一、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Simon is a
2. To tell you the
3. It is also important
4. The orange T-shirt makes the boy
5. Please give me your
1. Simon is a
helpful
(help) student. He always helps his classmates.2. To tell you the
truth
(true), I know the way to make friends.3. It is also important
to spend
(spend) some time with your good friends.4. The orange T-shirt makes the boy
look
(look) very smart.5. Please give me your
thoughts
(think) on how to get along with friends. They are useful to me.答案：一、1. helpful 2. truth 3. to spend 4. look 5. thoughts
解析：
【分析】本题考查英语单词的正确形式填空，解题思路为：先分析每个句子空格处的语法成分（如修饰名词用形容词、作宾语用名词、固定句型需用不定式等），再结合所给单词的词性转换规则或固定搭配，确定正确形式。
【解析】1. 空格修饰名词student，需用help的形容词形式helpful，意为“乐于助人的”，符合句意；2. 固定搭配tell sb the truth，true的名词形式为truth，故填truth；3. 固定句型“It is + adj + to do sth”表示“做某事是……的”，此处需用spend的不定式形式to spend；4. 使役动词make的固定搭配为make sb do sth，后接动词原形，故填look；5. your后需接名词，结合后句主语they可知用复数，think的名词复数形式为thoughts，意为“想法”。
【答案】1. helpful 2. truth 3. to spend 4. look 5. thoughts
【知识点】词性转换、固定搭配、固定句型
【点评】本题为英语基础词汇题型，考查词性转换规则和常用固定结构，是英语学习的核心基础内容，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 空格修饰名词student，需用help的形容词形式helpful，意为“乐于助人的”，符合句意；2. 固定搭配tell sb the truth，true的名词形式为truth，故填truth；3. 固定句型“It is + adj + to do sth”表示“做某事是……的”，此处需用spend的不定式形式to spend；4. 使役动词make的固定搭配为make sb do sth，后接动词原形，故填look；5. your后需接名词，结合后句主语they可知用复数，think的名词复数形式为thoughts，意为“想法”。
【答案】1. helpful 2. truth 3. to spend 4. look 5. thoughts
【知识点】词性转换、固定搭配、固定句型
【点评】本题为英语基础词汇题型，考查词性转换规则和常用固定结构，是英语学习的核心基础内容，难度适中。
【难度系数】0.7
二、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
$\boxed{by\ one's\ side\ \ make\ friends\ \ tell\ jokes\ \ person\ \ lie\ to}$
1. Everyone can be a useful
2. He enjoys
3. John never lies to others, so many students want
4. I trust him because he never
5. My friend stands
$\boxed{by\ one's\ side\ \ make\ friends\ \ tell\ jokes\ \ person\ \ lie\ to}$
1. Everyone can be a useful
person
to make our country stronger.2. He enjoys
telling jokes
to make all of us laugh.3. John never lies to others, so many students want
to make friends
with him.4. I trust him because he never
lies to
me.5. My friend stands
by my side
when I am in trouble.答案：二、1. person 2. telling jokes 3. to make friends
4. lies to 5. by my side
4. lies to 5. by my side
解析：
【分析】
本题为选词填空题，解题思路如下：①先明确方框内各词/短语的含义与用法：by one's side（在某人身边）、make friends（交朋友）、tell jokes（讲笑话）、person（人）、lie to（对……说谎）；②逐个分析句子，结合语法结构（如冠词后接名词、enjoy后接动名词、want后接不定式、一般现在时第三人称单数动词变形等）和语境，选择合适的词并调整为正确形式，同时确保每个词/短语仅用一次。
【解析】
1. 句中冠词a后需接可数名词单数，方框内person符合语境，故填person；
2. enjoy doing sth为固定搭配，需将tell jokes变为动名词形式telling jokes，符合“讲笑话逗笑”的语境；
3. want to do sth为固定搭配，需将make friends变为不定式to make friends，符合“想和他交朋友”的语境；
4. 主语he是第三人称单数，时态为一般现在时，lie to需变为第三人称单数形式lies to，符合“从不对我说谎”的语境；
5. stand by one's side为固定短语，主语为I，故将one's变为my，填by my side，符合“困难时朋友在身边”的语境。
【答案】
1. person 2. telling jokes 3. to make friends 4. lies to 5. by my side
【知识点】
动词短语用法、固定搭配、动词时态
【点评】
本题考查常用短语及固定搭配的正确运用，需掌握短语的形式变化规则，难度适中，基础扎实的学生均可轻松完成。
【难度系数】
0.8
本题为选词填空题，解题思路如下：①先明确方框内各词/短语的含义与用法：by one's side（在某人身边）、make friends（交朋友）、tell jokes（讲笑话）、person（人）、lie to（对……说谎）；②逐个分析句子，结合语法结构（如冠词后接名词、enjoy后接动名词、want后接不定式、一般现在时第三人称单数动词变形等）和语境，选择合适的词并调整为正确形式，同时确保每个词/短语仅用一次。
【解析】
1. 句中冠词a后需接可数名词单数，方框内person符合语境，故填person；
2. enjoy doing sth为固定搭配，需将tell jokes变为动名词形式telling jokes，符合“讲笑话逗笑”的语境；
3. want to do sth为固定搭配，需将make friends变为不定式to make friends，符合“想和他交朋友”的语境；
4. 主语he是第三人称单数，时态为一般现在时，lie to需变为第三人称单数形式lies to，符合“从不对我说谎”的语境；
5. stand by one's side为固定短语，主语为I，故将one's变为my，填by my side，符合“困难时朋友在身边”的语境。
【答案】
1. person 2. telling jokes 3. to make friends 4. lies to 5. by my side
【知识点】
动词短语用法、固定搭配、动词时态
【点评】
本题考查常用短语及固定搭配的正确运用，需掌握短语的形式变化规则，难度适中，基础扎实的学生均可轻松完成。
【难度系数】
0.8
(
A.colourful
B.bad
C.careful
D.cheerful
D
)1. After hearing the news, we felt excited and .A.colourful
B.bad
C.careful
D.cheerful
答案：1. D 【点拨】根据 excited 可知，这里是表达“我们”感到兴奋和快乐。cheerful 快乐的。故选 D。
解析：
【分析】首先通读句子理解语境：听到消息后，我们感到兴奋和______，空格处需填与excited（兴奋的）语义相关的形容词，且由and连接，需保持积极情绪的语境。接着逐一分析选项词义，排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】句子中and连接两个并列形容词作felt的表语，修饰主语we，需表达积极情绪。A选项colourful意为“多彩的”，与情绪无关，排除；B选项bad意为“坏的”，是消极词汇，与excited的积极语义矛盾，排除；C选项careful意为“小心的”，与情绪无关，排除；D选项cheerful意为“快乐的”，属于积极情绪形容词，与excited语义相近，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词词义辨析，需结合语境判断与excited语义一致的形容词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子中and连接两个并列形容词作felt的表语，修饰主语we，需表达积极情绪。A选项colourful意为“多彩的”，与情绪无关，排除；B选项bad意为“坏的”，是消极词汇，与excited的积极语义矛盾，排除；C选项careful意为“小心的”，与情绪无关，排除；D选项cheerful意为“快乐的”，属于积极情绪形容词，与excited语义相近，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词词义辨析，需结合语境判断与excited语义一致的形容词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
(
—I think a good friend should be . He can listen to you when you have problems.
A.interesting
B.smart
C.caring
D.lovely
C
)2. —What do you think makes a good friend?—I think a good friend should be . He can listen to you when you have problems.
A.interesting
B.smart
C.caring
D.lovely
答案：2. C 【点拨】由后句可知，此句意为“我认为好朋友应当是关心他人的”。caring 关心他人的。故选 C。
解析：
【分析】这是一道情景交际中的形容词词义辨析题。解题思路：先理解对话语境，问句询问“你认为什么能成为好朋友”，答句提到好朋友在你有问题时会倾听你，说明需要选表示“关心他人的”形容词；再逐一分析选项词义，匹配语境即可得出答案。
【解析】首先理解对话：——你认为什么能成为好朋友？——我认为好朋友应该是________。当你有问题时他能倾听你。接着分析选项：A.interesting意为“有趣的”；B.smart意为“聪明的”；C.caring意为“关心他人的”；D.lovely意为“可爱的”。结合答句中“倾听你有问题时”的语境，可知需要“关心他人的”品质，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析、情景交际
【点评】本题考查结合语境辨析形容词含义，属于基础题型，需掌握常见形容词词义并能结合上下文分析。
【难度系数】0.6
【解析】首先理解对话：——你认为什么能成为好朋友？——我认为好朋友应该是________。当你有问题时他能倾听你。接着分析选项：A.interesting意为“有趣的”；B.smart意为“聪明的”；C.caring意为“关心他人的”；D.lovely意为“可爱的”。结合答句中“倾听你有问题时”的语境，可知需要“关心他人的”品质，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析、情景交际
【点评】本题考查结合语境辨析形容词含义，属于基础题型，需掌握常见形容词词义并能结合上下文分析。
【难度系数】0.6
(
—Oh, that is to say, he is very .
A.polite
B.generous
C.humorous
D.clever
C
)3.(2025·江苏镇江句容期中)—Daniel always tells us funny jokes to make us laugh. We never feel bored with him.—Oh, that is to say, he is very .
A.polite
B.generous
C.humorous
D.clever
答案：3. C 【点拨】句意：——丹尼尔总是给我们讲有趣的笑话让我们发笑。和他在一起我们从不觉得无聊。——哦，也就是说，他非常幽默。humorous 幽默的。故选 C。
解析：
【分析】首先理解对话语境：第一句指出Daniel总讲有趣的笑话让大家发笑，和他在一起从不无聊，需选择描述Daniel性格的形容词。先明确各选项含义，再结合语境匹配正确词汇。
【解析】先翻译对话：——丹尼尔总是给我们讲有趣的笑话让我们发笑，和他在一起我们从不觉得无聊。——哦，也就是说，他非常________。分析选项：A.polite（礼貌的）；B.generous（慷慨的）；C.humorous（幽默的）；D.clever（聪明的）。根据“讲有趣的笑话让我们发笑”的语境，可知Daniel是幽默的，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析、情景交际
【点评】本题结合情景对话考查基础形容词词义辨析，难度较低，需学生掌握常见形容词含义并结合语境分析。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译对话：——丹尼尔总是给我们讲有趣的笑话让我们发笑，和他在一起我们从不觉得无聊。——哦，也就是说，他非常________。分析选项：A.polite（礼貌的）；B.generous（慷慨的）；C.humorous（幽默的）；D.clever（聪明的）。根据“讲有趣的笑话让我们发笑”的语境，可知Daniel是幽默的，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析、情景交际
【点评】本题结合情景对话考查基础形容词词义辨析，难度较低，需学生掌握常见形容词含义并结合语境分析。
【难度系数】0.8
(
—Come on, Tracy! Everything will be fine if you put your heart into it.
A.hard-working
B.unhappy
C.tidy
D.friendly
B
)4. —Mum, I have lots of trouble with my work these days. I feel .—Come on, Tracy! Everything will be fine if you put your heart into it.
A.hard-working
B.unhappy
C.tidy
D.friendly
答案：4. B 【点拨】句意：——妈妈，这些天我工作上遇到了很多麻烦。我感到不开心。——加油，特蕾西！只要你全心投入，一切都会好起来的。unhappy 不开心的。故选 B。
解析：
【分析】先通读题干对话，孩子提到“工作上有很多麻烦”，说明其情绪为负面，需选表达该情绪的形容词。再逐一分析选项词义，结合语境排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】根据“have lots of trouble with my work”可知，孩子处于不开心的状态。A项hard-working（勤奋的）、C项tidy（整洁的）、D项friendly（友好的）均与遇到麻烦的情绪不符；B项unhappy（不开心的）符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题结合日常对话语境考查形容词词义，难度较低，理解对话含义即可选出正确选项。
【难度系数】0.8
【解析】根据“have lots of trouble with my work”可知，孩子处于不开心的状态。A项hard-working（勤奋的）、C项tidy（整洁的）、D项friendly（友好的）均与遇到麻烦的情绪不符；B项unhappy（不开心的）符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题结合日常对话语境考查形容词词义，难度较低，理解对话含义即可选出正确选项。
【难度系数】0.8
(
—.
A.He is fine. Thank you
B.He is a doctor
C.He likes watching TV
D.He is helpful and kind
D
)5.(2025·江苏连云港灌南县调研)—What's your best friend like?—.
A.He is fine. Thank you
B.He is a doctor
C.He likes watching TV
D.He is helpful and kind
答案：5. D 【点拨】“What's sb. like?”可用于询问某人的外貌、性格、品质。故选 D。
解析：
【分析】首先明确问句“What's sb. like?”的含义，它用于询问人的性格、品质等特征，而非外貌、职业、身体状况或爱好。接着逐一分析选项：A选项回答身体状况，不符合问句要求；B选项回答职业，不符合；C选项回答爱好，不符合；D选项描述性格品质，匹配问句需求。
【解析】“What's sb. like?”是固定句型，用于询问某人的性格、品质等。A选项“He is fine. Thank you”用于回答身体状况，对应“How are you?”的答语，排除；B选项“He is a doctor”回答职业，对应“What's sb.'s job?”的答语，排除；C选项“He likes watching TV”回答爱好，对应“What does sb. like?”的答语，排除；D选项“He is helpful and kind”描述性格品质，符合问句要求，故选D。
【答案】D
【知识点】交际用语、特殊疑问句
【点评】本题考查日常交际中对人物性格品质的询问与应答，需准确掌握固定句型“What's sb. like?”的用法，区分其与询问职业、爱好、身体状况的句型差异，属于基础交际题。
【难度系数】0.8
【解析】“What's sb. like?”是固定句型，用于询问某人的性格、品质等。A选项“He is fine. Thank you”用于回答身体状况，对应“How are you?”的答语，排除；B选项“He is a doctor”回答职业，对应“What's sb.'s job?”的答语，排除；C选项“He likes watching TV”回答爱好，对应“What does sb. like?”的答语，排除；D选项“He is helpful and kind”描述性格品质，符合问句要求，故选D。
【答案】D
【知识点】交际用语、特殊疑问句
【点评】本题考查日常交际中对人物性格品质的询问与应答，需准确掌握固定句型“What's sb. like?”的用法，区分其与询问职业、爱好、身体状况的句型差异，属于基础交际题。
【难度系数】0.8