1. 先说说运算顺序，再计算。
$6×130-45÷3$ $382+18×5÷9$
$930-330÷6×5$ $45-20÷5+5$
$6×130-45÷3$ $382+18×5÷9$
$930-330÷6×5$ $45-20÷5+5$
答案：先同时算乘法和除法，再算减法
$6×130-45÷3$
$=780-15$
$=765$
先算乘法，再算除法，最后算加法
$382+18×5÷9$
$=382+90÷9$
$=382+10$
$=392$
先算除法，再算乘法，最后算减法
$930-330÷6×5$
$=930-55×5$
$=930-275$
$=655$
先算除法，再算减法，最后算加法
$45-20÷5+5$
$=45-4+5$
$=41+5$
$=46$
$6×130-45÷3$
$=780-15$
$=765$
先算乘法，再算除法，最后算加法
$382+18×5÷9$
$=382+90÷9$
$=382+10$
$=392$
先算除法，再算乘法，最后算减法
$930-330÷6×5$
$=930-55×5$
$=930-275$
$=655$
先算除法，再算减法，最后算加法
$45-20÷5+5$
$=45-4+5$
$=41+5$
$=46$
2. 把下面的算式合并成综合算式。
(1) $56÷2=28$ $72×3=216$
$28+216=244$
综合算式：(
(2) $50×8=400$ $400÷25=16$
$90-16=74$
综合算式：(
(1) $56÷2=28$ $72×3=216$
$28+216=244$
综合算式：(
$56÷2+72×3=244$
)(2) $50×8=400$ $400÷25=16$
$90-16=74$
综合算式：(
$90-50×8÷25=74$
)答案：(1) $56÷2+72×3=244$
(2) $90-50×8÷25=74$
(2) $90-50×8÷25=74$
3.【常州真题】王老师买23本《童话故事》和15本《动物世界》，一共花了多少元？
答案：$18×23+30×15=864$(元)
答：一共花了864元。
答：一共花了864元。
4.科普书有24本，故事书的数量是科普书的4倍，童话书比科普书和故事书的总本数少6。童话书有多少本？
答案：$24×4+24-6=114$(本)
答：童话书有114本。
答：童话书有114本。
5. 新情境 生活应用 小玲家共有4人，她家房子的面积是144平方米；小乐家共有5人，他家房子的面积是120平方米。小乐家的人均住房面积比小玲家的少多少平方米？
答案：$144÷4-120÷5=12$(平方米)
答：小乐家的人均住房面积比小玲家的少12平方米。
答：小乐家的人均住房面积比小玲家的少12平方米。
6. 新趋势 思维过程 小乐的成绩单被墨水污染了，根据现有的数据，可知他的语文成绩是多少分？英语成绩是多少分？
学科 数学 语文 英语 平均
成绩/分 80
9 3 85
学科 数学 语文 英语 平均
成绩/分 80
9 3 85答案：$85×3-80-93=82$(分)
答：他的语文成绩是92分，英语成绩是83分。
解析:因为被墨水污染的部分是语文分数个位上的数字和英语分数十位上的数字，所以我们可以把语文和英语分数中被污染的部分假设成一个新的数，把没有被污染的部分假设成另一个新数93，这样就可以计算出被污染的数相当于$85×3-80-93=82$。由此可以知道被污染的分数的十位上是8，个位上是2，即语文成绩是92分，英语成绩是83分。
答：他的语文成绩是92分，英语成绩是83分。
解析:因为被墨水污染的部分是语文分数个位上的数字和英语分数十位上的数字，所以我们可以把语文和英语分数中被污染的部分假设成一个新的数，把没有被污染的部分假设成另一个新数93，这样就可以计算出被污染的数相当于$85×3-80-93=82$。由此可以知道被污染的分数的十位上是8，个位上是2，即语文成绩是92分，英语成绩是83分。