【分析】
首先我们先梳理题目要求和图片给出的所有提示信息：首先题目要求身份是Ken，第一张图的日历提示时间是星期一，第二张图的太阳提示天气是晴天，第三张图的足球提示活动是踢足球，第四张图的游泳圈提示活动是游泳。解题思路很清晰：第一步先按照要求做自我介绍点明身份，第二步说明当天是周一，第三步描述当天晴朗的天气，第四步依次介绍自己当天的相关活动，把所有提示信息都自然串联起来，用通顺正确的简单英语语句表述即可，不需要复杂的长难句。
【解析】
1. 开篇点出身份：按照题目要求说明自己是Ken，写出句子Hello, I'm Ken.
2. 点明时间：结合第一张日历图的“星期一”提示，写出It's Monday today.
3. 描述天气：结合第二张太阳的图示，说明天气是晴朗的，写出It is sunny.
4. 描述第一个活动：结合足球的图示，说明自己和朋友踢足球，写出I play football with my friends.
5. 描述第二个活动：结合游泳圈的图示，补充自己还去游泳，写出I go swimming too.
最后将所有句子连贯排列，保证语法正确、所有图片提示信息都覆盖即可。
【答案】
Hello, I'm Ken. It's Monday today. It is sunny. I play football with my friends. I go swimming too.(仅供参考)
【知识点】
自我介绍表达
天气描述词汇
日常活动表达
【点评】
本题是小学阶段基础的提示类书面表达，难度较低，只需要完整覆盖图中给出的全部提示信息，使用正确的一般现在时组织简单句，保证语句通顺无语法错误即可得分，适合锻炼低年级学生用英语简单描述日常安排的能力。
【难度系数】
0.8