三、老师带来了一首古诗,请你阅读古诗,完成练习。
早发白帝城
[唐] 李 白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
1. 给下列加点的字词选择合适的解释。
(1)朝辞 白帝彩云间(
(2)千 里 江陵一日还(
2. 新趋势 情境学习 同学们交流了各自的收获,请你把对话补充完整。

3. 下列对诗歌内容的理解不正 确 的 一项是 (
A. 第一句短短七个字,就交代了时间和地点。
B. 第二句通过“千里”“一日”的对比,写出了小船行驶的速度非常快。
C. 第三句是环境描写,写了诗人坐船时眼睛看到的事物。
D. 诗中的“轻”字用得极妙,既写出了小船行驶的速度,又表现出了诗人的心情。
4. 这首诗表达了诗人怎样的心情?同学们就此展开讨论。请你结合下面的阅读链接,判断他们说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
[阅读链接]公元758年,李白因受永王李璘案牵累而被流放夜郎。那时他已经五十多岁了,暮年遭难,心境也非常悲凉。流放的船在长江逆流而上,几乎走了一年。而李白刚刚随船到达白帝城,朝廷就因种种原因忽然宣布流放的人不用去了。得到这样的喜讯后,李白乘船从白帝城顺流而下,吟诵出了这首洒脱的《早发白帝城》。
小语:这首诗表达了诗人漂泊异乡、忧愁悲凉的愁苦心情。 (
小文:这首诗表达了诗人遇赦后轻松愉快、喜悦舒畅的心情。 (
早发白帝城
[唐] 李 白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
1. 给下列加点的字词选择合适的解释。
(1)朝
A
) A. 告别 B. 推辞,不接受(2)
B
) A. 一千里 B. 概数,形容两地相距较远2. 新趋势 情境学习 同学们交流了各自的收获,请你把对话补充完整。
3. 下列对诗歌内容的理解不
C
)A. 第一句短短七个字,就交代了时间和地点。
B. 第二句通过“千里”“一日”的对比,写出了小船行驶的速度非常快。
C. 第三句是环境描写,写了诗人坐船时眼睛看到的事物。
D. 诗中的“轻”字用得极妙,既写出了小船行驶的速度,又表现出了诗人的心情。
4. 这首诗表达了诗人怎样的心情?同学们就此展开讨论。请你结合下面的阅读链接,判断他们说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
[阅读链接]公元758年,李白因受永王李璘案牵累而被流放夜郎。那时他已经五十多岁了,暮年遭难,心境也非常悲凉。流放的船在长江逆流而上,几乎走了一年。而李白刚刚随船到达白帝城,朝廷就因种种原因忽然宣布流放的人不用去了。得到这样的喜讯后,李白乘船从白帝城顺流而下,吟诵出了这首洒脱的《早发白帝城》。
小语:这首诗表达了诗人漂泊异乡、忧愁悲凉的愁苦心情。 (
×
)小文:这首诗表达了诗人遇赦后轻松愉快、喜悦舒畅的心情。 (
√
)答案:1. (1) A (2) B
2. 白帝城 江陵 彩云间 万重
3. C 解析:第三句写的是听到的猿猴叫声。
4. 小语× 小文√ 解析:结合阅读链接可知,李白原本被流放,历尽苦楚,在白帝城突然接到被赦免的喜讯,立刻顺江而下赶路。全诗船行轻快、景色明朗,"轻舟"等词句,都体现出诗人重获自由、惊喜愉悦、轻松畅快的心情。所以小语的说法错误。
2. 白帝城 江陵 彩云间 万重
3. C 解析:第三句写的是听到的猿猴叫声。
4. 小语× 小文√ 解析:结合阅读链接可知,李白原本被流放,历尽苦楚,在白帝城突然接到被赦免的喜讯,立刻顺江而下赶路。全诗船行轻快、景色明朗,"轻舟"等词句,都体现出诗人重获自由、惊喜愉悦、轻松畅快的心情。所以小语的说法错误。