(1) 新趋势 算理理解 下面的问题各应用什么方法计算？（填“乘法”或“除法”）
在“粽享团圆”实践活动中，同学们体验包粽子，包1个粽子需要8分米棉线，上午用去520分米棉线。同学们这天一共包了94个粽子。
① 上午包了多少个粽子？ （
② 这天一共用了多长的棉线？ （
在“粽享团圆”实践活动中，同学们体验包粽子，包1个粽子需要8分米棉线，上午用去520分米棉线。同学们这天一共包了94个粽子。
① 上午包了多少个粽子？ （
除法
）② 这天一共用了多长的棉线？ （
乘法
）答案：1.(1) ① 除法 ② 乘法
（2）新趋势算法探究 根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两道算式。
答案：1.(2) $806÷13=62$ $806÷62=13$
$2016÷48=42$ $42×48=2016$(或 $48×42=2016$)
$2016÷48=42$ $42×48=2016$(或 $48×42=2016$)
（3）在（）里填适当的数。
29×(
(
(
568÷(
29×(
12
)=348(
34
)×18=612(
690
)÷17=40……10568÷(
21
)=27……1答案：1.(3) 12 34 690 21
(1) 已知
÷15=☆,根据除法各部分间的关系,下面的算式中,正确的是(
A.☆÷15=▲
B.☆×15=▲
C.☆÷▲=15
D.▲×☆=15
÷15=☆,根据除法各部分间的关系,下面的算式中,正确的是(B
)。A.☆÷15=▲
B.☆×15=▲
C.☆÷▲=15
D.▲×☆=15
答案：2.(1) B
(2) 下面不能用$101×4$计算的是（
A.4个101相乘的积
B.4个101相加的和
C.已知$□÷4=101$，求$□$
D.验算$404÷4=101$
A
）。A.4个101相乘的积
B.4个101相加的和
C.已知$□÷4=101$，求$□$
D.验算$404÷4=101$
答案：2.(2) A
3. 用竖式计算，并验算。
$26×37=$
$810÷54=$
$26×37=$
$810÷54=$
答案：
3.
$26×37=962$
验算：
$810÷54=15$
验算：
3.
$26×37=962$
验算：$810÷54=15$
验算：4. 把一根长150米的绳子截成30根同样长的短绳，每根短绳长多少米？（先计算，再改编成用乘法计算的实际问题并解答）
答案：4. $150÷30=5$(米) 答:每根短绳长5米。
把一根绳子截成 30 根同样长的短绳,每根短绳长5米,这根绳子长多少米?
$5×30=150$(米) 答:这根绳子长 150 米。
把一根绳子截成 30 根同样长的短绳,每根短绳长5米,这根绳子长多少米?
$5×30=150$(米) 答:这根绳子长 150 米。
5. 新素养 符号意识 (18+72)÷□=10
□-(□-△)=4
(94-
)÷2=43
如果宝箱的密码是
，那么宝箱的密码是(
□-(□-△)=4
(94-
)÷2=43如果宝箱的密码是
，那么宝箱的密码是(489
)。答案：
5. 489 解析:根据加、减、乘、除法的关系,由(18+72)÷
=10 可知,
=(18+72)÷10=9;由
-
-△=4 可知
=4;由(94-
)÷2=43 可知
=94-43×2=8。因此,按照△○□的顺序排列,得到的结果是 489。
5. 489 解析:根据加、减、乘、除法的关系,由(18+72)÷
=10 可知,=(18+72)÷10=9;由--△=4 可知=4;由(94-)÷2=43 可知=94-43×2=8。因此,按照△○□的顺序排列,得到的结果是 489。