【分析】
拿到这道书面表达题，首先要明确写作身份是Linda，写作核心是介绍自己一周的相关安排，第一步先梳理题干给出的所有必写提示点：喜欢唱歌、唱歌很好、周三有歌唱课、周五下午有歌唱课，要确保所有提示信息都覆盖不遗漏；第二步先写开篇自我介绍，自然引出自己的爱好，再依次对应提示点说明歌唱课的时间，之后可以适当补充其余几天简单的课程安排让内容更充实完整，最后可以加简单的互动语句收尾，全程用描述常规安排的一般现在时，保证语句通顺没有基础语法错误即可。
【解析】
写作步骤如下：
1. 开篇引入：先打招呼，介绍自己的身份是Linda，可补充简单的年龄信息，让内容更自然。
2. 覆盖提示要点：依次写出自己喜欢唱歌、唱歌水平很好的特点，接着说明周三放学后要上歌唱课，周五下午也有一节歌唱课，补充说明歌唱课很有趣，把题干给出的所有提示内容全部用到。
3. 补充合理信息：简单介绍周一、周二的常规课程安排，让一周的安排描述更完整，符合"My week"的主题。
4. 收尾互动：用两个简单的问句询问对方的情况和爱好，让文章收尾流畅，最后通读检查，确认没有语法错误、所有提示点都已涵盖。
【答案】
My week
Hello, I'm Linda. I'm eleven years old. I like singing. I can sing well. On Wednesday, I have a singing lesson after school. I have one on Friday afternoon too. It's fun. I have Chinese and Maths on Monday. On Tuesday, I have English. What about you? Do you like singing?
【知识点】
英语书面表达；一般现在时；星期表达
【点评】
本题是小学阶段的基础英语写作题，属于要点提示类写作，不需要学生发挥太多复杂内容，只需要将题干给出的所有提示信息全部准确融入作文，适当补充符合日常学习生活的合理内容，保证时态正确、语句通顺就可以拿到不错的分数，注意描述每周固定安排要统一使用一般现在时，避免时态混用的错误。
【难度系数】
0.8