一、听录音，根据所听内容，选出正确的答案。
(
A. picture B. hat C. bag
(
A. a plastic bag and paper B. glass bottles C. old trousers
(
A. cardboard boxes B. old trousers C. plastic cups
(
A
)1. Anna made a with old buttons.A. picture B. hat C. bag
(
A
)2. Leo made a toy fish with .A. a plastic bag and paper B. glass bottles C. old trousers
(
B
)3. Tom made a bag with .A. cardboard boxes B. old trousers C. plastic cups
答案：1~3 A A B
二、选出每组单词中画线部分发音与其他不同的一项。
（
（
（
（
（
B
）1. A. burn B. Saturday C. nurse（
C
）2. A. Thursday B. hurt C. summer（
B
）3. A. purple B. Saturday C. return（
C
）4. A. turn B. burn C. surprise答案：1~4 B C B C
解析：
【分析】本题考查英语单词中字母组合ur的发音辨析，解题思路是：逐个读出每组单词划线部分的发音，对比找出与其他两项发音不同的选项，需准确掌握常见单词的读音，重点关注字母组合ur的发音差异。
【解析】
1. 选项A burn中ur发音为/ɜː/；选项B Saturday中ur发音为/ə/；选项C nurse中ur发音为/ɜː/，因此发音不同的是B。
2. 选项A Thursday中ur发音为/ɜː/；选项B hurt中ur发音为/ɜː/；选项C summer中划线部分为er，发音为/ə/，因此发音不同的是C。
3. 选项A purple中ur发音为/ɜː/；选项B Saturday中ur发音为/ə/；选项C return中ur发音为/ɜː/，因此发音不同的是B。
4. 选项A turn中ur发音为/ɜː/；选项B burn中ur发音为/ɜː/；选项C surprise中ur发音为/ə/，因此发音不同的是C。
【答案】1.B 2.C 3.B 4.C
【知识点】英语语音辨析、字母组合ur的发音
【点评】本题为基础英语语音题，考查课标内常见单词中字母组合ur的发音，要求学生熟练掌握单词读音，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.3
【解析】
1. 选项A burn中ur发音为/ɜː/；选项B Saturday中ur发音为/ə/；选项C nurse中ur发音为/ɜː/，因此发音不同的是B。
2. 选项A Thursday中ur发音为/ɜː/；选项B hurt中ur发音为/ɜː/；选项C summer中划线部分为er，发音为/ə/，因此发音不同的是C。
3. 选项A purple中ur发音为/ɜː/；选项B Saturday中ur发音为/ə/；选项C return中ur发音为/ɜː/，因此发音不同的是B。
4. 选项A turn中ur发音为/ɜː/；选项B burn中ur发音为/ɜː/；选项C surprise中ur发音为/ə/，因此发音不同的是C。
【答案】1.B 2.C 3.B 4.C
【知识点】英语语音辨析、字母组合ur的发音
【点评】本题为基础英语语音题，考查课标内常见单词中字母组合ur的发音，要求学生熟练掌握单词读音，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.3
三、根据句意、首字母或中文提示，补全单词。
1. This is an o
2. We can use a cardboard b
3. I need two
4. The toy fish is made of a p
1. This is an o
ld
T-shirt. Do not throw it away.2. We can use a cardboard b
ox
to make a small house.3. I need two
buttons
(纽扣) for the eyes of the toy dog.4. The toy fish is made of a p
lastic
bag and some paper.答案：1. old 2. box 3. buttons 4. plastic
1. 句意:这是一件旧 T 恤衫。别扔掉它。结合语境和首字母,可推断为 old(旧的)。
2. 句意:我们可以用一个硬纸板盒来做一个小房子。结合语境和首字母,可推断为 box(盒子)。
3.“纽扣”的英文是 button, two 提示需用复数形式 buttons。
4. 句意:这个玩具鱼是用一个塑料袋和一些纸做的。结合语境和首字母,可推断为 plastic(塑料的)。
1. 句意:这是一件旧 T 恤衫。别扔掉它。结合语境和首字母,可推断为 old(旧的)。
2. 句意:我们可以用一个硬纸板盒来做一个小房子。结合语境和首字母,可推断为 box(盒子)。
3.“纽扣”的英文是 button, two 提示需用复数形式 buttons。
4. 句意:这个玩具鱼是用一个塑料袋和一些纸做的。结合语境和首字母,可推断为 plastic(塑料的)。
解析：
【分析】
本题是根据句意、首字母或中文提示补全单词的题目，解题思路为：先理解每句的语境，再结合给出的首字母或中文提示，同时关注名词单复数等语法要求，确定符合语境的正确单词。
【解析】
1. 句意：这是一件旧T恤衫，别扔掉它。结合语境（别扔说明T恤已旧）和首字母o，可推断填old；
2. 句意：我们可以用一个硬纸板盒做小房子。结合语境和首字母b，cardboard box（硬纸板盒）符合要求，填box；
3. “纽扣”的英文是button，前面有数词two，需用名词复数形式，故填buttons；
4. 句意：这个玩具鱼是用一个塑料袋和一些纸做的。结合语境和首字母p，plastic bag（塑料袋）符合，填plastic。
【答案】1. old 2. box 3. buttons 4. plastic
【知识点】单词拼写、名词单复数
【点评】本题为基础单词补全题，主要考查核心词汇掌握及基础语法（名词单复数）的运用，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.8
本题是根据句意、首字母或中文提示补全单词的题目，解题思路为：先理解每句的语境，再结合给出的首字母或中文提示，同时关注名词单复数等语法要求，确定符合语境的正确单词。
【解析】
1. 句意：这是一件旧T恤衫，别扔掉它。结合语境（别扔说明T恤已旧）和首字母o，可推断填old；
2. 句意：我们可以用一个硬纸板盒做小房子。结合语境和首字母b，cardboard box（硬纸板盒）符合要求，填box；
3. “纽扣”的英文是button，前面有数词two，需用名词复数形式，故填buttons；
4. 句意：这个玩具鱼是用一个塑料袋和一些纸做的。结合语境和首字母p，plastic bag（塑料袋）符合，填plastic。
【答案】1. old 2. box 3. buttons 4. plastic
【知识点】单词拼写、名词单复数
【点评】本题为基础单词补全题，主要考查核心词汇掌握及基础语法（名词单复数）的运用，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.8
(
A.do
B.are doing
C.did
B
)1. It is Thursday. The students an art project now.A.do
B.are doing
C.did
答案：1. 关键词 now 提示句子时态是现在进行时,结构为 be doing。主语是复数,be 动词用 are,故答案是 B。
解析：
【分析】首先找到句中的时间状语now，它是现在进行时的标志性提示词，现在进行时的结构为“be + 动词现在分词”。再看句子主语the students是复数，需搭配对应的be动词，结合结构即可选出正确选项。
【解析】句中时间状语now表明句子时态为现在进行时，结构是“be + 动词现在分词”。主语the students是复数，be动词用are，动词do的现在分词是doing，因此构成“are doing”，对应选项B。
【答案】B
【知识点】现在进行时、动词时态
【点评】本题考查现在进行时的基本用法，解题核心是抓住时间状语now确定时态，属于基础时态类题目，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】句中时间状语now表明句子时态为现在进行时，结构是“be + 动词现在分词”。主语the students是复数，be动词用are，动词do的现在分词是doing，因此构成“are doing”，对应选项B。
【答案】B
【知识点】现在进行时、动词时态
【点评】本题考查现在进行时的基本用法，解题核心是抓住时间状语now确定时态，属于基础时态类题目，难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.made
B.make
C.making
A
)2. —What did you make with your old things? —I a toy fish.A.made
B.make
C.making
答案：2. 由 did 可知句子时态为一般过去时,动词要用过去式,make 的过去式是 made,故答案是 A。
解析：
【分析】先观察问句中的助动词did，判断对话使用的是一般过去时，因此答句的谓语动词需要用过去式形式，再结合选项中make的过去式是made，即可选出正确答案。
【解析】问句使用了一般过去时的助动词did，说明动作发生在过去，答句的谓语动词应使用过去式。make的过去式是made，选项A为动词过去式，B是动词原形，C是现在分词，不符合时态要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基本用法，通过问句中的助动词快速判断时态，确定动词的正确形式，属于基础时态题，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】问句使用了一般过去时的助动词did，说明动作发生在过去，答句的谓语动词应使用过去式。make的过去式是made，选项A为动词过去式，B是动词原形，C是现在分词，不符合时态要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基本用法，通过问句中的助动词快速判断时态，确定动词的正确形式，属于基础时态题，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.at
B.in
C.of
C
)3. This bag is made old trousers.A.at
B.in
C.of
答案：3. be made of 意为“用……做的”,故答案是 C。
解析：
【分析】这道题考查英语中介词与固定搭配的用法，解题时需回忆“be made”相关的介词短语含义，结合句子语境判断正确搭配。首先明确各选项对应的短语含义，再根据句子“这个包是用旧裤子做的”（能看出原材料）这一语境，选择合适的介词。
【解析】“be made + 介词”是常见的固定结构：be made of意为“由……制成（能看出原材料）”；be made in意为“在……（地方）制造”；be made at无此常用搭配。句子表达“这个包是用旧裤子做的”，能看出原材料，因此应使用be made of，对应选项C。
【答案】C
【知识点】固定搭配、介词用法
【点评】本题为英语基础介词搭配题，考查“be made of”这一核心固定短语的辨析，属于必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】“be made + 介词”是常见的固定结构：be made of意为“由……制成（能看出原材料）”；be made in意为“在……（地方）制造”；be made at无此常用搭配。句子表达“这个包是用旧裤子做的”，能看出原材料，因此应使用be made of，对应选项C。
【答案】C
【知识点】固定搭配、介词用法
【点评】本题为英语基础介词搭配题，考查“be made of”这一核心固定短语的辨析，属于必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.What a
B.How
C.What
A
)4. — beautiful picture! —Thank you.A.What a
B.How
C.What
答案：4. 本题考查 what 引导的感叹句,结构为“What+ a/an+形容词+可数名词单数(+其他)!”,故答案是 A。
解析：
【分析】这道题考查感叹句的用法，需明确what和how引导感叹句的不同结构：what修饰名词，how修饰形容词或副词。本题中感叹的中心词是可数名词单数picture，因此需用what引导，且可数名词单数前要加不定冠词，结合形容词beautiful的发音，确定用a，进而选出正确选项。
【解析】感叹句中，what引导的结构为“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数（+其他）！”，how引导的结构为“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！”。本题中中心词是可数名词单数picture，形容词beautiful修饰picture，符合what引导的感叹句结构；且beautiful以辅音音素开头，需用不定冠词a，因此完整句子为“What a beautiful picture!”，对应选项A。
【答案】A
【知识点】感叹句（what引导的感叹句）
【点评】本题为英语基础语法题，考查what引导感叹句的基本结构，只要牢记两种感叹句的结构差异，区分修饰对象即可轻松作答，属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】感叹句中，what引导的结构为“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数（+其他）！”，how引导的结构为“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！”。本题中中心词是可数名词单数picture，形容词beautiful修饰picture，符合what引导的感叹句结构；且beautiful以辅音音素开头，需用不定冠词a，因此完整句子为“What a beautiful picture!”，对应选项A。
【答案】A
【知识点】感叹句（what引导的感叹句）
【点评】本题为英语基础语法题，考查what引导感叹句的基本结构，只要牢记两种感叹句的结构差异，区分修饰对象即可轻松作答，属于易得分题。
【难度系数】0.8
五、从方框中选择合适的句子，补全对话。
A. Is it made of cardboard boxes?
B. What did you make with them?
C. I made a bag with old jeans and buttons.
D. How cool! It looks like a real robot.
E. What else is it made with?
F. What are the handles made with?
Nancy: Hi, Liu Tao. There are many old things on your desk. 1.
Liu Tao: I made a robot for our class art show.
Nancy: Really? 2.
Liu Tao: Yes. Its body is made of two cardboard boxes.
Nancy: 3.
Liu Tao: It is also made with bottle caps and plastic cups. The bottle caps are the eyes.
Nancy: 4.
Liu Tao: Thank you. Look! Wang Bing is coming. Wang Bing, what did you make?
Wang Bing: 5.
Nancy: Nice! 6.
Wang Bing: The handles are made with an old T-shirt.
A. Is it made of cardboard boxes?
B. What did you make with them?
C. I made a bag with old jeans and buttons.
D. How cool! It looks like a real robot.
E. What else is it made with?
F. What are the handles made with?
Nancy: Hi, Liu Tao. There are many old things on your desk. 1.
B
Liu Tao: I made a robot for our class art show.
Nancy: Really? 2.
A
Liu Tao: Yes. Its body is made of two cardboard boxes.
Nancy: 3.
E
Liu Tao: It is also made with bottle caps and plastic cups. The bottle caps are the eyes.
Nancy: 4.
D
Liu Tao: Thank you. Look! Wang Bing is coming. Wang Bing, what did you make?
Wang Bing: 5.
C
It can hold my books.Nancy: Nice! 6.
F
Wang Bing: The handles are made with an old T-shirt.
答案：1~6 B A E D C F
解析：
【分析】
本题为英语补全对话题，需结合对话上下文的语境和逻辑关系，选择合适的句子填空。先通读对话，明确话题围绕“手工制作物品”展开，再逐个分析每个空缺处前后句的内容，匹配对应选项。
【解析】
1. 前句Nancy提到刘涛桌上有很多旧东西，后句刘涛回答做了机器人，此处应问“你用它们做了什么”，对应选项B；
2. 后句刘涛说明机器人身体由纸箱制成，此处应问“它是用纸箱做的吗”，对应选项A；
3. 后句刘涛补充还用到瓶盖和塑料杯，此处应问“还用了什么”，对应选项E；
4. 刘涛介绍完机器人，此处应是夸赞的话，对应选项D；
5. 王兵被问做了什么，此处应回答制作的物品，对应选项C；
6. 后句说明包的把手由旧T恤制成，此处应问“把手用什么做的”，对应选项F。
【答案】
1~6 B A E D C F
【知识点】
英语补全对话、日常交际用语
【点评】
本题围绕手工制作话题展开，属于基础的日常交际类补全对话，需结合上下文语境匹配句子，逻辑清晰，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为英语补全对话题，需结合对话上下文的语境和逻辑关系，选择合适的句子填空。先通读对话，明确话题围绕“手工制作物品”展开，再逐个分析每个空缺处前后句的内容，匹配对应选项。
【解析】
1. 前句Nancy提到刘涛桌上有很多旧东西，后句刘涛回答做了机器人，此处应问“你用它们做了什么”，对应选项B；
2. 后句刘涛说明机器人身体由纸箱制成，此处应问“它是用纸箱做的吗”，对应选项A；
3. 后句刘涛补充还用到瓶盖和塑料杯，此处应问“还用了什么”，对应选项E；
4. 刘涛介绍完机器人，此处应是夸赞的话，对应选项D；
5. 王兵被问做了什么，此处应回答制作的物品，对应选项C；
6. 后句说明包的把手由旧T恤制成，此处应问“把手用什么做的”，对应选项F。
【答案】
1~6 B A E D C F
【知识点】
英语补全对话、日常交际用语
【点评】
本题围绕手工制作话题展开，属于基础的日常交际类补全对话，需结合上下文语境匹配句子，逻辑清晰，难度较低。
【难度系数】
0.8