二、研学途中，小语参与了“闯关小达人”活动，请你帮他完成练习。（9分）
1. 下列是几位同学由词语想到的画面，表述不恰当的是 （）

A.小语：“人声鼎沸”让我想到了秋季运动会时热闹非凡的场面。
B.小文：“响彻云霄”让我想到了战士们在嘹亮的冲锋号角声中呐喊着前进的情景。
C.小安：“低声细语”让我想到了两位同学在图书馆轻声交谈时的画面。
D.小优：“窃窃私语”让我想到了清晨时学校里十分安静的场景。

2. 根据课文内容可知，下列说法不正确的一项是（）

A.《观潮》一文按照“潮来前——潮来时——潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。
B.《繁星》的作者是巴金，他的其他作品有《雾》《雨》《电》等。
C.《秋晚的江上》描写了秋江傍晚的美景，《花牛歌》描绘了花牛在草地上悠闲惬意的生活图景。这两首现代诗都带给我们美的感受。
D.读文章时我们可以根据文章中的描写想象画面和声音，还能“闻”到味道。

3.【淮安涟水真题】每年的6月5日是世界环境日，四年级(1)班的同学想在6月办一期以“保护环境，人人有责”为主题的板报。下面是同学们提供的内容，其中不合适的一项是
（）

A.怎么减少空气污染
B.台风是如何形成的
C.噪声有哪些危害
D.废水应该去哪儿

1. 【南京江宁区真题改编】[书中藏美景]钱塘江大潮波涛汹涌的气势令人赞叹：“浪潮越来越近，犹如，浩浩荡荡地；那声音，好像大地都被震得颤动起来。”

2. ［诗中寓深情］《赠刘景文》中的“，”表达了苏轼和好友之间的深情。