一、根据所给题目的首字母或音标和句意写出单词，使句子通顺。
1. My father is waiting for me at the school
2. E ______ is here. Let's begin our class.
3. After taking the medicine(药)，you'll feel well s
4. True friends should t
1. My father is waiting for me at the school
gate
/ɡeɪt/.2. E ______ is here. Let's begin our class.
3. After taking the medicine(药)，you'll feel well s
oon
.4. True friends should t
trust
and help each other.答案：1. gate 2. Everyone/Everybody 3. soon 4. trust
解析：
【分析】本题为根据音标、首字母及句意填写单词的题型，解题时需先理解每个句子的语境，再结合给出的音标或首字母，匹配词义相符、拼写正确的常用单词，确保句子通顺合理。
【解析】1. 音标/ɡeɪt/对应的单词是gate，结合句意“我爸爸在学校门口等我”，此处填gate符合语境；2. 首字母为E，句意“大家都在这儿，我们开始上课”，Everyone/Everybody表示“每个人，大家”，符合句意；3. 首字母为s，句意“吃完药后你很快会感觉舒服些”，soon表示“不久，很快”，符合语境；4. 首字母为t，句意“真正的朋友应该相互信任和帮助”，trust表示“信任”，符合句意。
【答案】1. gate 2. Everyone/Everybody 3. soon 4. trust
【知识点】词汇运用（根据音标、首字母填空）、基础单词拼写
【点评】本题考查初中英语基础词汇的运用，题型常见且难度较低，侧重学生对核心单词的音、形、义的掌握，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
【解析】1. 音标/ɡeɪt/对应的单词是gate，结合句意“我爸爸在学校门口等我”，此处填gate符合语境；2. 首字母为E，句意“大家都在这儿，我们开始上课”，Everyone/Everybody表示“每个人，大家”，符合句意；3. 首字母为s，句意“吃完药后你很快会感觉舒服些”，soon表示“不久，很快”，符合语境；4. 首字母为t，句意“真正的朋友应该相互信任和帮助”，trust表示“信任”，符合句意。
【答案】1. gate 2. Everyone/Everybody 3. soon 4. trust
【知识点】词汇运用（根据音标、首字母填空）、基础单词拼写
【点评】本题考查初中英语基础词汇的运用，题型常见且难度较低，侧重学生对核心单词的音、形、义的掌握，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
二、用括号中所给词的适当形式填空。
1. You should eat
2. Our history class is
3. My mother likes
4. — Do you enjoy
— Yes, I do. At weekends, I sometimes walk with them.
1. You should eat
more
(many) vegetables to keep healthy.2. Our history class is
really
(real) interesting and we can learn much about our country.3. My mother likes
chatting
(chat). She always has a good time with her friends.4. — Do you enjoy
walking
(walk) with your parents after supper?— Yes, I do. At weekends, I sometimes walk with them.
答案：1. more 2. really 3. chatting 4. walking
解析：
【分析】
本题考查词汇的适当形式变化，需结合句意、词性要求及固定搭配分析：1题根据句意暗含的比较关系，用many的比较级；2题修饰形容词需用副词，转换real为副词；3、4题考查固定搭配like doing和enjoy doing，需变动词为动名词形式。
【解析】
1. 句意：你应该吃更多蔬菜来保持健康。此处表示与之前的量相比，many的比较级为more，故填more。
2. 空格修饰形容词interesting，需用副词，real的副词形式是really，故填really。
3. 固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”，chat的动名词形式为chatting，故填chatting。
4. 固定搭配enjoy doing sth表示“喜欢做某事”，walk的动名词形式为walking，故填walking。
【答案】
1. more 2. really 3. chatting 4. walking
【知识点】
形容词比较级、副词用法、固定搭配（like doing/enjoy doing）
【点评】
本题为基础词汇变形题，涉及比较级、词性转换及常用固定搭配，是英语学习的基础考点，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.8
本题考查词汇的适当形式变化，需结合句意、词性要求及固定搭配分析：1题根据句意暗含的比较关系，用many的比较级；2题修饰形容词需用副词，转换real为副词；3、4题考查固定搭配like doing和enjoy doing，需变动词为动名词形式。
【解析】
1. 句意：你应该吃更多蔬菜来保持健康。此处表示与之前的量相比，many的比较级为more，故填more。
2. 空格修饰形容词interesting，需用副词，real的副词形式是really，故填really。
3. 固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”，chat的动名词形式为chatting，故填chatting。
4. 固定搭配enjoy doing sth表示“喜欢做某事”，walk的动名词形式为walking，故填walking。
【答案】
1. more 2. really 3. chatting 4. walking
【知识点】
形容词比较级、副词用法、固定搭配（like doing/enjoy doing）
【点评】
本题为基础词汇变形题，涉及比较级、词性转换及常用固定搭配，是英语学习的基础考点，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.8
1.（文化自信）— Do you know Shenzhou-23 manned spacecraft(载人飞船) was sent up successfully?
— That sounds
A.interesting
B.exciting
C.relaxing
D.surprising
— That sounds
B
. How great our country is!A.interesting
B.exciting
C.relaxing
D.surprising
答案：1. B
解析：
【分析】首先理解对话语境：一方告知神舟二十三载人飞船成功发射，另一方回应“听起来______，我们国家多伟大啊”，需结合语境辨析各选项形容词的含义，选出符合积极情绪的词汇。
【解析】根据语境，载人飞船成功发射是振奋人心的事件。A选项interesting（有趣的）不符合成功发射带来的积极情绪；B选项exciting（令人兴奋的）契合语境；C选项relaxing（放松的）与语境无关；D选项surprising（令人惊讶的）不符合成功发射是既定好消息的语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析；语境理解
【点评】本题结合文化自信主题，考查形容词在具体语境中的运用，需结合实际情境辨析词义，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】根据语境，载人飞船成功发射是振奋人心的事件。A选项interesting（有趣的）不符合成功发射带来的积极情绪；B选项exciting（令人兴奋的）契合语境；C选项relaxing（放松的）与语境无关；D选项surprising（令人惊讶的）不符合成功发射是既定好消息的语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析；语境理解
【点评】本题结合文化自信主题，考查形容词在具体语境中的运用，需结合实际情境辨析词义，难度适中。
【难度系数】0.6
2. —
— Yes, and some of them even good at it.
A.Is; are
B.Does; is
C.Does; are
D.Is; is
C
everyone here love listening to this piece of music?— Yes, and some of them even good at it.
A.Is; are
B.Does; is
C.Does; are
D.Is; is
答案：2. C
解析：
【分析】
这道题考查主谓一致的用法，分两步思考：第一步，第一句是一般疑问句，主语是不定代词everyone，谓语是实义动词love，需借助助动词Does构成疑问，排除用Is的A、D选项；第二步，第二句主语是some of them（指代复数的人），be动词要用are，排除用is的B选项，由此确定答案。
【解析】
1. 第一空：主语everyone是不定代词，视为单数，谓语动词love是实义动词，构成一般疑问句需用助动词Does，故第一空填Does；
2. 第二空：主语some of them指代复数的人，be动词需用are，故第二空填are；
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句构成、be动词用法、不定代词主谓一致
【点评】
本题是初中英语基础题型，考查主谓一致的核心知识点，需掌握不定代词及“some of+复数代词”作主语时的谓语形式，难度较低，是学生应掌握的基础内容。
【难度系数】
0.5
这道题考查主谓一致的用法，分两步思考：第一步，第一句是一般疑问句，主语是不定代词everyone，谓语是实义动词love，需借助助动词Does构成疑问，排除用Is的A、D选项；第二步，第二句主语是some of them（指代复数的人），be动词要用are，排除用is的B选项，由此确定答案。
【解析】
1. 第一空：主语everyone是不定代词，视为单数，谓语动词love是实义动词，构成一般疑问句需用助动词Does，故第一空填Does；
2. 第二空：主语some of them指代复数的人，be动词需用are，故第二空填are；
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句构成、be动词用法、不定代词主谓一致
【点评】
本题是初中英语基础题型，考查主谓一致的核心知识点，需掌握不定代词及“some of+复数代词”作主语时的谓语形式，难度较低，是学生应掌握的基础内容。
【难度系数】
0.5
3. — Can I
A.look at
B.look after
C.look for
D.look like
A
your new watch? — Sure.A.look at
B.look after
C.look for
D.look like
答案：答案：A
解析：
【分析】本题考查look相关动词短语的辨析，解题时需先明确各短语含义，再结合对话语境判断合适的表达。
【解析】逐一分析选项：A.look at意为“看”；B.look after意为“照顾”；C.look for意为“寻找”；D.look like意为“看起来像”。结合对话语境，问句是请求看对方的新手表，因此选A符合逻辑。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；look相关短语
【点评】本题为基础的动词短语辨析题，结合日常对话语境即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A.look at意为“看”；B.look after意为“照顾”；C.look for意为“寻找”；D.look like意为“看起来像”。结合对话语境，问句是请求看对方的新手表，因此选A符合逻辑。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；look相关短语
【点评】本题为基础的动词短语辨析题，结合日常对话语境即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8
4. Linda with her parents
A.spend; to travel
B.spends; travelling
C.spend; travelling
D.spends; to travel
B
three days in Suzhou. They think it is a good place.A.spend; to travel
B.spends; travelling
C.spend; travelling
D.spends; to travel
答案：4. B
解析：
【分析】本题考查主谓一致和固定搭配。首先，明确句子主语：主语是Linda，"with her parents"是伴随状语，不改变主语的单复数，因此谓语动词需用第三人称单数形式，先排除谓语为原形的A、C选项；其次，回忆spend的固定搭配："spend + 时间 + (in) doing sth"（in可省略），表示花费时间做某事，因此第二个空需用动名词travelling，由此确定答案。
【解析】句子主语为Linda，"with her parents"是伴随状语，谓语动词应与主语保持一致，用第三人称单数形式，故排除A、C；根据固定搭配"spend + 时间 + doing sth"，第二个空需填动名词travelling，因此选B。
【答案】B
【知识点】主谓一致、固定搭配（spend的用法）
【点评】本题结合主谓一致和固定搭配考查，需注意伴随状语不影响主语单复数，牢记spend的常用搭配即可快速解题，属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】句子主语为Linda，"with her parents"是伴随状语，谓语动词应与主语保持一致，用第三人称单数形式，故排除A、C；根据固定搭配"spend + 时间 + doing sth"，第二个空需填动名词travelling，因此选B。
【答案】B
【知识点】主谓一致、固定搭配（spend的用法）
【点评】本题结合主谓一致和固定搭配考查，需注意伴随状语不影响主语单复数，牢记spend的常用搭配即可快速解题，属于基础题型。
【难度系数】0.8
5. — When will our sports meeting
A.take care
B.take part
C.take place
D.take off
C
? — Next Friday.A.take care
B.take part
C.take place
D.take off
答案：5. C
解析：
【分析】
本题考查动词短语的词义辨析，解题思路是：先明确题干语境是询问运动会的举办时间，再逐一分析各选项短语的含义，结合语境选出符合要求的短语。
【解析】
本题考查动词短语辨析。A选项take care意为“照顾；小心”；B选项take part意为“参加”，需与介词in搭配使用；C选项take place意为“发生；举行”，可用于表示活动、会议等的举办；D选项take off意为“起飞；脱掉”。根据问句“我们的运动会什么时候举行”的语境，此处需要表示“举行”的短语，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题为基础的动词短语词义辨析题，结合语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8
本题考查动词短语的词义辨析，解题思路是：先明确题干语境是询问运动会的举办时间，再逐一分析各选项短语的含义，结合语境选出符合要求的短语。
【解析】
本题考查动词短语辨析。A选项take care意为“照顾；小心”；B选项take part意为“参加”，需与介词in搭配使用；C选项take place意为“发生；举行”，可用于表示活动、会议等的举办；D选项take off意为“起飞；脱掉”。根据问句“我们的运动会什么时候举行”的语境，此处需要表示“举行”的短语，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题为基础的动词短语词义辨析题，结合语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8
四、短文填空。
主题群:生活与学习 子主题:多彩的学校生活 语篇类型:记叙文 难度:★★
[2025 南通市通州区期中改编]My school is 1. n my home, so I walk to school every day.
I usually 2. g up at 7:00 a. m. Then I have breakfast with my parents—we often talk about our plans for the day.
School 3. b at 8:00 a. m. On Wednesday mornings, we sometimes have a short reading class. We have eight classes every day. The 4. f main class is English. I like it very much because it's 5. f. At break time, I often play games like(如) "duck, duck, goose" with my friends on the playground. We laugh a lot and feel happy.
Lunchtime is at 12:00. On Fridays, the dining 6. h serves my favourite noodles with eggs. In the afternoon, we 7. h Maths and PE. PE is my favourite 8. s—it's relaxing. We can run, jump and play ball games there.
After school on 9. T and Thursdays, I sometimes play basketball with my classmates. It's a good way to relax. I always think my school day is 10. b but great. I love my school!
主题群:生活与学习 子主题:多彩的学校生活 语篇类型:记叙文 难度:★★
[2025 南通市通州区期中改编]My school is 1. n my home, so I walk to school every day.
I usually 2. g up at 7:00 a. m. Then I have breakfast with my parents—we often talk about our plans for the day.
School 3. b at 8:00 a. m. On Wednesday mornings, we sometimes have a short reading class. We have eight classes every day. The 4. f main class is English. I like it very much because it's 5. f. At break time, I often play games like(如) "duck, duck, goose" with my friends on the playground. We laugh a lot and feel happy.
Lunchtime is at 12:00. On Fridays, the dining 6. h serves my favourite noodles with eggs. In the afternoon, we 7. h Maths and PE. PE is my favourite 8. s—it's relaxing. We can run, jump and play ball games there.
After school on 9. T and Thursdays, I sometimes play basketball with my classmates. It's a good way to relax. I always think my school day is 10. b but great. I love my school!
答案：1. near 2. get 3. begins 4. first 5. fun 6. hall 7. have 8. subject 9. Tuesdays 10. busy
解析：
【分析】
这是一篇关于学校生活的记叙文，短文填空需结合语境、固定搭配、语法及首字母提示解题。解题思路：先通读全文把握大意，再逐句分析每个空的句子结构、上下文逻辑，结合首字母填写符合语境的单词，注意词性和形式的正确性。
【解析】
1. 由后文“walk to school（步行上学）”可知学校离家近，结合首字母n，填near；
2. 固定搭配get up表示“起床”，结合首字母g，填get；
3. 句意为“学校在上午8点开始上课”，主语school是第三人称单数，一般现在时谓语用第三人称单数形式，结合首字母b，填begins；
4. 前文提到“每天8节课”，此处指“第一门主课是英语”，结合首字母f，填序数词first；
5. 句意为“我喜欢它因为它有趣”，结合首字母f，填形容词fun；
6. 固定搭配dining hall表示“餐厅”，结合首字母h，填hall；
7. 句意为“下午我们上数学和体育”，“上课”用have，主语we是复数，一般现在时用动词原形，结合首字母h，填have；
8. 句意为“体育是我最喜欢的科目”，结合首字母s，填名词subject；
9. 此处与Thursdays（周四）并列，指“周二”，结合首字母T，填Tuesdays；
10. 句意为“我总觉得我的学校生活忙碌但很棒”，结合首字母b，填形容词busy。
【答案】
1. near 2. get 3. begins 4. first 5. fun 6. hall 7. have 8. subject 9. Tuesdays 10. busy
【知识点】
短文填空、固定搭配、一般现在时
【点评】
本题围绕“多彩的学校生活”主题展开，为记叙文类短文填空，主要考查词汇、固定搭配及语境理解，难度适中，适合初中学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.7
这是一篇关于学校生活的记叙文，短文填空需结合语境、固定搭配、语法及首字母提示解题。解题思路：先通读全文把握大意，再逐句分析每个空的句子结构、上下文逻辑，结合首字母填写符合语境的单词，注意词性和形式的正确性。
【解析】
1. 由后文“walk to school（步行上学）”可知学校离家近，结合首字母n，填near；
2. 固定搭配get up表示“起床”，结合首字母g，填get；
3. 句意为“学校在上午8点开始上课”，主语school是第三人称单数，一般现在时谓语用第三人称单数形式，结合首字母b，填begins；
4. 前文提到“每天8节课”，此处指“第一门主课是英语”，结合首字母f，填序数词first；
5. 句意为“我喜欢它因为它有趣”，结合首字母f，填形容词fun；
6. 固定搭配dining hall表示“餐厅”，结合首字母h，填hall；
7. 句意为“下午我们上数学和体育”，“上课”用have，主语we是复数，一般现在时用动词原形，结合首字母h，填have；
8. 句意为“体育是我最喜欢的科目”，结合首字母s，填名词subject；
9. 此处与Thursdays（周四）并列，指“周二”，结合首字母T，填Tuesdays；
10. 句意为“我总觉得我的学校生活忙碌但很棒”，结合首字母b，填形容词busy。
【答案】
1. near 2. get 3. begins 4. first 5. fun 6. hall 7. have 8. subject 9. Tuesdays 10. busy
【知识点】
短文填空、固定搭配、一般现在时
【点评】
本题围绕“多彩的学校生活”主题展开，为记叙文类短文填空，主要考查词汇、固定搭配及语境理解，难度适中，适合初中学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.7