(一)繁 星(节选)(16分) ◎巴 金
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中,我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
批注:
1. “悬着无数半明半昧的星”中,“悬”字写出了
2. 语文要素 读句子,想象画面,写出句子所运用的修辞手法并给画面取名。(4分)

3. 对文中繁星独特的美及作者在海上看繁星的独特感受,下列理解有误的一项是(3分)(
A. 繁星在深蓝的夜空中低垂闪烁,仿佛触手可及,给人一种亲切、静谧的美。
B. 繁星半明半昧,朦胧闪烁,如同萤火虫飞舞,具有梦幻美。
C. 繁星明亮而清晰,仿佛在对人眨眼、说话,富有动态之美。
D. 作者躺在海上仰望星空,感到柔和、静寂,仿佛回到母亲的怀抱,完全沉浸其中。
4. 新考法 批注阅读 品读画“”的句子,你认为“沉睡着”与“觉得”是否矛盾?将自己
5. 新考法 教材变式 仰望星空,心中便有了诗意。夜晚的繁星是什么样的?当时你有什么感受?请根据提示补全语段。(3分)
仰望夜空,
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中,我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
批注:
1. “悬着无数半明半昧的星”中,“悬”字写出了
星星摇摇欲坠的情态
,再现了作者在摇晃的船上
看星星的感受。(2分)2. 语文要素 读句子,想象画面,写出句子所运用的修辞手法并给画面取名。(4分)
3. 对文中繁星独特的美及作者在海上看繁星的独特感受,下列理解有误的一项是(3分)(
C
)A. 繁星在深蓝的夜空中低垂闪烁,仿佛触手可及,给人一种亲切、静谧的美。
B. 繁星半明半昧,朦胧闪烁,如同萤火虫飞舞,具有梦幻美。
C. 繁星明亮而清晰,仿佛在对人眨眼、说话,富有动态之美。
D. 作者躺在海上仰望星空,感到柔和、静寂,仿佛回到母亲的怀抱,完全沉浸其中。
4. 新考法 批注阅读 品读画“”的句子,你认为“沉睡着”与“觉得”是否矛盾?将自己
5. 新考法 教材变式 仰望星空,心中便有了诗意。夜晚的繁星是什么样的?当时你有什么感受?请根据提示补全语段。(3分)
仰望夜空,
数不清的星星闪着光,有的很亮,有的光芒淡淡的,它们静静地挂在天上
(从数量、光亮、姿态等方面描写繁星)。望着那些星星,我仿佛看见它们调皮地眨着眼睛
,仿佛听见它们凑在一起说悄悄话
。答案:1. 星星摇摇欲坠的情态 摇晃的船上
2. 比喻 示例:星光闪烁 拟人 示例:星星私语
3. C 解析:C项中"繁星明亮而清晰"与文中"半明半昧"(时而明亮时而昏暗)、"好像萤火虫飞舞"所体现的朦胧、隐约、梦幻美不符,因此表述错误。
4. 示例:不矛盾,"沉睡着"说的是"我"在星星的怀抱中面带微笑地熟睡着;"觉得"是讲"我"把自己当作一个小孩子,睡在母亲的怀里,"我"感到无比舒心、安详和陶醉,交代了"我""沉睡"的原因。这样写,由果到因,因果相映,既富有情趣,又引人遐想。
5. 示例:数不清的星星闪着光,有的很亮,有的光芒淡淡的,它们静静地挂在天上 它们调皮地眨着眼睛 它们凑在一起说悄悄话
2. 比喻 示例:星光闪烁 拟人 示例:星星私语
3. C 解析:C项中"繁星明亮而清晰"与文中"半明半昧"(时而明亮时而昏暗)、"好像萤火虫飞舞"所体现的朦胧、隐约、梦幻美不符,因此表述错误。
4. 示例:不矛盾,"沉睡着"说的是"我"在星星的怀抱中面带微笑地熟睡着;"觉得"是讲"我"把自己当作一个小孩子,睡在母亲的怀里,"我"感到无比舒心、安详和陶醉,交代了"我""沉睡"的原因。这样写,由果到因,因果相映,既富有情趣,又引人遐想。
5. 示例:数不清的星星闪着光,有的很亮,有的光芒淡淡的,它们静静地挂在天上 它们调皮地眨着眼睛 它们凑在一起说悄悄话