一、根据句意及汉语提示写出单词。
1. The lake was
2. Many teenagers show their
3. It gives me great
4. Learning to write Chinese
1. The lake was
still
(静止的，平静的) in the morning, without a single wave on the water.2. Many teenagers show their
artistic
(艺术的) expression through short videos.3. It gives me great
pleasure
(快乐，满足) to read interesting books in the library.4. Learning to write Chinese
characters
(汉字) can help us understand traditional culture better.答案：1. still 2. artistic 3. pleasure 4. characters
解析：
【分析】
本题为根据句意及汉语提示填写正确英语单词的题型，解题思路为：先理解每句的语境，再结合括号内的汉语提示，匹配对应的英语单词，同时注意单词的词性、形式是否符合句子结构要求。
【解析】
1. 句意：早上湖面平静，没有一丝波浪。“静止的，平静的”对应形容词still，符合形容湖面状态的语境。
2. 句意：很多青少年通过短视频展示他们的艺术表达。“艺术的”是形容词artistic，用于修饰名词expression，符合语法要求。
3. 句意：在图书馆读有趣的书给我带来极大的快乐和满足。“快乐，满足”是名词pleasure，符合形容词great后接名词的用法。
4. 句意：学习写汉字能帮助我们更好理解传统文化。“汉字”是可数名词，此处泛指一类事物，用复数形式characters。
【答案】
1. still 2. artistic 3. pleasure 4. characters
【知识点】
英语单词拼写、形容词用法、名词用法
【点评】
本题考查基础词汇的掌握与运用，需结合语境匹配对应单词，难度较低，属于基础题型，适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8
本题为根据句意及汉语提示填写正确英语单词的题型，解题思路为：先理解每句的语境，再结合括号内的汉语提示，匹配对应的英语单词，同时注意单词的词性、形式是否符合句子结构要求。
【解析】
1. 句意：早上湖面平静，没有一丝波浪。“静止的，平静的”对应形容词still，符合形容湖面状态的语境。
2. 句意：很多青少年通过短视频展示他们的艺术表达。“艺术的”是形容词artistic，用于修饰名词expression，符合语法要求。
3. 句意：在图书馆读有趣的书给我带来极大的快乐和满足。“快乐，满足”是名词pleasure，符合形容词great后接名词的用法。
4. 句意：学习写汉字能帮助我们更好理解传统文化。“汉字”是可数名词，此处泛指一类事物，用复数形式characters。
【答案】
1. still 2. artistic 3. pleasure 4. characters
【知识点】
英语单词拼写、形容词用法、名词用法
【点评】
本题考查基础词汇的掌握与运用，需结合语境匹配对应单词，难度较低，属于基础题型，适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8
二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空(其中有一个是多余的)。
pressure proud focus on still take pleasure in stroke
1. The river was so
2. We should keep quiet in the library so that everyone can
3. She felt a strong sense of
4. Every
5. When he was alive, my grandfather
pressure proud focus on still take pleasure in stroke
1. The river was so
still
that we could clearly see fish swimming slowly in the water.2. We should keep quiet in the library so that everyone can
focus on
their reading.3. She felt a strong sense of
pride
when she saw her students make great progress in English learning.4. Every
stroke
in calligraphy shows the writer's patience and artistic talent.5. When he was alive, my grandfather
took pleasure in
planting flowers and drinking tea in his quiet garden every day.答案：1. still 2. focus on 3. pride 4. stroke 5. took pleasure in
解析：
【分析】
本题为词汇适当形式填空题，解题思路如下：1. 先明确方框内单词/短语的含义及形式：pressure（压力，名词）、proud（骄傲的，形容词）、focus on（专注于，动词短语）、still（静止的，形容词/副词）、take pleasure in（以…为乐，动词短语）、stroke（一笔，可数名词）；2. 逐个分析句子语境，结合词性、时态、固定搭配等选择合适的词并变形：第1题需形容词作表语描述河的状态，选still；第2题情态动词can后接动词原形，结合图书馆语境选focus on；第3题a sense of后接名词，需用proud的名词形式；第4题every后接可数名词单数，结合书法语境选stroke；第5题由过去时间状语可知用动词短语的过去式，选take pleasure in的过去式，同时排除多余词pressure。
【解析】
1. 句中系动词was后需形容词作表语，结合“能看到鱼慢慢游”的语境，选still（静止的）；
2. 情态动词can后接动词原形，结合“图书馆要保持安静”的语境，选focus on（专注于）；
3. a sense of后需接名词，proud的名词形式为pride，构成固定搭配a strong sense of pride（强烈的自豪感）；
4. every后接可数名词单数，结合“书法”的语境，选stroke（一笔）；
5. 由时间状语when he was alive可知，句子用一般过去时，take pleasure in的过去式为took pleasure in，符合爷爷过去的行为。
【答案】
1. still 2. focus on 3. pride 4. stroke 5. took pleasure in
【知识点】
词汇适当形式运用、词性辨析、动词短语时态
【点评】
本题考查学生对词汇的词义、词性及适当形式的掌握，需结合句子语境、固定搭配和时态知识解题，难度适中，属于基础词汇运用题型。
【难度系数】
0.6
本题为词汇适当形式填空题，解题思路如下：1. 先明确方框内单词/短语的含义及形式：pressure（压力，名词）、proud（骄傲的，形容词）、focus on（专注于，动词短语）、still（静止的，形容词/副词）、take pleasure in（以…为乐，动词短语）、stroke（一笔，可数名词）；2. 逐个分析句子语境，结合词性、时态、固定搭配等选择合适的词并变形：第1题需形容词作表语描述河的状态，选still；第2题情态动词can后接动词原形，结合图书馆语境选focus on；第3题a sense of后接名词，需用proud的名词形式；第4题every后接可数名词单数，结合书法语境选stroke；第5题由过去时间状语可知用动词短语的过去式，选take pleasure in的过去式，同时排除多余词pressure。
【解析】
1. 句中系动词was后需形容词作表语，结合“能看到鱼慢慢游”的语境，选still（静止的）；
2. 情态动词can后接动词原形，结合“图书馆要保持安静”的语境，选focus on（专注于）；
3. a sense of后需接名词，proud的名词形式为pride，构成固定搭配a strong sense of pride（强烈的自豪感）；
4. every后接可数名词单数，结合“书法”的语境，选stroke（一笔）；
5. 由时间状语when he was alive可知，句子用一般过去时，take pleasure in的过去式为took pleasure in，符合爷爷过去的行为。
【答案】
1. still 2. focus on 3. pride 4. stroke 5. took pleasure in
【知识点】
词汇适当形式运用、词性辨析、动词短语时态
【点评】
本题考查学生对词汇的词义、词性及适当形式的掌握，需结合句子语境、固定搭配和时态知识解题，难度适中，属于基础词汇运用题型。
【难度系数】
0.6
1. As he had no tools, he had to put the picture the wall before it could .
A.on; put on
B.against; be put up
C.up; put up
D.beyond; be put on
A.on; put on
B.against; be put up
C.up; put up
D.beyond; be put on
答案：1. B
解析：
【分析】
这道题考查介词搭配和动词短语的被动用法，解题分两步：第一步，分析第一个空，根据句意“把画靠在墙上”，需找合适介词，put...against...是固定搭配，表“把……靠在……上”；第二步，分析第二个空，put up有“张贴”之意，此处it指代the picture，和put up是被动关系，需用被动语态be put up，结合选项排除错误项即可得出答案。
【解析】
句意：由于他没有工具，他不得不把这幅画靠在墙上，才能把它张贴上去。
1. 第一个空：put...against...为固定搭配，意为“把……靠在……上”，符合语境；A项on（在……上）、C项up（向上）、D项beyond（超过）均不符合搭配及句意，排除A、C、D。
2. 第二个空：put up表示“张贴”，句中it指代the picture，与put up构成被动关系，需用被动语态be put up，符合语法要求。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词搭配；被动语态；动词短语
【点评】
本题结合语境考查固定介词搭配和动词短语的被动用法，是英语考试常见考点，需学生积累常见动词短语含义及被动结构构成，难度适中。
【难度系数】
0.5
这道题考查介词搭配和动词短语的被动用法，解题分两步：第一步，分析第一个空，根据句意“把画靠在墙上”，需找合适介词，put...against...是固定搭配，表“把……靠在……上”；第二步，分析第二个空，put up有“张贴”之意，此处it指代the picture，和put up是被动关系，需用被动语态be put up，结合选项排除错误项即可得出答案。
【解析】
句意：由于他没有工具，他不得不把这幅画靠在墙上，才能把它张贴上去。
1. 第一个空：put...against...为固定搭配，意为“把……靠在……上”，符合语境；A项on（在……上）、C项up（向上）、D项beyond（超过）均不符合搭配及句意，排除A、C、D。
2. 第二个空：put up表示“张贴”，句中it指代the picture，与put up构成被动关系，需用被动语态be put up，符合语法要求。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词搭配；被动语态；动词短语
【点评】
本题结合语境考查固定介词搭配和动词短语的被动用法，是英语考试常见考点，需学生积累常见动词短语含义及被动结构构成，难度适中。
【难度系数】
0.5
2. It's impossible for him to pass the PE exam easily he keeps exercising every day.
A.but
B.since
C.if
D.unless
A.but
B.since
C.if
D.unless
答案：2. D
解析：
【分析】首先梳理句子逻辑：前半句表达“他轻松通过体育考试是不可能的”，后半句说明“他每天坚持锻炼”，需选择表条件的连词，含义为“除非”，即“除非他每天锻炼，否则他不可能轻松通过考试”。再逐一分析选项的逻辑适配性，排除不符合句意的选项，选出正确连词。
【解析】先翻译句子：“对他来说轻松通过体育考试是不可能的，除非他每天坚持锻炼”。逐一分析选项：A. but（但是）表转折，代入后逻辑不通；B. since（自从；因为）代入后语义不符合；C. if（如果）代入后逻辑错误；D. unless（除非）引导条件状语从句，符合句子逻辑，故选D。
【答案】D
【知识点】连词辨析；条件状语从句
【点评】本题考查英语中条件状语从句的连词辨析，需准确理解句意及各连词的含义，属于基础题型，侧重对基础语法和词汇的掌握。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译句子：“对他来说轻松通过体育考试是不可能的，除非他每天坚持锻炼”。逐一分析选项：A. but（但是）表转折，代入后逻辑不通；B. since（自从；因为）代入后语义不符合；C. if（如果）代入后逻辑错误；D. unless（除非）引导条件状语从句，符合句子逻辑，故选D。
【答案】D
【知识点】连词辨析；条件状语从句
【点评】本题考查英语中条件状语从句的连词辨析，需准确理解句意及各连词的含义，属于基础题型，侧重对基础语法和词汇的掌握。
【难度系数】0.7
3.（易错题）The firemen are working and they tell us not to stay to the building.
A.close; close
B.closely; closely
C.closely; close
D.close; closely
A.close; close
B.closely; closely
C.closely; close
D.close; closely
答案：3. C
易错警示
3. closely 是副词，意为“认真地、密切地”，修饰动词 working；close 可作副词，意为靠近，stay close to 是固定搭配，表示“待在……附近”。
易错警示
3. closely 是副词，意为“认真地、密切地”，修饰动词 working；close 可作副词，意为靠近，stay close to 是固定搭配，表示“待在……附近”。
解析：
【分析】
本题考查副词close与closely的用法辨析。首先明确两个词的副词含义：closely意为“密切地、仔细地”，用于修饰动词，体现动作的状态；close作副词时意为“靠近地”，常构成固定搭配“stay close to...”（待在……附近）。解题时需结合句子结构和固定搭配判断：第一空修饰动词work，需用表“密切”的副词closely；第二空是固定搭配，需用close构成“stay close to”，据此可得出答案。
【解析】
1. 辨析副词用法：closely是副词，表“密切地”，可修饰动词，第一空修饰动词work，故用closely；
2. 固定搭配运用：close作副词时表“靠近地”，“stay close to...”是固定搭配，意为“待在……附近”，第二空符合该搭配，故用close；
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
副词辨析；固定搭配
【点评】
本题为易错题，需准确区分close与closely作副词时的不同含义及用法，牢记固定搭配“stay close to”，避免混淆。
【难度系数】
0.3
本题考查副词close与closely的用法辨析。首先明确两个词的副词含义：closely意为“密切地、仔细地”，用于修饰动词，体现动作的状态；close作副词时意为“靠近地”，常构成固定搭配“stay close to...”（待在……附近）。解题时需结合句子结构和固定搭配判断：第一空修饰动词work，需用表“密切”的副词closely；第二空是固定搭配，需用close构成“stay close to”，据此可得出答案。
【解析】
1. 辨析副词用法：closely是副词，表“密切地”，可修饰动词，第一空修饰动词work，故用closely；
2. 固定搭配运用：close作副词时表“靠近地”，“stay close to...”是固定搭配，意为“待在……附近”，第二空符合该搭配，故用close；
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
副词辨析；固定搭配
【点评】
本题为易错题，需准确区分close与closely作副词时的不同含义及用法，牢记固定搭配“stay close to”，避免混淆。
【难度系数】
0.3
4. — Mum, I didn't have any confidence before the game, but I won at last!
— That's really something. I you!
A.am familiar with
B.look forward to
C.look down on
D.take pride in
— That's really something. I you!
A.am familiar with
B.look forward to
C.look down on
D.take pride in
答案：4. D
解析：
【分析】首先理解对话语境：孩子告知妈妈自己赛前无信心但最终获胜，妈妈回应“That's really something”（太棒了），需选择符合妈妈积极态度的短语。接下来逐一分析选项短语含义，结合语境匹配正确答案。
【解析】各选项短语含义：A. am familiar with 意为“熟悉”；B. look forward to 意为“期待”；C. look down on 意为“看不起”；D. take pride in 意为“为……感到骄傲”。根据对话中妈妈对孩子获胜的肯定态度，应选表达“骄傲”的短语，故答案为D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的语境运用，需准确掌握各短语含义并结合对话逻辑判断，属于基础题型。
【难度系数】0.4
【解析】各选项短语含义：A. am familiar with 意为“熟悉”；B. look forward to 意为“期待”；C. look down on 意为“看不起”；D. take pride in 意为“为……感到骄傲”。根据对话中妈妈对孩子获胜的肯定态度，应选表达“骄傲”的短语，故答案为D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的语境运用，需准确掌握各短语含义并结合对话逻辑判断，属于基础题型。
【难度系数】0.4
四、核心素养 中华优秀传统文化 用方框中所给单词或短语填空，使短文完整通顺，有一个多余。
主题群:文学、艺术与体育 子主题:人物介绍 语篇类型:记叙文 难度:★★
famous considered Besides turn work hard But
Wu Daozi was one of the greatest of all Chinese artists. Wu lost his parents when he was young and he lived a very poor life. The young Wu had to 1.
主题群:文学、艺术与体育 子主题:人物介绍 语篇类型:记叙文 难度:★★
famous considered Besides turn work hard But
Wu Daozi was one of the greatest of all Chinese artists. Wu lost his parents when he was young and he lived a very poor life. The young Wu had to 1.
work hard
to make a living. He often did small jobs in the streets and villages, trying his best to support himself every day. He began to learn painting not from 2. famous
painters, but from folk artisans(民间手艺人) in today's Henan Province. He watched them paint carefully and practised late into night. He became the first artist in Chinese art history to 3. turn
landscapes into a new kind of painting. His paintings were full of life and showed deep love for nature. Wu also learned a lot in painting human figures. He could draw lively and moving characters with simple but beautiful lines. 4. Besides
his wonderful landscapes and excellent paintings, he is 5. considered
as a "Sage of Art(画圣)" in China. During his lifetime, Wu painted more than 300 amazing murals(壁画). Most of them were about stories, mountains and rivers. People at that time loved his works very much, and even today, artists still study and learn from his great painting skills.答案：1. work hard 2. famous 3. turn 4. Besides 5. considered
解析：
【分析】
首先通读短文，明确短文是关于中国画家吴道子的人物介绍，需结合语境、词汇词义及固定搭配逐一分析空格：
1. 第1空：前文提到吴道子早年父母双亡、生活贫困，需要谋生，所给短语中work hard（努力）符合“努力谋生”的语境；
2. 第2空：后文提到他向民间手艺人学习，而非向“著名的”画家学习，形容词famous符合语境；
3. 第3空：固定搭配turn...into（把...变成），此处指他将山水画发展成新的绘画类型，turn符合搭配及语境；
4. 第4空：此处递进说明吴道子的绘画成就，Besides（除...之外）符合逻辑；
5. 第5空：固定搭配be considered as（被认为是），此处指他被称为“画圣”，considered符合搭配。
【解析】
1. 结合吴道子早年贫困需努力谋生的语境，填work hard；
2. 由后文“民间手艺人”可知，此处指不是向著名画家学习，填famous；
3. 固定搭配turn...into表示“把...变成”，符合将山水画发展为新画种的语境，填turn；
4. Besides用于引出附加成就，符合递进逻辑，填Besides；
5. 固定搭配be considered as表示“被认为是”，符合他被称为“画圣”的语境，填considered。
【答案】
1. work hard 2. famous 3. turn 4. Besides 5. considered
【知识点】
动词短语辨析、形容词词义辨析、固定搭配
【点评】
本题为选词填空，围绕人物介绍的语境，考察词汇词义及常用固定搭配，需结合上下文逻辑和短语用法解题，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.5
首先通读短文，明确短文是关于中国画家吴道子的人物介绍，需结合语境、词汇词义及固定搭配逐一分析空格：
1. 第1空：前文提到吴道子早年父母双亡、生活贫困，需要谋生，所给短语中work hard（努力）符合“努力谋生”的语境；
2. 第2空：后文提到他向民间手艺人学习，而非向“著名的”画家学习，形容词famous符合语境；
3. 第3空：固定搭配turn...into（把...变成），此处指他将山水画发展成新的绘画类型，turn符合搭配及语境；
4. 第4空：此处递进说明吴道子的绘画成就，Besides（除...之外）符合逻辑；
5. 第5空：固定搭配be considered as（被认为是），此处指他被称为“画圣”，considered符合搭配。
【解析】
1. 结合吴道子早年贫困需努力谋生的语境，填work hard；
2. 由后文“民间手艺人”可知，此处指不是向著名画家学习，填famous；
3. 固定搭配turn...into表示“把...变成”，符合将山水画发展为新画种的语境，填turn；
4. Besides用于引出附加成就，符合递进逻辑，填Besides；
5. 固定搭配be considered as表示“被认为是”，符合他被称为“画圣”的语境，填considered。
【答案】
1. work hard 2. famous 3. turn 4. Besides 5. considered
【知识点】
动词短语辨析、形容词词义辨析、固定搭配
【点评】
本题为选词填空，围绕人物介绍的语境，考察词汇词义及常用固定搭配，需结合上下文逻辑和短语用法解题，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.5