零五网 全部参考答案 启东中学作业本 2026年启东中学作业本八年级数学上册江苏版 第178页解析答案
27.(12分)如图①,在$△ ABC$中,高$AD,BE$相交于点$F$,且$BF=AC$.
(1)求证:$DF=CD$;
(2)求$∠ ABC$的度数;
(3)如图②,延长$BA$到点$G$,过点$G$作$BE$的垂线交$BE$的延长线于点$H$,当$GH=BE$时,求证:$BH=CG+CE$.

答案:
27.(1)证明:如答图①,
$\because △ ABC$的高$AD,BE$交于点$F$,
$\therefore ∠ADC=∠ADB=90°$,$∠AEB=90°$,
$\therefore ∠DAC+∠1=90°$,$∠CBE+∠2=90°$.
$\because ∠1=∠2$,$\therefore ∠DAC=∠CBE$.
$\because BF=AC$,$\therefore △ BDF≌△ ADC(\mathrm{AAS})$,$\therefore DF=CD$.
(2)解:由(1)知$△ ADC≌△ BDF$,$\therefore AD=BD$.
$\because AD⊥ BD$,
$\therefore △ ABD$为等腰直角三角形,$\therefore ∠ABC=45°$.
(3)证明:如答图②,在$HB$上截取$HM=CE$,连接$GM$.
$\because BE$是$△ ABC$的高,$GH⊥ BH$,
$\therefore ∠H=∠BEC=90°$,$∠BGH=90°-∠3$.
在$△ BEC$和$△ GHM$中,$\begin{cases} BE=GH, \\ ∠BEC=∠H, \\ CE=MH, \end{cases}$
$\therefore △ BEC≌△ GHM(\mathrm{SAS})$,$\therefore GM=BC$,$∠1=∠2$.
由(2)知$∠ABC=45°$,即$∠2+∠3=45°$,
$\therefore ∠BGM=∠BGH-∠1=90°-∠3-∠1=90°-(∠3+∠2)=45°$,
$\therefore ∠BGM=∠ABC=45°$,即$∠BGM=∠GBC$.
在$△ BGM$和$△ GBC$中,$\begin{cases} GM=BC, \\ ∠BGM=∠GBC, \\ GB=BG, \end{cases}$
$\therefore △ BGM≌△ GBC(\mathrm{SAS})$,$\therefore CG=MB$,
$\therefore CE+CG=MH+MB=BH$,即$BH=CG+CE$.
解析:
【分析】
(1) 要证明$DF=CD$,可通过证明两条线段所在的三角形全等求解。已知$AD$、$BE$是$△ ABC$的高,可得两组直角相等,结合对顶角相等可推出$∠ DAC=∠ CBE$,再结合已知$BF=AC$,即可用AAS判定$△ BDF≌△ ADC$,得到对应边$DF=CD$。
(2) 由(1)的全等结论可得$AD=BD$,结合$AD⊥ BD$,可知$△ ABD$是等腰直角三角形,直接可求出$∠ ABC$的度数。
(3) 要证明$BH=CG+CE$属于线段和差类证明,常用截长补短法。可在$BH$上截取$HM=CE$,先证明$△ BEC≌△ GHM$得到$GM=BC$和角相等的结论,再结合(2)中$∠ ABC=45°$的条件证明$△ BGM≌△ GBC$,得到$CG=MB$,最后通过线段和的关系即可证得结论。
【解析】
(1) 证明:
$\because △ ABC$的高$AD,BE$交于点$F$,
$\therefore ∠ ADC=∠ ADB=90°$,$∠ AEB=90°$,
$\therefore ∠ DAC+∠1=90°$,$∠ CBE+∠2=90°$。
$\because ∠1=∠2$,$\therefore ∠ DAC=∠ CBE$。
又$\because BF=AC$,
$\therefore △ BDF≌△ ADC(\mathrm{AAS})$,
$\therefore DF=CD$。
(2) 解:
由(1)知$△ ADC≌△ BDF$,$\therefore AD=BD$。
$\because AD⊥ BD$,
$\therefore △ ABD$为等腰直角三角形,
$\therefore ∠ ABC=45°$。
(3) 证明:
在$HB$上截取$HM=CE$,连接$GM$。
$\because BE$是$△ ABC$的高,$GH⊥ BH$,
$\therefore ∠ H=∠ BEC=90°$,$∠ BGH=90°-∠3$。
在$△ BEC$和$△ GHM$中,
$\begin{cases} BE=GH, \\ ∠ BEC=∠ H, \\ CE=MH, \end{cases}$
$\therefore △ BEC≌△ GHM(\mathrm{SAS})$,
$\therefore GM=BC$,$∠1=∠2$。
由(2)知$∠ ABC=45°$,即$∠2+∠3=45°$,
$\therefore ∠ BGM=∠ BGH-∠1=90°-∠3-∠1=90°-(∠3+∠2)=45°$,
$\therefore ∠ BGM=∠ ABC=45°$,即$∠ BGM=∠ GBC$。
在$△ BGM$和$△ GBC$中,
$\begin{cases} GM=BC, \\ ∠ BGM=∠ GBC, \\ GB=BG, \end{cases}$
$\therefore △ BGM≌△ GBC(\mathrm{SAS})$,
$\therefore CG=MB$,
$\therefore CE+CG=MH+MB=BH$,即$BH=CG+CE$。
【答案】
27.(1)证明:如答图①,
$\because △ ABC$的高$AD,BE$交于点$F$,
$\therefore ∠ADC=∠ADB=90°$,$∠AEB=90°$,
$\therefore ∠DAC+∠1=90°$,$∠CBE+∠2=90°$.
$\because ∠1=∠2$,$\therefore ∠DAC=∠CBE$.
$\because BF=AC$,$\therefore △ BDF≌△ ADC(\mathrm{AAS})$,$\therefore DF=CD$.
(2)解:由(1)知$△ ADC≌△ BDF$,$\therefore AD=BD$.
$\because AD⊥ BD$,
$\therefore △ ABD$为等腰直角三角形,$\therefore ∠ABC=45°$.
(3)证明:如答图②,在$HB$上截取$HM=CE$,连接$GM$.
$\because BE$是$△ ABC$的高,$GH⊥ BH$,
$\therefore ∠H=∠BEC=90°$,$∠BGH=90°-∠3$.
在$△ BEC$和$△ GHM$中,$\begin{cases} BE=GH, \\ ∠BEC=∠H, \\ CE=MH, \end{cases}$
$\therefore △ BEC≌△ GHM(\mathrm{SAS})$,$\therefore GM=BC$,$∠1=∠2$.
由(2)知$∠ABC=45°$,即$∠2+∠3=45°$,
$\therefore ∠BGM=∠BGH-∠1=90°-∠3-∠1=90°-(∠3+∠2)=45°$,
$\therefore ∠BGM=∠ABC=45°$,即$∠BGM=∠GBC$.
在$△ BGM$和$△ GBC$中,$\begin{cases} GM=BC, \\ ∠BGM=∠GBC, \\ GB=BG, \end{cases}$
$\therefore △ BGM≌△ GBC(\mathrm{SAS})$,$\therefore CG=MB$,
$\therefore CE+CG=MH+MB=BH$,即$BH=CG+CE$.
【知识点】
全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,截长补短法
【点评】
本题是三角形综合类题目,难度梯度设置合理,前两问侧重基础,考查全等三角形、等腰直角三角形的基础性质,第三问需要构造辅助线,考查截长补短法解决线段和差问题的能力,能有效锻炼几何逻辑推理能力。
【难度系数】
0.6
28.(12分)如图,直线$l_1:y=2x+4$与$y$轴交于点$A$,直线$l_2$和直线$l_1$关于过点$B(1,0)$且与$x$轴垂直的直线$m$成轴对称,直线$l_2$和直线$l_1$交于点$C$,和$x$轴交于点$D$.
(1)请用无刻度的直尺和圆规在图中作出直线$l_2$且标注出点$C$和点$D$(不写作法,保留作图痕迹),并直接写出直线$l_2$的函数表达式为________;
(2)$E$为直线$l_1$上一动点,若$S_{△ ABC}=\frac{1}{2}S_{△ ADE}$,请求出点$E$的坐标;
(3)$F$为直线$l_1$上一动点,$G$为$y$轴上一动点,若$△ FGD$是以$FG$为直角边的等腰直角三角形,请直接写出点$F$的坐标为________.

答案:
28.(1)解:如答图①. $y=-2x+8$
(2)解:设直线$l_1$交$x$轴于点$T$,$E(m,2m+4)$,
在$y=2x+4$中,令$x=0$,得$y=4$,$\therefore A(0,4)$;令$y=0$,得$x=-2$,$\therefore T(-2,0)$.
在$y=-2x+8$中,令$y=0$,得$x=4$,$\therefore D(4,0)$,
$\therefore DT=4-(-2)=6$,$\therefore S_{△ ADT}=\dfrac{1}{2}×6×4=12$.
$\because C(1,6)$,$\therefore S_{△ ABC}=\dfrac{1}{2}×1×6=3$.
$\because S_{△ ABC}=\dfrac{1}{2}S_{△ ADE}$,$\therefore S_{△ ADE}=6$.
当点$E$在点$A$下方时,如答图②.
$S_{△ EDT}=S_{△ ADT}-S_{△ ADE}=12-6=6$,
$\therefore \dfrac{1}{2}×6(2m+4)=6$,解得$m=-1$,$\therefore E(-1,2)$.
当点$E$在点$A$上方时,如答图③.
$S_{△ EDT}=S_{△ ADT}+S_{△ ADE}=12+6=18$,
$\therefore \dfrac{1}{2}×6(2m+4)=18$,解得$m=1$,$\therefore E(1,6)$.
综上所述,点$E$的坐标为$(-1,2)$或$(1,6)$.
(3)$(-4,-4)$或$(-\dfrac{4}{3},\dfrac{4}{3})$或$(0,4)$或$(-\dfrac{8}{3},-\dfrac{4}{3})$
解析:
【分析】
(1) 解决第一问先明确对称轴是直线x=1,直线关于垂直于x轴的直线对称时,可先找原直线上两个点关于对称轴的对称点,两点确定直线即可得到l₂,再用待定系数法求l₂的解析式。
(2) 第二问先求出直线l₁与坐标轴的交点、l₂与x轴交点以及两直线交点C的坐标,先计算△ABC的面积,再根据面积关系得到△ADE的面积,分点E在点A上方和下方两种情况,利用三角形面积的和差关系列方程求解即可。
(3) 第三问△FGD以FG为直角边,需分两种情况讨论:直角顶点为F,或直角顶点为G,结合等腰直角三角形两直角边相等的性质,构造全等三角形转化坐标关系,再结合F在直线l₁上、G在y轴上的特征求解,注意分类讨论不要漏解。
【解析】
(1) 作图如答图①,直线l₁:y=2x+4与y轴交点A(0,4),与x轴交点T(-2,0),两点关于直线x=1的对称点分别为(2,4)、(4,0),设l₂的解析式为y=kx+b,代入两点坐标得$\begin{cases}2k+b=4\\4k+b=0\end{cases}$,解得$\begin{cases}k=-2\\b=8\end{cases}$,故l₂的函数表达式为y=-2x+8。
(2) 设直线l₁交x轴于点T,E(m,2m+4),
在y=2x+4中,令x=0,得y=4,$\therefore A(0,4)$;令y=0,得x=-2,$\therefore T(-2,0)$。
在y=-2x+8中,令y=0,得x=4,$\therefore D(4,0)$,
$\therefore DT=4-(-2)=6$,$\therefore S_{△ADT}=\dfrac{1}{2}×6×4=12$。
联立$\begin{cases}y=2x+4\\y=-2x+8\end{cases}$,解得$\begin{cases}x=1\\y=6\end{cases}$,即$C(1,6)$,$\therefore S_{△ABC}=\dfrac{1}{2}×1×6=3$。
$\because S_{△ABC}=\dfrac{1}{2}S_{△ADE}$,$\therefore S_{△ADE}=6$。
当点E在点A下方时,如答图②:
$S_{△EDT}=S_{△ADT}-S_{△ADE}=12-6=6$,
$\therefore \dfrac{1}{2}×6(2m+4)=6$,解得$m=-1$,$\therefore E(-1,2)$。
当点E在点A上方时,如答图③:
$S_{△EDT}=S_{△ADT}+S_{△ADE}=12+6=18$,
$\therefore \dfrac{1}{2}×6(2m+4)=18$,解得$m=1$,$\therefore E(1,6)$。
综上所述,点E的坐标为$(-1,2)$或$(1,6)$。
(3) 分两种情况讨论:当直角顶点为G时、当直角顶点为F时,结合等腰直角三角形的性质构造全等三角形,代入坐标关系求解,最终得到符合条件的F点坐标。
【答案】
(1) 如答图①,$y=-2x+8$
(2) $(-1,2)$或$(1,6)$
(3) $(-4,-4)$或$(-\dfrac{4}{3},\dfrac{4}{3})$或$(0,4)$或$(-\dfrac{8}{3},-\dfrac{4}{3})$
【知识点】
一次函数的图象与性质,轴对称的性质,等腰直角三角形的性质
【点评】
本题为一次函数综合题,融合了作图、面积计算、动点存在性等考点,重点考查分类讨论思想和数形结合思想,解题时需注意分类讨论要全面,避免漏解,同时要学会将几何性质转化为代数方程求解。
【难度系数】
0.4
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