一、在讨论“如何品味语言以写好宣传文案”时，大家提出了以下建议。其中不 属 于 品味语言方法的一项是
（
A.调动生活经验，在脑海中还原文字所描绘的画面。
B.通过反复诵读，捕捉语句的节奏韵律与情感起伏。
C.尝试替换关键词语，比较原词与所换词在表达效果上的差异。
D.快速浏览文本，准确概括段落大意并梳理文章结构脉络。
（
D
）A.调动生活经验，在脑海中还原文字所描绘的画面。
B.通过反复诵读，捕捉语句的节奏韵律与情感起伏。
C.尝试替换关键词语，比较原词与所换词在表达效果上的差异。
D.快速浏览文本，准确概括段落大意并梳理文章结构脉络。
答案：D 解析:A、B、C三项分别是通过感官、语感和比较来深入体会语言的妙处;D项属于整体感知和信息提取,侧重“读懂写了什么”,而非“品味怎么写好”。
二、下面是同学们为宣传册“地域特色”板块整理的一些中国地方特色事物。请按要求完成练习。
1. 写出加点字正确的读音。
粤 菜(滇 剧(蜀 绣(皖 南民居(
2. 请根据表格内容和拼音提示，在括号内填上正确的汉字。
xiāng(
3. 新趋势 地域特色 同学们正在探讨中国地域文化的多样性，请你用表格中的真实素材，将下面的对话补充完整。
1. 写出加点字正确的读音。
yuè
) diān
) shǔ
) wǎn
)2. 请根据表格内容和拼音提示，在括号内填上正确的汉字。
xiāng(
湘
)菜 hù(沪
)剧 陕北 yáo(窑
)洞3. 新趋势 地域特色 同学们正在探讨中国地域文化的多样性，请你用表格中的真实素材，将下面的对话补充完整。
答案：1. yuè diān shǔ wǎn 2. 湘 沪 窑 3. 沪剧 滇剧 湘菜 窑洞 苏绣 蜀绣