一、根据句意及汉语或首字母提示写出单词。
1. He prefers playing the piano to playing the
2. (审美情趣)Chinese music shows its own
3. Monica is good at expressing her feelings through beautiful
4. The violin is a popular and beautiful musical i
1. He prefers playing the piano to playing the
guitar
(吉他).2. (审美情趣)Chinese music shows its own
strength
(力量) and beauty.3. Monica is good at expressing her feelings through beautiful
musical
(音乐的) sounds.4. The violin is a popular and beautiful musical i
instrument
loved by many people around the world.答案：1. guitar 2. strength 3. musical 4. instrument
解析：
【分析】做这类根据汉语或首字母提示写单词的题目，需结合句意、词性要求及固定搭配确定单词：1. 第1题根据汉语提示“吉他”，结合“play the + 乐器名词”的固定搭配判断；2. 第2题根据汉语提示“力量”，结合形容词后接名词的语法规则判断；3. 第3题根据汉语提示“音乐的”，结合修饰名词需用形容词的规则判断；4. 第4题根据首字母及句意判断对应词汇。
【解析】1. 汉语“吉他”对应的英文是guitar，“play the guitar”是固定短语，故填guitar；2. 汉语“力量”对应的名词是strength，形容词own后需接名词，故填strength；3. 汉语“音乐的”对应的形容词是musical，用于修饰名词sounds，故填musical；4. 首字母为i，结合句意“小提琴是受欢迎的音乐类物品”，可知是“乐器”，对应英文instrument，故填instrument。
【答案】1. guitar 2. strength 3. musical 4. instrument
【知识点】英语词汇运用、词性辨析、乐器类词汇
【点评】本题为基础词汇填空题，考察核心词汇掌握及词性运用，是英语学习的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】1. 汉语“吉他”对应的英文是guitar，“play the guitar”是固定短语，故填guitar；2. 汉语“力量”对应的名词是strength，形容词own后需接名词，故填strength；3. 汉语“音乐的”对应的形容词是musical，用于修饰名词sounds，故填musical；4. 首字母为i，结合句意“小提琴是受欢迎的音乐类物品”，可知是“乐器”，对应英文instrument，故填instrument。
【答案】1. guitar 2. strength 3. musical 4. instrument
【知识点】英语词汇运用、词性辨析、乐器类词汇
【点评】本题为基础词汇填空题，考察核心词汇掌握及词性运用，是英语学习的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9
二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空(其中有一个是多余的)。
take lessons strong at the age of wave hard key
1. She
2.
3. The pianist's fingers moved quickly across the
4. Her greatest
5. Learning a new language can be
take lessons strong at the age of wave hard key
1. She
took lessons
on music when she was young and became a talented singer later.2.
At the age of
12, he moved to Beijing with his family.3. The pianist's fingers moved quickly across the
keys
.4. Her greatest
strength
is her ability to stay calm under pressure.5. Learning a new language can be
hard
, but it is also very rewarding.答案：1. took lessons 2. At the age of 3. keys 4. strength 5. hard
解析：
【分析】
通读每个句子，结合语境和方框内单词的含义，根据时态、固定搭配、词性变化、名词单复数等规则选择并变形单词：1. 句中描述过去的动作，需用take lessons的过去式；2. 考查固定介词短语“在……岁时”；3. 钢琴的琴键用复数形式；4. 需将形容词strong转换为名词；5. 形容词hard作表语，无需变形。
【解析】
1. 句意：她年轻时上音乐课，后来成为一名有才华的歌手。take lessons意为“上课”，由时间状语“when she was young”可知用一般过去时，take的过去式是took，故填took lessons。
2. 句意：在12岁时，他和家人搬到了北京。固定介词短语“at the age of”表示“在……岁时”，位于句首首字母大写，故填At the age of。
3. 句意：钢琴家的手指快速地在琴键上移动。key意为“琴键”，此处指钢琴的多个琴键，需用复数形式keys，故填keys。
4. 句意：她最大的优点是在压力下保持冷静的能力。strong是形容词，此处需要名词，strength意为“优点；力量”，故填strength。
5. 句意：学习一门新语言可能很难，但也很有回报。hard是形容词，意为“困难的”，在句中作表语，无需变形，故填hard。
【答案】
1. took lessons 2. At the age of 3. keys 4. strength 5. hard
【知识点】
固定搭配、词性转换、名词复数
【点评】
本题为基础词汇运用题，主要考查固定短语、词性变化及名词单复数的用法，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.7
通读每个句子，结合语境和方框内单词的含义，根据时态、固定搭配、词性变化、名词单复数等规则选择并变形单词：1. 句中描述过去的动作，需用take lessons的过去式；2. 考查固定介词短语“在……岁时”；3. 钢琴的琴键用复数形式；4. 需将形容词strong转换为名词；5. 形容词hard作表语，无需变形。
【解析】
1. 句意：她年轻时上音乐课，后来成为一名有才华的歌手。take lessons意为“上课”，由时间状语“when she was young”可知用一般过去时，take的过去式是took，故填took lessons。
2. 句意：在12岁时，他和家人搬到了北京。固定介词短语“at the age of”表示“在……岁时”，位于句首首字母大写，故填At the age of。
3. 句意：钢琴家的手指快速地在琴键上移动。key意为“琴键”，此处指钢琴的多个琴键，需用复数形式keys，故填keys。
4. 句意：她最大的优点是在压力下保持冷静的能力。strong是形容词，此处需要名词，strength意为“优点；力量”，故填strength。
5. 句意：学习一门新语言可能很难，但也很有回报。hard是形容词，意为“困难的”，在句中作表语，无需变形，故填hard。
【答案】
1. took lessons 2. At the age of 3. keys 4. strength 5. hard
【知识点】
固定搭配、词性转换、名词复数
【点评】
本题为基础词汇运用题，主要考查固定短语、词性变化及名词单复数的用法，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.7
1. [2026 宿迁期末]It's said that learning a musical
A.agreement
B.development
C.instrument
D.improvement
C
can help us remember things better.A.agreement
B.development
C.instrument
D.improvement
答案：1. C
解析：
【分析】首先理解句子含义，再辨析各选项名词的词义，结合语境选出符合句意的选项。
【解析】句子意为“据说学习一种音乐________能帮助我们更好地记忆”。A选项agreement意为“同意；协议”，B选项development意为“发展”，C选项instrument意为“乐器”，D选项improvement意为“改进；改善”。“musical instrument”是固定搭配，意为“乐器”，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，结合句意即可选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】句子意为“据说学习一种音乐________能帮助我们更好地记忆”。A选项agreement意为“同意；协议”，B选项development意为“发展”，C选项instrument意为“乐器”，D选项improvement意为“改进；改善”。“musical instrument”是固定搭配，意为“乐器”，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，结合句意即可选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.3
2. You often type on it to work on the computer. Which one is it?
A.The screen.
B.The keyboard.
C.The printer.
D.The menu.
A.The screen.
B.The keyboard.
C.The printer.
D.The menu.
答案：2. B
解析：
【分析】首先读懂题目：题目询问“你经常在它上面打字来操作电脑，它是哪一个？”，需结合各选项物品的功能，筛选出符合“用于打字操作电脑”的选项。
【解析】先明确各选项的含义与功能：A选项The screen（屏幕）是显示内容的设备，无法用于打字；B选项The keyboard（键盘）是专门用于输入文字、打字的电脑配件，符合题意；C选项The printer（打印机）是输出打印内容的设备，不符合；D选项The menu（菜单）是电脑中的功能选项列表，并非用于打字的设备，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语词汇辨析，日常物品名词
【点评】本题考查与电脑相关的基础名词词义辨析，结合生活常识即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.9
【解析】先明确各选项的含义与功能：A选项The screen（屏幕）是显示内容的设备，无法用于打字；B选项The keyboard（键盘）是专门用于输入文字、打字的电脑配件，符合题意；C选项The printer（打印机）是输出打印内容的设备，不符合；D选项The menu（菜单）是电脑中的功能选项列表，并非用于打字的设备，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语词汇辨析，日常物品名词
【点评】本题考查与电脑相关的基础名词词义辨析，结合生活常识即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.9
3. [2026宿迁模拟]— ______ did you begin to learn how to play the guitar?
— About three years ago.
A.What
B.Why
C.When
D.Where
— About three years ago.
A.What
B.Why
C.When
D.Where
答案：3. C
解析：
【分析】首先观察答语“About three years ago（大约三年前）”，这是对时间的回答，因此需要选择用于询问时间的疑问词。逐一分析选项的用法：A选项What用于询问事物，B选项Why用于询问原因，C选项When用于询问时间，D选项Where用于询问地点，据此可确定答案。
【解析】答语“About three years ago”表示时间，问句需用询问时间的疑问词。A.What（什么）、B.Why（为什么）、D.Where（哪里）分别对应询问事物、原因、地点，不符合语境；C.When（什么时候）符合对时间提问的要求，故选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查基础疑问词的辨析，结合答语判断提问类型即可得出答案，属于简单的语法基础题。
【难度系数】0.9
【解析】答语“About three years ago”表示时间，问句需用询问时间的疑问词。A.What（什么）、B.Why（为什么）、D.Where（哪里）分别对应询问事物、原因、地点，不符合语境；C.When（什么时候）符合对时间提问的要求，故选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查基础疑问词的辨析，结合答语判断提问类型即可得出答案，属于简单的语法基础题。
【难度系数】0.9
4. I think playing the violin is difficult because it requires skilled
A.bow
B.string
C.key
D.bridge
A
control and it takes a lot of practice to play the notes well.A.bow
B.string
C.key
D.bridge
答案：4. A
解析：
【分析】首先理解句意：我认为拉小提琴很难，因为它需要熟练的______控制，且要大量练习才能拉好音符。接着分析各选项词义，结合小提琴的相关常识，判断哪个名词符合语境。
【解析】先翻译句子：我认为拉小提琴很难，因为它需要熟练的弓控制，而且要大量练习才能把音符拉好。再分析选项：A. bow意为“弓”，拉小提琴时使用琴弓，“弓控制”符合语境；B. string意为“弦”，小提琴的弦是被弓拉动的，并非需要“弦控制”；C. key意为“键”，是钢琴等键盘乐器的部件，与小提琴无关；D. bridge意为“琴桥”，是小提琴上支撑弦的部件，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；乐器词汇
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合语境及乐器常识作答，属于基础题，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】先翻译句子：我认为拉小提琴很难，因为它需要熟练的弓控制，而且要大量练习才能把音符拉好。再分析选项：A. bow意为“弓”，拉小提琴时使用琴弓，“弓控制”符合语境；B. string意为“弦”，小提琴的弦是被弓拉动的，并非需要“弦控制”；C. key意为“键”，是钢琴等键盘乐器的部件，与小提琴无关；D. bridge意为“琴桥”，是小提琴上支撑弦的部件，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；乐器词汇
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合语境及乐器常识作答，属于基础题，难度适中。
【难度系数】0.5
四、请认真阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:历史、社会与文化 子主题:文化活动 语篇类型:记叙文 难度:★★
I once attended a local music festival which turned out to be one of the greatest memories. A young 1.
The concert 2.
The 8.
主题群:历史、社会与文化 子主题:文化活动 语篇类型:记叙文 难度:★★
I once attended a local music festival which turned out to be one of the greatest memories. A young 1.
musician
(music), Lily, was the main actress. She mixed traditional folk songs with modern beats.The concert 2.
was planned
(plan) to last for two hours. However, it rained heavily just before the show. The organizers had to consider cancelling the show for everyone's 3. safety
(safe). As a result, the backstage rooms got untidy, with everything in a big mess. I nearly 4. mistook
(mistake) a drummer for one of my old friends. 5. In
the coming minutes, Lily did something amazing. She encouraged 6. the
waiting people to sing along. I thought it would make the situation a bigger mess, much 7. sillier
(silly) and funnier.The 8.
truth
(true) is that we all forgot about the rain. She invited volunteers to play simple instruments, showing us how to create joy anywhere. This music festival proved that real entertainment isn't about perfect conditions, 9. but
about sharing moments. It's the most unforgettable music festival I 10. have experienced
(experience).答案：1. musician 2. was planned 3. safety 4. mistook 5. In 6. the 7. sillier 8. truth 9. but 10. have experienced
解析：
【分析】
本题为英语语法填空题，需结合语境、语法规则及固定搭配逐一分析每个空格。1. 空格前有形容词young，需填表示人的名词；2. 主语concert与动词plan为被动关系，且动作发生在过去，需用一般过去时的被动语态；3. 所有格everyone's后需接名词；4. 此处描述过去的动作，需用动词过去式；5. 考查介词搭配，“在接下来的几分钟”对应固定表达；6. 此处特指等待的特定人群，需用定冠词；7. much修饰形容词比较级，与后面的funnier并列；8. 定冠词the后需接名词；9. 考查固定连词结构“不是...而是...”；10. 此处为“It's the + 最高级 + 从句”结构，从句需用现在完成时。
【解析】
1. 考查词性转换，young修饰名词，music对应的指人名词为musician，故填musician；2. 考查一般过去时的被动语态，主语the concert是动作plan的承受者，且动作发生在过去，故填was planned；3. 考查名词，everyone's后接名词，safe的名词形式为safety，故填safety；4. 考查动词过去式，mistake的过去式为mistook，故填mistook；5. 考查介词，“in the coming minutes”为固定搭配，意为“在接下来的几分钟里”，故填In；6. 考查定冠词，此处特指等待的那群人，用定冠词the，故填the；7. 考查形容词比较级，much修饰比较级，与funnier并列，silly的比较级为sillier，故填sillier；8. 考查名词，the后接名词，true的名词形式为truth，故填truth；9. 考查连词，固定结构not...but...意为“不是...而是...”，符合语境，故填but；10. 考查现在完成时，“It's the + 形容词最高级 + 从句”结构中，从句用现在完成时，主语为I，故填have experienced。
【答案】
1. musician 2. was planned 3. safety 4. mistook 5. In 6. the 7. sillier 8. truth 9. but 10. have experienced
【知识点】
词性转换、时态语态、固定搭配
【点评】
本题为记叙文语境下的语法填空，综合考查了词性转换、时态语态、冠词、介词、连词等核心语法知识，需结合上下文逻辑和语法规则解题，难度适中，能有效考查学生的语法运用能力。
【难度系数】
0.6
本题为英语语法填空题，需结合语境、语法规则及固定搭配逐一分析每个空格。1. 空格前有形容词young，需填表示人的名词；2. 主语concert与动词plan为被动关系，且动作发生在过去，需用一般过去时的被动语态；3. 所有格everyone's后需接名词；4. 此处描述过去的动作，需用动词过去式；5. 考查介词搭配，“在接下来的几分钟”对应固定表达；6. 此处特指等待的特定人群，需用定冠词；7. much修饰形容词比较级，与后面的funnier并列；8. 定冠词the后需接名词；9. 考查固定连词结构“不是...而是...”；10. 此处为“It's the + 最高级 + 从句”结构，从句需用现在完成时。
【解析】
1. 考查词性转换，young修饰名词，music对应的指人名词为musician，故填musician；2. 考查一般过去时的被动语态，主语the concert是动作plan的承受者，且动作发生在过去，故填was planned；3. 考查名词，everyone's后接名词，safe的名词形式为safety，故填safety；4. 考查动词过去式，mistake的过去式为mistook，故填mistook；5. 考查介词，“in the coming minutes”为固定搭配，意为“在接下来的几分钟里”，故填In；6. 考查定冠词，此处特指等待的那群人，用定冠词the，故填the；7. 考查形容词比较级，much修饰比较级，与funnier并列，silly的比较级为sillier，故填sillier；8. 考查名词，the后接名词，true的名词形式为truth，故填truth；9. 考查连词，固定结构not...but...意为“不是...而是...”，符合语境，故填but；10. 考查现在完成时，“It's the + 形容词最高级 + 从句”结构中，从句用现在完成时，主语为I，故填have experienced。
【答案】
1. musician 2. was planned 3. safety 4. mistook 5. In 6. the 7. sillier 8. truth 9. but 10. have experienced
【知识点】
词性转换、时态语态、固定搭配
【点评】
本题为记叙文语境下的语法填空，综合考查了词性转换、时态语态、冠词、介词、连词等核心语法知识，需结合上下文逻辑和语法规则解题，难度适中，能有效考查学生的语法运用能力。
【难度系数】
0.6