新情境 调查周末生活 Mr Black 在调查学生们的周末生活，根据调查情况，完成下列各题。
（一）根据材料内容，判断句子正(T)误(F)。
(
(
(
(
(
(
（二）根据实际情况，回答问题。
Do you like your weekends? What do you do?
（一）根据材料内容，判断句子正(T)误(F)。
(
T
)1. They are talking about the weekends.(
F
)2. Wang Hua does his homework on Saturday.(
T
)3. Lucy has a swimming lesson on the weekend.(
T
)4. Liu Meng sometimes visits her grandparents on the weekend.(
F
)5. Mr Black thinks students should finish their homework first.(
T
)6. Students' weekends are different.（二）根据实际情况，回答问题。
Do you like your weekends? What do you do?
Yes, I do. I often play football.
答案：主题阅读提优(1)
(一)1~6 TFTTFT
1. 根据 Mr Black 说的话"Hey, children. Tell me something about your weekends."可知,他们正在谈论周末,故填 T。
2. 由 Wang Hua 说的话"On Sunday morning, I often do my homework."可知,Wang Hua 在星期天早上做作业,不是星期六,故填 F。
3. 由 Lucy 说的话"I have a swimming lesson on Sunday morning..."可知,Lucy 周末有一节游泳课,故填 T。
(二)Yes, I do. I often play football.
(答案不唯一)
(一)1~6 TFTTFT
1. 根据 Mr Black 说的话"Hey, children. Tell me something about your weekends."可知,他们正在谈论周末,故填 T。
2. 由 Wang Hua 说的话"On Sunday morning, I often do my homework."可知,Wang Hua 在星期天早上做作业,不是星期六,故填 F。
3. 由 Lucy 说的话"I have a swimming lesson on Sunday morning..."可知,Lucy 周末有一节游泳课,故填 T。
(二)Yes, I do. I often play football.
(答案不唯一)
解析：
【分析】
这道题分为两个部分，第一部分是细节判断题，解题时先划出每道题干的核心关键词，再回到原文的对话内容里定位对应的语句，把题干描述和原文信息逐一比对，信息完全吻合就判断为正确，信息不符就判断为错误；第二部分是开放性表达题，只需要结合自身周末的真实情况，用正确的英语句式给出符合逻辑的回答即可，注意描述常规周末活动要使用一般现在时。
【解析】
（一）逐题核对原文信息判断：
1. 原文开头Mr Black就提出要求“Hey, children. Tell me something about your weekends.”，说明整个对话的主题就是讨论周末，和题干描述完全一致，判为正确。
2. 原文Wang Hua明确说明“On Sunday morning, I often do my homework.”，他是周日早上做作业，并不是周六，和题干描述不符，判为错误。
3. 原文Lucy提到“I have a swimming lesson on Sunday morning”，周日属于周末范畴，和题干描述一致，判为正确。
4. 原文Liu Meng的表述是“I sometimes visit my grandparents.”，说明她周末有时会去看望祖父母，和题干描述一致，判为正确。
5. 原文最后Mr Black的建议是多做运动、让周末更多彩，完全没有提到“学生应该先完成作业”的相关内容，和题干描述不符，判为错误。
6. 原文最后Mr Black直接说出“Your weekends are different.”，和题干描述一致，判为正确。
（二）开放性问题只需要先给出对应肯定/否定回答，再合理列举自己的周末活动即可，语法正确、符合逻辑就可以。
【答案】
（一）1. T 2. F 3. T 4. T 5. F 6. T
（二）示例：Yes, I do. I often play football.（答案不唯一，表述合理语法正确即可）
【知识点】
阅读理解细节判断，一般现在时情景表达
【点评】
本题选取贴近学生日常周末生活的对话素材，难度友好，既考察学生从阅读材料中定位、比对细节信息的基础阅读能力，又设置开放性问题引导学生联系自身实际输出表达，兼顾了信息提取能力和语言实际运用能力的考察。
【难度系数】
0.8
这道题分为两个部分，第一部分是细节判断题，解题时先划出每道题干的核心关键词，再回到原文的对话内容里定位对应的语句，把题干描述和原文信息逐一比对，信息完全吻合就判断为正确，信息不符就判断为错误；第二部分是开放性表达题，只需要结合自身周末的真实情况，用正确的英语句式给出符合逻辑的回答即可，注意描述常规周末活动要使用一般现在时。
【解析】
（一）逐题核对原文信息判断：
1. 原文开头Mr Black就提出要求“Hey, children. Tell me something about your weekends.”，说明整个对话的主题就是讨论周末，和题干描述完全一致，判为正确。
2. 原文Wang Hua明确说明“On Sunday morning, I often do my homework.”，他是周日早上做作业，并不是周六，和题干描述不符，判为错误。
3. 原文Lucy提到“I have a swimming lesson on Sunday morning”，周日属于周末范畴，和题干描述一致，判为正确。
4. 原文Liu Meng的表述是“I sometimes visit my grandparents.”，说明她周末有时会去看望祖父母，和题干描述一致，判为正确。
5. 原文最后Mr Black的建议是多做运动、让周末更多彩，完全没有提到“学生应该先完成作业”的相关内容，和题干描述不符，判为错误。
6. 原文最后Mr Black直接说出“Your weekends are different.”，和题干描述一致，判为正确。
（二）开放性问题只需要先给出对应肯定/否定回答，再合理列举自己的周末活动即可，语法正确、符合逻辑就可以。
【答案】
（一）1. T 2. F 3. T 4. T 5. F 6. T
（二）示例：Yes, I do. I often play football.（答案不唯一，表述合理语法正确即可）
【知识点】
阅读理解细节判断，一般现在时情景表达
【点评】
本题选取贴近学生日常周末生活的对话素材，难度友好，既考察学生从阅读材料中定位、比对细节信息的基础阅读能力，又设置开放性问题引导学生联系自身实际输出表达，兼顾了信息提取能力和语言实际运用能力的考察。
【难度系数】
0.8