1 阅读下面的文字，完成后面题目。
[金色花·感悟]“金色花”活泼的舞姿、袭人的芳香和调皮的匿笑等一系列饶有兴趣的活动，把孩子天真、活泼、可爱的形象表现得活灵活现。诗作通过孩童般无 xié 的眼睛，以儿童特有的方式表达对母亲的爱。
[荷叶·内涵]《荷叶·母亲》以“荷叶”为主题，托物抒情，吟唱了悠扬的一曲母爱颂歌。文字如平静的春水里繁星的倒影，晶莹剔透，又耐人寻味。这首散文诗描绘雨中看红莲的不同景象□初雨时的亭亭，大雨中的左右 qī 斜，在荷叶母亲的荫蔽下的不动摇。这生动的场景让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱，从而讴歌了母爱这一主题，自然而贴切！
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
匿笑() 无 xié()
晶莹剔透() qī()斜
（2）文段中画横线的词语，词性与其他三个不同的一项是 ()
A. 舞姿 B. 表达 C. 描绘 D. 联想
（3）请在文段中“□”里填入合适的标点符号。
（4）文段中画波浪线的句子有语病，请指出病句类型，并写出修改意见。

2 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《金色花》的作者泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。
B.《荷叶·母亲》的作者是冰心，原名谢婉莹，作家、诗人。著有散文集《繁星》《春水》，诗集《寄小读者》《樱花赞》等。
C.散文诗有诗的情绪与想象，像诗一样精粹、凝练，但不像诗歌那样分行与押韵，而是以散文形式呈现。
D.冰心的创作曾受到泰戈尔的影响，因而其作品风格与泰戈尔有相似之处。

阅读课外文章，完成后面题目。（15分）
对岸
泰戈尔
我渴望到河的对岸去，
在那边，好些船只一行儿系在竹竿上；
人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田；
在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去；
黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。
妈妈，如果你不在意的话，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。
雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四围生长，水鸟在那里生蛋；
竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印印在洁净的软泥上；
黄昏的时候，长草顶着白花，邀请月光在长草的波浪上浮游。
妈妈，如果你不在意的话，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。
太阳升到中天，早晨变为正午了，我将跑到你那里去，说道：“妈妈，我饿了！”
一天结束了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。
我将永不像爸爸那样，离开你到城里去做事。
妈妈，如果你不在意的话，我长大的时候，要做这渡船的船夫。（选自《新月集》，有删改）
3 请按要求品析下列句中的加点字词。（6分）
（1）黄昏的时候，长草顶着白花，邀请月光在长草的波浪上浮游。（从修辞手法角度）
（2）我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。（从描写方法角度）
4 文中画线句反复出现，表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗内容简要分析。（5分）
5 本诗的题目是《对岸》，是否可以改为《我要做这渡船的船夫》？为什么？（4分）