一、阅读本次活动的开场白，完成练习。
塞（sài sāi）外风烟，qín（
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 根据拼音，在括号内写出汉字。
3. 语段中画线的“沙场”一词的意思是 （
A. 堆满沙子的场地 B. 平坦的广场 C. 战场 D. 沙漠
塞（sài sāi）外风烟，qín（
秦
）时明月，征（zhēn zhēng）人未还，jiàng（将
）心滚烫。杰（jiē jié）出儿郎，xióng（雄
）心万丈；号角催（cuī chuī）战，醉梦沙场。念李广之英勇，思xiàng（项
）羽之豪情，激励我辈，共谱华章！1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 根据拼音，在括号内写出汉字。
3. 语段中画线的“沙场”一词的意思是 （
C
）A. 堆满沙子的场地 B. 平坦的广场 C. 战场 D. 沙漠
答案：1. sài zhēng jié cuī
2. 秦 将 雄 项
3. C 解析:语段中“号角催战，醉梦沙场”描写的是战士们奔赴战场、英勇杀敌的情景，因此这里的“沙场”指战场。
2. 秦 将 雄 项
3. C 解析:语段中“号角催战，醉梦沙场”描写的是战士们奔赴战场、英勇杀敌的情景，因此这里的“沙场”指战场。
二、为了读好古诗，文文对下列诗句的朗读节奏进行了划分，有 误 的一项是 （
A.秦/时明月/汉时关
B.葡萄/美酒/夜光杯
C.生当/作人杰
D.欲饮/琵琶/马上催
A
）A.秦/时明月/汉时关
B.葡萄/美酒/夜光杯
C.生当/作人杰
D.欲饮/琵琶/马上催
答案：A 解析:“秦时明月汉时关”一句的意思是“依旧是从秦汉时期延续至今的明月和边关”。“秦时”“汉时”是固定的时间修饰语，不能拆开。正确的朗读节奏应为“秦时/明月/汉时关”。
三、古诗藏着英豪情怀，请结合语境填写诗句，重温英豪风采，感悟爱国深情。
“天下兴亡，匹夫有责”，古代诗人常在诗中抒发爱国之情。王昌龄借助怀念前朝飞将军李广“
“天下兴亡，匹夫有责”，古代诗人常在诗中抒发爱国之情。王昌龄借助怀念前朝飞将军李广“
但使龙城飞将在
，不教胡马度阴山
”，来抒发自己的爱国之志；李清照则以“至今思项羽
，不肯过江东
”的英雄气概，表达了自己对南宋当权者不思进取的讽刺；更有王翰在《凉州词》中用“醉卧沙场君莫笑
，古来征战几人回
”来描写将士们甘愿抛洒热血、保卫国家的壮志豪情。答案：但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 至今思项羽 不肯过江东 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回
四、同学们对课内古诗展开了讨论，请你一起加入吧！
出 塞
［唐］王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
1. 有人认为此诗是唐人七绝压卷之作，乃是平凡之中见妙处，而妙就妙在“秦时明月汉时关”，试分析这句诗的妙处。
2. 新趋势 情境学习 小文和小语围绕“人未还”展开了讨论，请你补全他们的对话。
“万里长征人未还”中的“人”指的是
我觉得可能有两点原因。一是
原因探究类题目的答题方法详见“答案与解析”D16
3. 结合资料和对本诗的理解，下列说法错误 的一项是 （
［资料］我国中原王朝与游牧民族的战争从秦朝起就一直没有停止过。秦汉时期修筑长城是为了防御匈奴南下。长城外就是塞外。盛唐时期，边塞战事不断。本诗中“出塞”就是到关外去阻击来犯的敌人。
A. 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将，早日平定边关战乱的美好心愿。
B. 诗人开篇勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象。
C. 本诗的后两句采用借古讽今的写法，表达了诗人对朝廷的不满和对战争的消极思想。
D. 这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。
出 塞
［唐］王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
1. 有人认为此诗是唐人七绝压卷之作，乃是平凡之中见妙处，而妙就妙在“秦时明月汉时关”，试分析这句诗的妙处。
“明月”和“关”平凡普通，但增加了“秦时”“汉时”两个时间限制词，自然形成了一种雄浑苍茫的独特意境，该句运用互文手法，将秦汉两个时代联为一体，让读者抚今思昔，与下句联系起来，表达出古往今来人们向往和平的共同愿望。
2. 新趋势 情境学习 小文和小语围绕“人未还”展开了讨论，请你补全他们的对话。
“万里长征人未还”中的“人”指的是
A
（A. 出征的将士 B. 老百姓）（填字母），那他们为什么“未还”呢？我觉得可能有两点原因。一是
出征的任务还未完成
，二是很多将士已经战死沙场
。原因探究类题目的答题方法详见“答案与解析”D16
3. 结合资料和对本诗的理解，下列说法
C
）［资料］我国中原王朝与游牧民族的战争从秦朝起就一直没有停止过。秦汉时期修筑长城是为了防御匈奴南下。长城外就是塞外。盛唐时期，边塞战事不断。本诗中“出塞”就是到关外去阻击来犯的敌人。
A. 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将，早日平定边关战乱的美好心愿。
B. 诗人开篇勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象。
C. 本诗的后两句采用借古讽今的写法，表达了诗人对朝廷的不满和对战争的消极思想。
D. 这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。
答案：1. “明月”和“关”平凡普通，但增加了“秦时”“汉时”两个时间限制词，自然形成了一种雄浑苍茫的独特意境，该句运用互文手法，将秦汉两个时代联为一体，让读者抚今思昔，与下句联系起来，表达出古往今来人们向往和平的共同愿望。
2. A 出征的任务还未完成 很多将士已经战死沙场
3. C 解析:结合诗歌内容可知，诗的后两句采用借古讽今的写法，表达出诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情，也表达了希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁，人民过上安定生活的美好心愿，因此C项表达的“对战争的消极思想”是不正确的。
2. A 出征的任务还未完成 很多将士已经战死沙场
3. C 解析:结合诗歌内容可知，诗的后两句采用借古讽今的写法，表达出诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情，也表达了希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁，人民过上安定生活的美好心愿，因此C项表达的“对战争的消极思想”是不正确的。