一、用括号中所给词的适当形式填空。
1. You've worked so hard and I'm really
2. Many students have met different
3. — Though the project is hard, we will never give up
— You're right. Nothing is impossible if we keep trying and never lose heart.
4. After a short break, we will continue
5. (学习习惯)— I
— Me too. It's a good way to know ourselves better and improve step by step.
1. You've worked so hard and I'm really
hopeful
(hope) about your good grades.2. Many students have met different
difficulties
(difficult) while learning a new language.3. — Though the project is hard, we will never give up
doing
(do) what we love.— You're right. Nothing is impossible if we keep trying and never lose heart.
4. After a short break, we will continue
to prepare
(prepare) for the coming mid-term exam.5. (学习习惯)— I
have learned
(learn) a lot from my mistakes since I started to keep a diary.— Me too. It's a good way to know ourselves better and improve step by step.
答案：1. hopeful 2. difficulties 3. doing 4. to prepare
5. have learned
5. have learned
解析：
【分析】本题为英语用所给词适当形式填空题，需结合句子成分、固定搭配、时态及词性转换规则变形：1. 空格在be动词后，需形容词作表语；2. different后接可数名词复数，需转换为对应名词的复数形式；3. 考查give up的固定搭配；4. 考查continue的固定搭配；5. 由since引导的时间状语从句确定主句时态为现在完成时。
【解析】1. 空格位于be动词am后，需形容词作表语，hope的形容词形式为hopeful，意为“充满希望的”，符合语境；2. different后接可数名词复数，difficult的名词形式为difficulty，复数形式为difficulties，符合“不同的困难”的语义；3. 固定搭配give up doing sth意为“放弃做某事”，故动词do变为动名词doing；4. 固定搭配continue to do sth意为“（中断后）继续做某事”，此处指休息后继续准备期中考试，故用to prepare；5. since引导的时间状语从句用一般过去时（started），主句需用现在完成时，主语为I，故用have learned。
【答案】1. hopeful 2. difficulties 3. doing 4. to prepare 5. have learned
【知识点】词性转换、非谓语动词、现在完成时
【点评】本题考查初中英语基础的词形转换、固定搭配及时态运用，属于核心基础题型，侧重考查学生对基础语法和词汇的掌握情况，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 空格位于be动词am后，需形容词作表语，hope的形容词形式为hopeful，意为“充满希望的”，符合语境；2. different后接可数名词复数，difficult的名词形式为difficulty，复数形式为difficulties，符合“不同的困难”的语义；3. 固定搭配give up doing sth意为“放弃做某事”，故动词do变为动名词doing；4. 固定搭配continue to do sth意为“（中断后）继续做某事”，此处指休息后继续准备期中考试，故用to prepare；5. since引导的时间状语从句用一般过去时（started），主句需用现在完成时，主语为I，故用have learned。
【答案】1. hopeful 2. difficulties 3. doing 4. to prepare 5. have learned
【知识点】词性转换、非谓语动词、现在完成时
【点评】本题考查初中英语基础的词形转换、固定搭配及时态运用，属于核心基础题型，侧重考查学生对基础语法和词汇的掌握情况，难度适中。
【难度系数】0.6
1. — Where does the lady come from? She speaks so clearly that I can catch the words she says.
—
A.So she does
B.So does she
C.So I am
D.So can you
—
A
. She's from an English-speaking country, so I guess it is America.A.So she does
B.So does she
C.So I am
D.So can you
答案：1. A
解析：
【分析】首先需明确so引导的两种倒装结构的区别：“so + 助动词/系动词/情态动词 + 主语”表示“某人也一样”，主语为不同的人；“so + 主语 + 助动词/系动词/情态动词”表示对前文陈述的肯定，意为“确实如此”，主语为同一人。本题中，前文提到“She speaks so clearly...”，后文是对“她确实说得清楚”的肯定，主语仍为she，因此需用第二种结构，结合时态和主语确定助动词。
【解析】本题考查so的倒装结构用法。1. 分析前文：前句谓语是实义动词speak的一般现在时形式speaks，主语是第三人称单数she。2. 判断结构：后文是对前文陈述的肯定（“确实如此”），需用“so + 主语 + 助动词”结构，主语是she，助动词对应does，因此完整表达为“So she does”，对应选项A。
【答案】A
【知识点】so的倒装用法、一般现在时
【点评】本题为初中英语基础考点，主要考查so引导的两种倒装结构的辨析，需准确记忆两种结构的含义和用法，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查so的倒装结构用法。1. 分析前文：前句谓语是实义动词speak的一般现在时形式speaks，主语是第三人称单数she。2. 判断结构：后文是对前文陈述的肯定（“确实如此”），需用“so + 主语 + 助动词”结构，主语是she，助动词对应does，因此完整表达为“So she does”，对应选项A。
【答案】A
【知识点】so的倒装用法、一般现在时
【点评】本题为初中英语基础考点，主要考查so引导的两种倒装结构的辨析，需准确记忆两种结构的含义和用法，难度适中。
【难度系数】0.6
2. — The project is really challenging. Are you going to stop halfway?
— No. I won't
A.look up
B.put up
C.give up
D.stand up
— No. I won't
C
easily. I'll try my best to complete it.A.look up
B.put up
C.give up
D.stand up
答案：2. C
解析：
【分析】首先理解对话语境：对方询问是否会中途停止有挑战性的项目，回答表示不会轻易怎样，要尽力完成项目。需辨析四个动词短语的含义，结合语境选择符合“不停止、不放弃”语义的短语。
【解析】逐一分析选项短语：A.look up意为“查阅；抬头看”；B.put up意为“张贴；搭建；举起”；C.give up意为“放弃”；D.stand up意为“站起来”。结合对话中“不会轻易放弃项目”的语境，只有give up符合语义，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语在语境中的运用，需结合对话逻辑判断合适的短语，属于基础词汇考查题。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项短语：A.look up意为“查阅；抬头看”；B.put up意为“张贴；搭建；举起”；C.give up意为“放弃”；D.stand up意为“站起来”。结合对话中“不会轻易放弃项目”的语境，只有give up符合语义，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语在语境中的运用，需结合对话逻辑判断合适的短语，属于基础词汇考查题。
【难度系数】0.6
3. — Our team has practised for a long time but still didn't win.
— Don't lose heart. Let's
A.look on
B.live on
C.carry on
D.hold on
— Don't lose heart. Let's
C
working harder for the next game.A.look on
B.live on
C.carry on
D.hold on
答案：3. C
解析：
【分析】首先理解对话语境：一方因队伍训练许久仍未获胜而沮丧，另一方安慰不要灰心，需选择表示“继续努力”的短语。解题时需先辨析四个选项短语的含义，再结合语境和固定搭配判断正确选项。
【解析】逐一分析选项：A.look on意为“旁观”，不符合语境；B.live on意为“靠……生活”，与“努力训练”无关；C.carry on意为“继续”，carry on doing sth是固定搭配，意为“继续做某事”，符合“继续更努力训练”的语境；D.hold on意为“稍等；坚持（后接to）”，无hold on doing sth的搭配，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的辨析，需掌握各短语的含义及固定搭配，结合语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项：A.look on意为“旁观”，不符合语境；B.live on意为“靠……生活”，与“努力训练”无关；C.carry on意为“继续”，carry on doing sth是固定搭配，意为“继续做某事”，符合“继续更努力训练”的语境；D.hold on意为“稍等；坚持（后接to）”，无hold on doing sth的搭配，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的辨析，需掌握各短语的含义及固定搭配，结合语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.5
4.（易错题）The story of Zhang Yufang from Tongzhou is
A.too; to
B.so; that
C.such; that
D.enough; to
so
moving that
many people are deeply touched.A.too; to
B.so; that
C.such; that
D.enough; to
答案：4. B
本题极易误选C，学生常混淆“so...that”和“such...that”结构，moving是形容词，必须用so修饰，such后只能接名词（短语），而“too...to”和“...enough to”后面不能接句子，因此正确答案为B。
本题极易误选C，学生常混淆“so...that”和“such...that”结构，moving是形容词，必须用so修饰，such后只能接名词（短语），而“too...to”和“...enough to”后面不能接句子，因此正确答案为B。
解析：
【分析】
本题考查英语中结果状语从句相关结构的用法辨析，解题思路如下：首先明确各选项结构的用法特点，再结合题干中前后两部分的形式（前半部分是形容词，后半部分是完整句子）逐一排除错误选项，最终确定正确答案。需注意易混淆的so...that与such...that的区别，以及其他结构的适用形式。
【解析】
逐一分析选项：
A选项too...to：意为“太……而不能……”，to后需接动词原形，无法接从句，不符合题干后半部分的句子结构，排除；
B选项so...that：意为“如此……以至于……”，so后接形容词/副词，that后接完整从句，题干中moving是形容词，后半部分是完整句子，符合该结构用法，当选；
C选项such...that：such后需接名词（短语），不能直接修饰形容词moving，不符合用法，排除；
D选项enough...to：意为“足够……做……”，to后需接动词原形，无法接从句，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
结果状语从句，形容词用法
【点评】
本题为易错题，核心考查so...that与such...that的用法区别，需牢记so修饰形容词/副词、such修饰名词的规则，同时区分其他结构的适用形式，避免因混淆结构选错答案。
【难度系数】
0.4
本题考查英语中结果状语从句相关结构的用法辨析，解题思路如下：首先明确各选项结构的用法特点，再结合题干中前后两部分的形式（前半部分是形容词，后半部分是完整句子）逐一排除错误选项，最终确定正确答案。需注意易混淆的so...that与such...that的区别，以及其他结构的适用形式。
【解析】
逐一分析选项：
A选项too...to：意为“太……而不能……”，to后需接动词原形，无法接从句，不符合题干后半部分的句子结构，排除；
B选项so...that：意为“如此……以至于……”，so后接形容词/副词，that后接完整从句，题干中moving是形容词，后半部分是完整句子，符合该结构用法，当选；
C选项such...that：such后需接名词（短语），不能直接修饰形容词moving，不符合用法，排除；
D选项enough...to：意为“足够……做……”，to后需接动词原形，无法接从句，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
结果状语从句，形容词用法
【点评】
本题为易错题，核心考查so...that与such...that的用法区别，需牢记so修饰形容词/副词、such修饰名词的规则，同时区分其他结构的适用形式，避免因混淆结构选错答案。
【难度系数】
0.4
5. [2025 镇江市丹阳市期末]To make the cake taste perfect, the cook adds
A.exactly
B.nearly
C.mainly
D.mostly
A
100 grams of sugar into the bowl, no more and no less.A.exactly
B.nearly
C.mainly
D.mostly
答案：5. A
解析：
【分析】首先理解句子语境：为了让蛋糕味道完美，厨师往碗里加了______100克糖，不多不少。题干中的关键词“no more and no less（不多不少）”提示需选择表示“正好、确切”含义的副词，再结合各选项词义分析即可得出答案。
【解析】先翻译句子：为了让蛋糕味道完美，厨师往碗里加了正好100克糖，不多不少。再分析选项：A. exactly意为“确切地，正好”，契合“不多不少”的语境；B. nearly意为“几乎，差不多”，不符合语境；C. mainly意为“主要地”，D. mostly意为“大部分地”，均与题干语境不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】副词词义辨析
【点评】本题考查副词在具体语境中的词义辨析，需抓住题干关键词“no more and no less”快速判断，属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子：为了让蛋糕味道完美，厨师往碗里加了正好100克糖，不多不少。再分析选项：A. exactly意为“确切地，正好”，契合“不多不少”的语境；B. nearly意为“几乎，差不多”，不符合语境；C. mainly意为“主要地”，D. mostly意为“大部分地”，均与题干语境不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】副词词义辨析
【点评】本题考查副词在具体语境中的词义辨析，需抓住题干关键词“no more and no less”快速判断，属于基础题型。
【难度系数】0.8
三、短文填空。
主题群:自然生态 子主题:植物介绍 语篇类型:说明文 难度:★★
Bamboo is one of the most popular plants in China. It looks simple, but it teaches us many valuable lessons about life.
Many people love bamboo not just for its appearance, but for the strong spirit and some special 1. q
Bamboo grows straight up towards the sky all the time. It never grows in a strange way. It shows us the 4. i
Another amazing thing about bamboo is its growing habit. It 5. s
What's 8. m
In a word, bamboo is more than just a plant. It carries traditional Chinese 10. c
主题群:自然生态 子主题:植物介绍 语篇类型:说明文 难度:★★
Bamboo is one of the most popular plants in China. It looks simple, but it teaches us many valuable lessons about life.
Many people love bamboo not just for its appearance, but for the strong spirit and some special 1. q
qualities
that it has. Even on windy days, it bends but never 2. bbreaks
easily. This tells us that we should be brave when facing 3. ddifficulties
in life.Bamboo grows straight up towards the sky all the time. It never grows in a strange way. It shows us the 4. i
importance
of being honest and fair in our daily life.Another amazing thing about bamboo is its growing habit. It 5. s
spends
most of its energy growing deep roots underground for years, and then it can grow up very 6. qquickly
in a short time. This teaches us to keep learning and 7. iimproving
ourselves silently before we succeed.What's 8. m
more
, bamboo is very useful. It can be made into many daily things to help people in their lives. It teaches us to be 9. hhelpful
and try to benefit others.In a word, bamboo is more than just a plant. It carries traditional Chinese 10. c
culture
and brings us warm life lessons.答案：1. qualities 2. breaks 3. difficulties 4. importance
5. spends 6. quickly 7. improving 8. more 9. helpful
10. culture
5. spends 6. quickly 7. improving 8. more 9. helpful
10. culture
解析：
【分析】
这是一道短文填空题，解题思路为：先通读全文把握主题（竹子蕴含的人生哲理），理解上下文语境；再结合首字母提示，分析每个空所需单词的词性、词义；最后注意单词的形式变化（如单复数、时态、非谓语动词等），确保符合语法和语境。
【解析】
1. 空格前有形容词special，需填名词，结合语境“竹子的精神和特殊品质”，qualities（品质，复数）符合；
2. 由bends（弯曲）及转折连词but，可知是“弯曲但从不折断”，breaks（折断，第三人称单数）符合；
3. 语境“面对生活中的困难”，difficulties（困难，复数）符合；
4. 固定搭配the importance of（……的重要性），importance符合；
5. 固定搭配spend energy doing sth.（花费精力做某事），主语it是第三人称单数，spends符合；
6. 修饰动词grow需用副词，结合语境“短时间内快速生长”，quickly符合；
7. 固定搭配keep doing sth.（持续做某事），improving（提升，动名词）符合；
8. 固定搭配what's more（此外），more符合；
9. 结合语境“帮助他人”，be helpful（乐于助人的）符合；
10. 语境“中国传统文化”，culture（文化）符合。
【答案】
1. qualities 2. breaks 3. difficulties 4. importance
5. spends 6. quickly 7. improving 8. more 9. helpful
10. culture
【知识点】
短文填空（词汇运用）、语境理解、固定搭配
【点评】
本题围绕“竹子的人生哲理”展开，属于说明文类短文填空，重点考察学生对词汇、固定搭配及语境的理解能力，难度适中，有助于学生积累与植物相关的词汇及人生感悟。
【难度系数】
0.6
这是一道短文填空题，解题思路为：先通读全文把握主题（竹子蕴含的人生哲理），理解上下文语境；再结合首字母提示，分析每个空所需单词的词性、词义；最后注意单词的形式变化（如单复数、时态、非谓语动词等），确保符合语法和语境。
【解析】
1. 空格前有形容词special，需填名词，结合语境“竹子的精神和特殊品质”，qualities（品质，复数）符合；
2. 由bends（弯曲）及转折连词but，可知是“弯曲但从不折断”，breaks（折断，第三人称单数）符合；
3. 语境“面对生活中的困难”，difficulties（困难，复数）符合；
4. 固定搭配the importance of（……的重要性），importance符合；
5. 固定搭配spend energy doing sth.（花费精力做某事），主语it是第三人称单数，spends符合；
6. 修饰动词grow需用副词，结合语境“短时间内快速生长”，quickly符合；
7. 固定搭配keep doing sth.（持续做某事），improving（提升，动名词）符合；
8. 固定搭配what's more（此外），more符合；
9. 结合语境“帮助他人”，be helpful（乐于助人的）符合；
10. 语境“中国传统文化”，culture（文化）符合。
【答案】
1. qualities 2. breaks 3. difficulties 4. importance
5. spends 6. quickly 7. improving 8. more 9. helpful
10. culture
【知识点】
短文填空（词汇运用）、语境理解、固定搭配
【点评】
本题围绕“竹子的人生哲理”展开，属于说明文类短文填空，重点考察学生对词汇、固定搭配及语境的理解能力，难度适中，有助于学生积累与植物相关的词汇及人生感悟。
【难度系数】
0.6