零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通成学典课时作业本七年级语文上册人教版江苏专版 第90页解析答案
阅读《盘古开天》片段,完成后面题目。
天地混沌如鸡子,盘古生其中。万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈,如此万八千岁。天数极高,地数极厚,盘古极长。后乃有三皇。首生盘古,垂死化身。气成风云,声为雷霆,左眼为日,右眼为月,四肢五体为四极五岳,血液为江河,筋脉为地里,肌肉为田土,发髭为星辰,皮毛为草木,齿骨为金石,精髓为珠玉,汗流为雨泽,身
之诸虫,因风所感,化为黎甿。
8 新考法 关联教材 结合课文《女娲造人》,说说女娲与盘古的形象有何共同点。
女娲与盘古都是伟大的创世者,都具有无私奉献、勤劳勇敢的品质;都用自己的力量创造或改造世界,为人类的诞生与生存奠定基础,是力量与慈爱的象征。


9 新考法 比较探究 简要分析《女娲造人》与本文在表现“创世”主题时,写作手法有何不同。
《女娲造人》侧重通过动作、心理描写,以细腻的笔触展现造人的过程,突显女娲的慈爱与温柔;

《盘古开天》侧重通过夸张、排比手法,展现盘古开天辟地、以身化万物的壮阔,突显盘古的雄伟与牺牲精神。

答案:8. 共同点:女娲与盘古都是伟大的创世者,都具有无私奉献、勤劳勇敢的品质;都用自己的力量创造或改造世界,为人类的诞生与生存奠定基础,是力量与慈爱的象征。
9. 不同之处:《女娲造人》侧重通过动作、心理描写,以细腻的笔触展现造人的过程,突显女娲的慈爱与温柔;《盘古开天》侧重通过夸张、排比手法,展现盘古开天辟地、以身化万物的壮阔,突显盘古的雄伟与牺牲精神。
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