2. 找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(8分)
26 和 13
11 和 10
9 和 12
20 和 36
26 和 13
11 和 10
9 和 12
20 和 36
答案：26和13的最大公因数是13,最小公倍数是26
11和10的最大公因数是1,最小公倍数是110
9和12的最大公因数是3,最小公倍数是36
20和36的最大公因数是4,最小公倍数是180
11和10的最大公因数是1,最小公倍数是110
9和12的最大公因数是3,最小公倍数是36
20和36的最大公因数是4,最小公倍数是180
3. 猜数游戏。（4分）
答案：76 2 17 35
1. 新趋势 操作探究 探索6的倍数的特征。
（1）在2的倍数上画“△”，在3的倍数上画“○”。（3分）
（2）将6的倍数涂色。（2分）
（3）2和3都是6的(
（4）观察右图，写出6的倍数的特征。（3分）
（1）在2的倍数上画“△”，在3的倍数上画“○”。（3分）
（2）将6的倍数涂色。（2分）
（3）2和3都是6的(
因
)数。（1分）（4）观察右图，写出6的倍数的特征。（3分）
答案：
(1)
(2) 涂6,12,18,24,30,36,42,48
(3) 因
(4) 既是2的倍数,又是3的倍数的数是6的倍数(合理即可)
(1)
(2) 涂6,12,18,24,30,36,42,48
(3) 因
(4) 既是2的倍数,又是3的倍数的数是6的倍数(合理即可)
2. 先把下面的方格图分割成几个面积最大且相等的正方形(没有剩余),再算一算一共分割成了几个正方形。(6分)
答案：
(9÷3)×(6÷3)=6(个)
(9÷3)×(6÷3)=6(个)
五、准确理解，解决问题。（共25分）
1. 运动员们在操场上练习长跑，乐乐第1次从操场的B地跑到A地，第2次再从A地跑回B地，用“↑”“↓”表示跑的方向，用数标出跑的次序（如图）。这样来回跑了30次，乐乐这时在A地还是B地？（4分）
1. 运动员们在操场上练习长跑，乐乐第1次从操场的B地跑到A地，第2次再从A地跑回B地，用“↑”“↓”表示跑的方向，用数标出跑的次序（如图）。这样来回跑了30次，乐乐这时在A地还是B地？（4分）
答案：乐乐这时在B地