1. 在()里填合适的单位。
(1) 妈妈的手机刚贴了一层膜，膜的面积大约是90(
(1) 妈妈的手机刚贴了一层膜，膜的面积大约是90(
平方厘米
)。答案：(1) 平方厘米
(2)洒水车每分钟前进250(
米
)，2分钟洒水的面积约是1500(平方米
)。答案：(2) 米 平方米
(3) 红红用一张长方形纸折纸鹤，长方形纸的长是 30(
厘米
)，宽是 20(厘米
)，面积是 6(平方分米
)。答案：(3) 厘米 厘米 平方分米
2. 下面图形的面积分别是多少平方厘米？（每个小方格表示1 cm²）
（
（
（
10
）cm² （6
）cm² （8
）cm²答案：2. 10 6 8
3.如图,每个小正方形的边长表示1厘米。大长方形的周长是(
22
)厘米,面积是(28
)平方厘米。答案：3. 22 28
4. 新趋势 操作探究 用圆规把下面多边形的边依次展开在射线上，并量出它的周长是(
36
)毫米。答案：
4. 操作示意见
，周长为36毫米
4. 操作示意见
，周长为36毫米5. 新情境传统文化 青神竹编是国家级非物质文化遗产，拥有悠久的历史。王爷爷用一根竹篾围成了一个长30厘米、宽18厘米的长方形，他用同样长的竹篾围成一个正方形。
（1）这个正方形的周长是多少厘米？
（2）围成的正方形和长方形的面积哪个大？大多少？
（1）这个正方形的周长是多少厘米？
（2）围成的正方形和长方形的面积哪个大？大多少？
答案：(1) $(30+18)×2=96$(厘米)
答:这个正方形的周长是96厘米。
(2) $30×18=540$(平方厘米) $96÷4=24$(厘米)
$24×24=576$(平方厘米) $576＞540$
$576-540=36$(平方厘米)
答:围成的正方形的面积大,大36平方厘米。
答:这个正方形的周长是96厘米。
(2) $30×18=540$(平方厘米) $96÷4=24$(厘米)
$24×24=576$(平方厘米) $576＞540$
$576-540=36$(平方厘米)
答:围成的正方形的面积大,大36平方厘米。
6. 新趋势 思维过程 学校有一块长方形草坪，草坪中有一条1米宽的小路（如图），其余是草地。这块草坪中，草地的面积是多少平方米？
答案：$7-1=6$(米) $6-1=5$(米) $6×5=30$(平方米)
答:草地的面积是30平方米。
解析:解答此题时可以采用转化的思想,把两块草地合并成一块长方形草地,这块长方形草地的长是$7-1=6$(米),宽是$6-1=5$(米),从而求出草地的面积是$6×5=30$(平方米)。
答:草地的面积是30平方米。
解析:解答此题时可以采用转化的思想,把两块草地合并成一块长方形草地,这块长方形草地的长是$7-1=6$(米),宽是$6-1=5$(米),从而求出草地的面积是$6×5=30$(平方米)。