一、根据句意和首字母提示完成单词。
1. If this m
2. China is good at making high-technology p
3. She was always the first to arrive at the w
4. We should do what we can to r
5. To my j
1. If this m
method
works for you, you'll make even greater progress.2. China is good at making high-technology p
products
that people can buy everywhere.3. She was always the first to arrive at the w
workshop
among these workers.4. We should do what we can to r
reduce
pollution because it is bad for the earth.5. To my j
joy
, we will have a long holiday soon. We can get relaxed.答案：一、1. method 2. products 3. workshop 4. reduce 5. joy
解析：
【分析】先通读每个句子理解句意，再结合给出的首字母，回忆符合语境的常用单词，同时注意单词的形式（如单复数），确保填入的单词契合句子逻辑。
【解析】1. 句意：如果这个方法对你有用，你会取得更大进步。结合首字母m，填入method（方法）；2. 句意：中国擅长制造人们随处能买到的高科技产品。首字母p，此处泛指各类产品，用复数products；3. 句意：在这些工人中，她总是第一个到达车间。首字母w，workshop（车间）符合工人相关地点的语境；4. 句意：我们应该尽所能减少污染，因为它对地球有害。首字母r，reduce（减少），reduce pollution是固定搭配；5. 句意：令我高兴的是，我们很快有长假能放松。首字母j，joy，to one's joy是固定短语（令某人高兴的是）。
【答案】1. method 2. products 3. workshop 4. reduce 5. joy
【知识点】词汇运用、固定搭配
【点评】本题考查根据首字母及句意填写单词，侧重基础词汇的语境运用，需要学生掌握常见单词含义与固定搭配。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句意：如果这个方法对你有用，你会取得更大进步。结合首字母m，填入method（方法）；2. 句意：中国擅长制造人们随处能买到的高科技产品。首字母p，此处泛指各类产品，用复数products；3. 句意：在这些工人中，她总是第一个到达车间。首字母w，workshop（车间）符合工人相关地点的语境；4. 句意：我们应该尽所能减少污染，因为它对地球有害。首字母r，reduce（减少），reduce pollution是固定搭配；5. 句意：令我高兴的是，我们很快有长假能放松。首字母j，joy，to one's joy是固定短语（令某人高兴的是）。
【答案】1. method 2. products 3. workshop 4. reduce 5. joy
【知识点】词汇运用、固定搭配
【点评】本题考查根据首字母及句意填写单词，侧重基础词汇的语境运用，需要学生掌握常见单词含义与固定搭配。
【难度系数】0.6
二、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
be made from a bowl of out of reduce such as
1. Giving up smoking can
2. She enjoys hobbies
3. Wine
4. Why not make new things
5. He had
be made from a bowl of out of reduce such as
1. Giving up smoking can
reduce
the risk of heart disease.2. She enjoys hobbies
such as
painting and dancing.3. Wine
is made from
grapes. Many people love drinking it.4. Why not make new things
out of
old ones?5. He had
a bowl of
soup this morning.答案：二、1. reduce 2. such as 3. is made from 4. out of 5. a bowl of
解析：
【分析】
首先明确方框内各短语的含义：reduce（减少）、such as（例如）、be made from（由……制成，看得出原材料）、out of（用……制成）、a bowl of（一碗）。解题时需结合每个句子的语境，同时注意语法规则（如情态动词后接动词原形、主谓一致等），且每个短语只能用一次。
1. 第1句：戒烟能降低心脏病风险，需填动词，reduce符合，情态动词can后用原形，故选reduce。
2. 第2句：列举爱好中的例子，需用表举例的短语such as，故选such as。
3. 第3句：酒由葡萄制成，主语wine是不可数名词，一般现在时，be动词用is，故填is made from。
4. 第4句：固定搭配make sth out of sth（用某物制成某物）符合语境，故填out of。
5. 第5句：修饰soup表数量，a bowl of符合，故填a bowl of。
【解析】
1. 句意：戒烟能减少心脏病的风险。情态动词can后接动词原形，故填reduce。
2. 句意：她喜欢例如绘画和跳舞这类爱好。表举例用such as，故填such as。
3. 句意：酒由葡萄制成，很多人喜欢喝。主语wine是不可数名词，一般现在时，be made from表示“由……制成（看得出原材料）”，故填is made from。
4. 句意：为什么不用旧东西制作新东西？固定搭配make sth out of sth表示“用某物制成某物”，故填out of。
5. 句意：他今早喝了一碗汤。a bowl of修饰不可数名词soup表数量，故填a bowl of。
【答案】
1. reduce 2. such as 3. is made from 4. out of 5. a bowl of
【知识点】
动词短语、固定搭配、介词短语
【点评】
本题考查常用短语的词义辨析及语境运用，需结合句子含义和语法规则（如情态动词用法、主谓一致）选择恰当短语，是基础题型，难度适中，学生掌握短语意思和搭配即可解答。
【难度系数】
0.7
首先明确方框内各短语的含义：reduce（减少）、such as（例如）、be made from（由……制成，看得出原材料）、out of（用……制成）、a bowl of（一碗）。解题时需结合每个句子的语境，同时注意语法规则（如情态动词后接动词原形、主谓一致等），且每个短语只能用一次。
1. 第1句：戒烟能降低心脏病风险，需填动词，reduce符合，情态动词can后用原形，故选reduce。
2. 第2句：列举爱好中的例子，需用表举例的短语such as，故选such as。
3. 第3句：酒由葡萄制成，主语wine是不可数名词，一般现在时，be动词用is，故填is made from。
4. 第4句：固定搭配make sth out of sth（用某物制成某物）符合语境，故填out of。
5. 第5句：修饰soup表数量，a bowl of符合，故填a bowl of。
【解析】
1. 句意：戒烟能减少心脏病的风险。情态动词can后接动词原形，故填reduce。
2. 句意：她喜欢例如绘画和跳舞这类爱好。表举例用such as，故填such as。
3. 句意：酒由葡萄制成，很多人喜欢喝。主语wine是不可数名词，一般现在时，be made from表示“由……制成（看得出原材料）”，故填is made from。
4. 句意：为什么不用旧东西制作新东西？固定搭配make sth out of sth表示“用某物制成某物”，故填out of。
5. 句意：他今早喝了一碗汤。a bowl of修饰不可数名词soup表数量，故填a bowl of。
【答案】
1. reduce 2. such as 3. is made from 4. out of 5. a bowl of
【知识点】
动词短语、固定搭配、介词短语
【点评】
本题考查常用短语的词义辨析及语境运用，需结合句子含义和语法规则（如情态动词用法、主谓一致）选择恰当短语，是基础题型，难度适中，学生掌握短语意思和搭配即可解答。
【难度系数】
0.7
三、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. My fingers go dead and I can't
2. Mother's Day is coming. I will buy two
3.
4. —Did you have fun
—No. A tall man stood in front of me.
5. (2025·江苏常州清潭中学期中)It seemed
1. My fingers go dead and I can't
tie/untie
(tie) the knot. Please help me.2. Mother's Day is coming. I will buy two
scarves/scarfs
(scarf) for my mother as a gift.3.
Tie-dyeing
(tie-dye) is an old art, and it was very popular in the Tang Dynasty.4. —Did you have fun
watching
(watch) the volleyball game?—No. A tall man stood in front of me.
5. (2025·江苏常州清潭中学期中)It seemed
impossible
(possible) for such a young boy to dress himself.答案：三、1. tie/untie 2. scarves/scarfs 3. Tie-dyeing 4. watching 5. impossible
解析：
【分析】
1. 第一题：情态动词can't后需接动词原形，结合语境“手指麻木无法系或解结”，故用动词原形；
2. 第二题：数词two后要接可数名词复数，需掌握scarf的复数变化规则；
3. 第三题：句子缺少主语，需将动词短语tie-dye变为动名词作主语，且句首单词大写；
4. 第四题：牢记固定搭配have fun doing sth，需用动名词形式；
5. 第五题：根据语境判断需用形容词的反义词，结合possible的否定形式作答。
【解析】
1. 情态动词can't后接动词原形，根据语境，手指麻木无法系或解结，故填tie/untie；
2. 数词two后接可数名词复数，scarf的复数形式为scarves或scarfs，故填scarves/scarfs；
3. 此处需动名词作主语，tie-dye的动名词形式为Tie-dyeing（句首大写），故填Tie-dyeing；
4. 固定搭配have fun doing sth，意为“做某事很开心”，故填watch的动名词形式watching；
5. 根据语境“这么小的男孩自己穿衣服”，应是“不可能的”，possible的反义词为impossible，故填impossible。
【答案】
1. tie/untie 2. scarves/scarfs 3. Tie-dyeing 4. watching 5. impossible
【知识点】
情态动词用法、名词复数变化、动名词作主语、固定搭配、形容词反义词
【点评】
本题为初中英语基础词形填空题，考察核心语法知识点，难度适中，需掌握基础语法规则和常用搭配，适合初中学生巩固基础。
【难度系数】
0.6
1. 第一题：情态动词can't后需接动词原形，结合语境“手指麻木无法系或解结”，故用动词原形；
2. 第二题：数词two后要接可数名词复数，需掌握scarf的复数变化规则；
3. 第三题：句子缺少主语，需将动词短语tie-dye变为动名词作主语，且句首单词大写；
4. 第四题：牢记固定搭配have fun doing sth，需用动名词形式；
5. 第五题：根据语境判断需用形容词的反义词，结合possible的否定形式作答。
【解析】
1. 情态动词can't后接动词原形，根据语境，手指麻木无法系或解结，故填tie/untie；
2. 数词two后接可数名词复数，scarf的复数形式为scarves或scarfs，故填scarves/scarfs；
3. 此处需动名词作主语，tie-dye的动名词形式为Tie-dyeing（句首大写），故填Tie-dyeing；
4. 固定搭配have fun doing sth，意为“做某事很开心”，故填watch的动名词形式watching；
5. 根据语境“这么小的男孩自己穿衣服”，应是“不可能的”，possible的反义词为impossible，故填impossible。
【答案】
1. tie/untie 2. scarves/scarfs 3. Tie-dyeing 4. watching 5. impossible
【知识点】
情态动词用法、名词复数变化、动名词作主语、固定搭配、形容词反义词
【点评】
本题为初中英语基础词形填空题，考察核心语法知识点，难度适中，需掌握基础语法规则和常用搭配，适合初中学生巩固基础。
【难度系数】
0.6
(
A.have
B.has
C.with
D.called
C
)1. Changzhou is a city with
a long history. Could you tell me when I can visit the Tianning Temple?A.have
B.has
C.with
D.called
答案：1. C 【点拨】句意：常州是一座历史悠久的城市。你能告诉我什么时候我可以参观天宁寺吗？with 具有。故选C。
解析：
【分析】首先观察句子结构，句中已有谓语动词is，因此不能选谓语形式的A（have）和B（has）；再结合句意“常州是一座有着悠久历史的城市”，需要表达“具有、带有”含义的词，D选项called意为“被叫做”，不符合语境，只有C选项with可表示“具有”，符合句意和语法要求。
【解析】句子已有谓语动词is，空格处需填介词作后置定语修饰名词city。A.have、B.has均为谓语动词形式，不符合句子结构；D.called意为“被称为”，语义不符；C.with作为介词，可表示“具有（某种特征）”，a city with a long history意为“一座有着悠久历史的城市”，符合句意，故选C。
【答案】C
【知识点】介词的用法；介词with的含义
【点评】本题考查基础介词的用法，需结合句子结构和语义辨析选项，是常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】句子已有谓语动词is，空格处需填介词作后置定语修饰名词city。A.have、B.has均为谓语动词形式，不符合句子结构；D.called意为“被称为”，语义不符；C.with作为介词，可表示“具有（某种特征）”，a city with a long history意为“一座有着悠久历史的城市”，符合句意，故选C。
【答案】C
【知识点】介词的用法；介词with的含义
【点评】本题考查基础介词的用法，需结合句子结构和语义辨析选项，是常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.am
B.are
C.was
D.were
B
)2.(2025·江苏扬州江都区邵樊片期中)Not only Jack but also Nancy and I are
interested in DIY. We often make wonderful things.A.am
B.are
C.was
D.were
答案：2. B 【点拨】not only...but also...连接并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”；由语境可知，本句时态为一般现在时。故选B。
解析：
【分析】首先明确本题考查主谓一致的就近原则和时态判断。解题思路：1. 识别句子结构，not only...but also连接并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”，即与离它最近的主语保持一致；2. 判断时态，由后句的often可知本句用一般现在时；3. 找到离谓语最近的主语是Nancy and I，为复数，因此be动词用are。
【解析】根据not only...but also连接并列主语时的“就近原则”，谓语动词需与靠近它的主语在数上保持一致；结合后句的often可知，本句时态为一般现在时。本句中靠近谓语的主语是Nancy and I，是复数形式，因此be动词应用are，故选B。
【答案】B
【知识点】主谓一致（就近原则）、一般现在时
【点评】本题考查英语基础语法中的主谓一致就近原则和时态，属于常规基础题型，牢记相关语法规则即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】根据not only...but also连接并列主语时的“就近原则”，谓语动词需与靠近它的主语在数上保持一致；结合后句的often可知，本句时态为一般现在时。本句中靠近谓语的主语是Nancy and I，是复数形式，因此be动词应用are，故选B。
【答案】B
【知识点】主谓一致（就近原则）、一般现在时
【点评】本题考查英语基础语法中的主谓一致就近原则和时态，属于常规基础题型，牢记相关语法规则即可解答。
【难度系数】0.7
(
—Yes.
A.Such as
B.At first
C.However
D.For example
D
)3. —Are there any good ways to save water, Miss Wang?—Yes.
For example
, turn off the tap when brushing your teeth.A.Such as
B.At first
C.However
D.For example
答案：3. D 【点拨】根据句意可知，这里是举例，并且只跟一个例子，后有逗号。故选D。
解析：
【分析】本题考查英语短语的辨析及语境运用，解题时需先明确每个选项的含义和用法，再结合对话语境判断。对话中答语是在列举一个节水的具体方法，需选择符合举例用法的短语。
【解析】对话意为：“王老师，有节水的好方法吗？”“是的。______，刷牙时关掉水龙头。”逐一分析选项：A项such as用于列举同类事物，后常接多个例子，且不用逗号分隔，不符合此处语境；B项at first意为“起初”，与举例语境不符；C项however意为“然而”，表转折，逻辑不通；D项for example用于举例，可单独使用，后接句子且有逗号隔开，符合此处举单个例子的要求，故选D。
【答案】D
【知识点】短语辨析；情景交际
【点评】本题为基础英语短语辨析题，需掌握such as与for example的用法差异，结合语境即可轻松解答，属于常见题型。
【难度系数】0.6
【解析】对话意为：“王老师，有节水的好方法吗？”“是的。______，刷牙时关掉水龙头。”逐一分析选项：A项such as用于列举同类事物，后常接多个例子，且不用逗号分隔，不符合此处语境；B项at first意为“起初”，与举例语境不符；C项however意为“然而”，表转折，逻辑不通；D项for example用于举例，可单独使用，后接句子且有逗号隔开，符合此处举单个例子的要求，故选D。
【答案】D
【知识点】短语辨析；情景交际
【点评】本题为基础英语短语辨析题，需掌握such as与for example的用法差异，结合语境即可轻松解答，属于常见题型。
【难度系数】0.6
(
A.don't leave
B.not leave
C.not leaving
D.not to leave
B
)4.(2025·江苏扬州仪征期中)Tom shouted, “The apple is brown. You had better not leave
it in the air.”A.don't leave
B.not leave
C.not leaving
D.not to leave
答案：4. B 【点拨】根据“The apple is brown.”可知，应是最好不要把它留在空气中。had better not do sth.最好不要做某事。故选B。
解析：
【分析】
这道题考查英语固定搭配的运用，解题思路是：先理解句子语境，根据“苹果是棕色的（变质了）”判断出要表达“最好不要把它留在空气中”的含义；再回忆had better的固定结构，had better后接动词原形，其否定形式是在better后加not，再接动词原形，据此选出正确选项。
【解析】
首先分析语境：由“The apple is brown（苹果已变质）”可知，此处需表达“最好不要把它留在空气中”的意思。英语中固定搭配had better not do sth.表示“最好不要做某事”，其中had better后接动词原形，否定式直接在better后加not，因此空格处应填not leave，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
had better的用法
【点评】
本题考查基础固定搭配的掌握，结合语境理解句意，牢记had better的否定结构是解题关键，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题考查英语固定搭配的运用，解题思路是：先理解句子语境，根据“苹果是棕色的（变质了）”判断出要表达“最好不要把它留在空气中”的含义；再回忆had better的固定结构，had better后接动词原形，其否定形式是在better后加not，再接动词原形，据此选出正确选项。
【解析】
首先分析语境：由“The apple is brown（苹果已变质）”可知，此处需表达“最好不要把它留在空气中”的意思。英语中固定搭配had better not do sth.表示“最好不要做某事”，其中had better后接动词原形，否定式直接在better后加not，因此空格处应填not leave，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
had better的用法
【点评】
本题考查基础固定搭配的掌握，结合语境理解句意，牢记had better的否定结构是解题关键，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
(
—
A.Thank you
B.Forget it
C.Me too
D.Good idea
C
)5. —How much I missed my family and friends when I was abroad!—
Me too
. East or west, home is best.A.Thank you
B.Forget it
C.Me too
D.Good idea
答案：5. C 【点拨】句意：——当我在国外的时候我多么想念我的家人和朋友啊！——我也是。东好西好，不如家好。Me too我也是。故选C。
解析：
【分析】首先明确对话语境：说话人1表达在国外时对家人朋友的深切思念，需选择匹配该情感的回应语。解题时需逐一分析选项含义，结合语境判断合适的表达。
【解析】1. 理解对话：第一句感叹在国外时思念家人朋友，第二句需回应这种情感。2. 分析选项：A. Thank you（谢谢你）用于感谢，不符合语境；B. Forget it（没关系；算了），不匹配情感回应；C. Me too（我也是），表达同样的思念感受，符合语境；D. Good idea（好主意）用于赞同想法，不相关。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际，日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的常用表达，需结合语境辨析选项含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 理解对话：第一句感叹在国外时思念家人朋友，第二句需回应这种情感。2. 分析选项：A. Thank you（谢谢你）用于感谢，不符合语境；B. Forget it（没关系；算了），不匹配情感回应；C. Me too（我也是），表达同样的思念感受，符合语境；D. Good idea（好主意）用于赞同想法，不相关。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际，日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的常用表达，需结合语境辨析选项含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8