三、作文(50分)
16. (2025·四川广元期中)阅读下面的文字,按要求写作。(50分)
一代人有一代人的际遇,一代青年有一代青年的使命。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,大胆探索、不断创新,力争在青春赛道上跑出当代青年的风采。
请以《青春因奋斗而精彩》为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:① 自选角度,自定立意,自定文体(诗歌除外);② 不要套作,不得抄袭;③ 不得透露真实的人名、校名、地名等相关信息。
[二维码旁文字：视频精讲]
16. (2025·四川广元期中)阅读下面的文字,按要求写作。(50分)
一代人有一代人的际遇,一代青年有一代青年的使命。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,大胆探索、不断创新,力争在青春赛道上跑出当代青年的风采。
请以《青春因奋斗而精彩》为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:① 自选角度,自定立意,自定文体(诗歌除外);② 不要套作,不得抄袭;③ 不得透露真实的人名、校名、地名等相关信息。
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答案：16. 范文略。 【思路点拨】 题目中,“青春”明确了写作的时间范畴,指向青少年时期这段充满活力与朝气的岁月。“奋斗”则是核心行为动词,意味着为了目标而不懈努力、拼搏进取的过程。整个题目强调青春与奋斗之间的因果联系,即因为奋斗这一关键元素,青春才绽放出精彩的光芒。写作时,需重点阐述在青春阶段所经历的奋斗过程,以及这些奋斗如何为青春增添绚丽色彩,可从学习、兴趣爱好培养、参与社会实践等多个维度挖掘素材,展现青少年在青春时光里为成长和梦想付出的汗水与坚持。
解析：
【分析】
这是一道命题作文题，审题时需抓住题目核心要素“青春”“奋斗”“精彩”，明确三者的因果逻辑：青春的精彩源于奋斗。写作时要围绕这一关系展开，可结合自身学习、生活中的奋斗经历，或新时代青年的奋斗事例，突出奋斗对青春成长的意义，同时需符合文体要求，表达真情实感，避免套作。
【解析】
1. 审题立意：题目《青春因奋斗而精彩》，“青春”限定写作主体为青少年时期，“奋斗”是核心行为（为目标不懈拼搏），“精彩”是奋斗带来的结果，立意需紧扣“奋斗成就青春精彩”的中心，可从个人成长、时代青年使命等角度切入。
2. 选材构思：选取真实的个人经历（如备战学业、培养兴趣、参与社会实践等），或典型的青年奋斗事例，通过具体细节展现奋斗过程，体现青春的活力与精彩。
3. 结构安排：采用“总-分-总”结构，开头点明主题，中间用1-2个事例具体阐述奋斗如何让青春精彩，结尾升华主旨，联系新时代青年的责任与担当，呼应开头。
4. 注意要求：不少于600字，文体自选（诗歌除外），不得透露个人真实信息，避免套作。
【答案】
范文略。【思路点拨】题目中，“青春”明确了写作的时间范畴，指向青少年时期充满活力的岁月；“奋斗”是核心行为，指为目标不懈拼搏的过程；“精彩”是奋斗带来的结果，三者构成因果关系。写作时需重点展现青春阶段的奋斗过程，以及奋斗如何让青春绽放光彩，可从学习、兴趣培养、社会实践等维度选取素材，体现青少年的成长与担当。
【知识点】
命题作文写作、青春主题写作、奋斗主题写作
【点评】
本题紧扣时代主题，引导学生思考青春与奋斗的价值，贴近学生生活实际，便于抒发真情实感，能有效考查学生的审题、选材和写作能力，符合初中阶段作文教学要求。
【难度系数】
0.5
这是一道命题作文题，审题时需抓住题目核心要素“青春”“奋斗”“精彩”，明确三者的因果逻辑：青春的精彩源于奋斗。写作时要围绕这一关系展开，可结合自身学习、生活中的奋斗经历，或新时代青年的奋斗事例，突出奋斗对青春成长的意义，同时需符合文体要求，表达真情实感，避免套作。
【解析】
1. 审题立意：题目《青春因奋斗而精彩》，“青春”限定写作主体为青少年时期，“奋斗”是核心行为（为目标不懈拼搏），“精彩”是奋斗带来的结果，立意需紧扣“奋斗成就青春精彩”的中心，可从个人成长、时代青年使命等角度切入。
2. 选材构思：选取真实的个人经历（如备战学业、培养兴趣、参与社会实践等），或典型的青年奋斗事例，通过具体细节展现奋斗过程，体现青春的活力与精彩。
3. 结构安排：采用“总-分-总”结构，开头点明主题，中间用1-2个事例具体阐述奋斗如何让青春精彩，结尾升华主旨，联系新时代青年的责任与担当，呼应开头。
4. 注意要求：不少于600字，文体自选（诗歌除外），不得透露个人真实信息，避免套作。
【答案】
范文略。【思路点拨】题目中，“青春”明确了写作的时间范畴，指向青少年时期充满活力的岁月；“奋斗”是核心行为，指为目标不懈拼搏的过程；“精彩”是奋斗带来的结果，三者构成因果关系。写作时需重点展现青春阶段的奋斗过程，以及奋斗如何让青春绽放光彩，可从学习、兴趣培养、社会实践等维度选取素材，体现青少年的成长与担当。
【知识点】
命题作文写作、青春主题写作、奋斗主题写作
【点评】
本题紧扣时代主题，引导学生思考青春与奋斗的价值，贴近学生生活实际，便于抒发真情实感，能有效考查学生的审题、选材和写作能力，符合初中阶段作文教学要求。
【难度系数】
0.5