate 5.
The Dongtan wetland is a key stopover site(中途停留点). "About one million visits by migratory birds— 8.
Many years ago, many wetlands were destroyed. Bird populations have reduced because of this habitat loss. Luckily, in recent years, the government has worked hard 9.
第一节 阅读短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Shanghai Chongming Island is a must-see for bird lovers. Every year, large numbers of migratory birds visit the island. They stop mainly at the Chongming Nature Reserve. The reserve 1.
sits
(sit) at the eastern end of the island. So far, about 300 bird species have been found in the area.Why has the place become a perfect place for migratory birds? Let's look at 2.
its
(it) location. At the mouth of the Yangtze River, Dongtan is a great wetland. It's home to plenty of fish and other animals 3. living
(live) in or on the water. Its ecosystem provides a perfect natural home 4. for
birds. They use it for breeding(繁殖), nesting and raising young. It's also a place for birds to feed, drink, and rest.Usually, birds migrate 5.
twice
(two) a year. In the autumn, they fly south to spend the winter. When spring comes, they head back north to breed. Many birds fly more than 10,000 kilometres in a single trip. 6. Generally
(general), they cannot finish the journey in one go between their breeding home and wintering grounds, 7. so
wetlands serve as way stations for them to rest and feed before continuing their journey.The Dongtan wetland is a key stopover site(中途停留点). "About one million visits by migratory birds— 8.
including
(include) those that fly past—are recorded at Dongtan every year," says a professor.Many years ago, many wetlands were destroyed. Bird populations have reduced because of this habitat loss. Luckily, in recent years, the government has worked hard 9.
to protect
(protect) the wetlands. The professor says that 10. an
increasing number of birds have been seen at Dongtan. This indicates that the protection methods of wetlands have achieved certain results.答案：第一节
1. sits
2. its
3. living
4. for
5. twice
6. Generally
7. so
8. including
9. to protect
10. an
1. sits
2. its
3. living
4. for
5. twice
6. Generally
7. so
8. including
9. to protect
10. an
解析：
【分析】
这是一篇语篇型短文填空题，解题时首先要通读全文，明确文章围绕崇明东滩湿地成为候鸟栖息地展开，整体时态以一般现在时为主。接下来分两类解题：第一类是给出提示词的空，先判断所需词性、变形规则，结合主谓一致、非谓语、词性转换等规则推导；第二类是无提示词的空，结合上下文逻辑，判断需要填的冠词、介词、连词等虚词，同时对照常见固定搭配验证，就能逐个得出正确答案。
【解析】
1. 句意：该保护区位于岛屿的东端。主语The reserve是单数第三人称，全文基础时态为一般现在时，谓语动词sit要变为第三人称单数形式sits。
2. 句意：我们来看看它的地理位置。空格后是名词location，需要用形容词性物主代词修饰，人称代词it对应的形容词性物主代词是its。
3. 句意：这里有大量生活在水中或水面上的鱼类和其他动物。此处是现在分词作后置定语，animals和live是主动关系，因此用living。
4. 句意：它的生态系统为鸟类提供了完美的自然家园。固定搭配provide sth. for...表示“为……提供某物”，因此填介词for。
5. 句意：通常鸟类一年迁徙两次。此处表频率，“两次”用twice，twice a year是固定表达，意为“一年两次”。
6. 句意：通常，它们无法一次性完成繁殖地和越冬地之间的旅程。空格位于句首修饰整个句子，需要用副词形式，形容词general对应的副词是Generally，首字母大写。
7. 句意：……所以湿地充当了它们继续旅程前休息、进食的中转站。前后两个分句是前因后果的逻辑关系，因此填并列连词so。
8. 句意：东滩每年记录到约一百万次候鸟到访，包括那些途经的鸟类。此处需要介词表示“包含、包括”，因此填including。
9. 句意：幸运的是近年来政府努力工作来保护湿地。固定搭配work hard to do sth. 表示“努力做某事”，不定式作目的状语，因此填to protect。
10. 句意：教授表示，在东滩观测到的鸟类数量正在不断增加。固定搭配an increasing number of 意为“越来越多的、数量不断增加的”，因此填不定冠词an。
【答案】
1. sits
2. its
3. living
4. for
5. twice
6. Generally
7. so
8. including
9. to protect
10. an
【知识点】
词性转换、非谓语动词、固定搭配
【点评】
本题属于语境类语法填空题，考点覆盖初中核心词法句法内容，既考察了基础的时态变形、词性转换规则，也要求学生结合上下文逻辑判断连词、冠词、介词的用法，能有效检验学生在语篇中灵活运用语法知识的能力，整体考点设置贴合日常教学重点。
【难度系数】
0.6
这是一篇语篇型短文填空题，解题时首先要通读全文，明确文章围绕崇明东滩湿地成为候鸟栖息地展开，整体时态以一般现在时为主。接下来分两类解题：第一类是给出提示词的空，先判断所需词性、变形规则，结合主谓一致、非谓语、词性转换等规则推导；第二类是无提示词的空，结合上下文逻辑，判断需要填的冠词、介词、连词等虚词，同时对照常见固定搭配验证，就能逐个得出正确答案。
【解析】
1. 句意：该保护区位于岛屿的东端。主语The reserve是单数第三人称，全文基础时态为一般现在时，谓语动词sit要变为第三人称单数形式sits。
2. 句意：我们来看看它的地理位置。空格后是名词location，需要用形容词性物主代词修饰，人称代词it对应的形容词性物主代词是its。
3. 句意：这里有大量生活在水中或水面上的鱼类和其他动物。此处是现在分词作后置定语，animals和live是主动关系，因此用living。
4. 句意：它的生态系统为鸟类提供了完美的自然家园。固定搭配provide sth. for...表示“为……提供某物”，因此填介词for。
5. 句意：通常鸟类一年迁徙两次。此处表频率，“两次”用twice，twice a year是固定表达，意为“一年两次”。
6. 句意：通常，它们无法一次性完成繁殖地和越冬地之间的旅程。空格位于句首修饰整个句子，需要用副词形式，形容词general对应的副词是Generally，首字母大写。
7. 句意：……所以湿地充当了它们继续旅程前休息、进食的中转站。前后两个分句是前因后果的逻辑关系，因此填并列连词so。
8. 句意：东滩每年记录到约一百万次候鸟到访，包括那些途经的鸟类。此处需要介词表示“包含、包括”，因此填including。
9. 句意：幸运的是近年来政府努力工作来保护湿地。固定搭配work hard to do sth. 表示“努力做某事”，不定式作目的状语，因此填to protect。
10. 句意：教授表示，在东滩观测到的鸟类数量正在不断增加。固定搭配an increasing number of 意为“越来越多的、数量不断增加的”，因此填不定冠词an。
【答案】
1. sits
2. its
3. living
4. for
5. twice
6. Generally
7. so
8. including
9. to protect
10. an
【知识点】
词性转换、非谓语动词、固定搭配
【点评】
本题属于语境类语法填空题，考点覆盖初中核心词法句法内容，既考察了基础的时态变形、词性转换规则，也要求学生结合上下文逻辑判断连词、冠词、介词的用法，能有效检验学生在语篇中灵活运用语法知识的能力，整体考点设置贴合日常教学重点。
【难度系数】
0.6