一、根据句意和首字母提示完成单词。
1. For c
2. With the help of the community, neighbours won't be worried about the p
3. —Would you like to eat an I
4. How terrible the d
5. The weather report says the temperature is going to d
1. For c
certain
personal reasons, I shall not be able to attend the meeting.2. With the help of the community, neighbours won't be worried about the p
pollution
any more.3. —Would you like to eat an I
Indian
meal or a Chinese meal? —Sorry, I have no idea.4. How terrible the d
disaster
is! Many people are badly hurt and lose their homes.5. The weather report says the temperature is going to d
drop
below zero tonight.答案：1. certain 2. pollution 3. Indian 4. disaster 5. drop
解析：
【分析】
做这类根据句意和首字母填单词的题目，需遵循三步思路：1. 通读句子，理解整体语境；2. 结合给出的首字母，联想符合语境的单词；3. 验证单词的词性是否符合句子结构（如修饰名词用形容词，作宾语/主语用名词，动词形式适配等）。逐题分析：第1题需修饰“personal reasons”，首字母c对应形容词certain；第2题需作介词about的宾语，首字母p对应名词pollution；第3题与Chinese meal对应，首字母I对应形容词Indian；第4题需作主语描述灾难事件，首字母d对应名词disaster；第5题需表达气温变化，首字母d对应动词drop。
【解析】
1. 句意为“由于某些个人原因，我将无法参加会议”，此处需形容词修饰名词短语“personal reasons”，首字母为c，故填certain；
2. 句意为“在社区的帮助下，邻居们不再担心污染了”，此处需名词作介词“about”的宾语，首字母为p，故填pollution；
3. 句意为“——你想吃印度餐还是中餐？——抱歉，我不知道”，此处需形容词修饰名词“meal”，与“Chinese”对应，首字母为I，故填Indian；
4. 句意为“这场灾难太可怕了！很多人受重伤且失去了家园”，此处需名词作主语，描述引发伤害的事件，首字母为d，故填disaster；
5. 句意为“天气预报说今晚气温将降到零下”，此处需动词原形与“to”构成不定式表达气温变化，首字母为d，故填drop。
【答案】
1. certain 2. pollution 3. Indian 4. disaster 5. drop
【知识点】
词汇运用、词性辨析
【点评】
本题为英语基础词汇题，考查学生对常用单词的词义、词性及语境适配性的掌握，需结合句意和首字母准确匹配单词，属于英语学习中的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
做这类根据句意和首字母填单词的题目，需遵循三步思路：1. 通读句子，理解整体语境；2. 结合给出的首字母，联想符合语境的单词；3. 验证单词的词性是否符合句子结构（如修饰名词用形容词，作宾语/主语用名词，动词形式适配等）。逐题分析：第1题需修饰“personal reasons”，首字母c对应形容词certain；第2题需作介词about的宾语，首字母p对应名词pollution；第3题与Chinese meal对应，首字母I对应形容词Indian；第4题需作主语描述灾难事件，首字母d对应名词disaster；第5题需表达气温变化，首字母d对应动词drop。
【解析】
1. 句意为“由于某些个人原因，我将无法参加会议”，此处需形容词修饰名词短语“personal reasons”，首字母为c，故填certain；
2. 句意为“在社区的帮助下，邻居们不再担心污染了”，此处需名词作介词“about”的宾语，首字母为p，故填pollution；
3. 句意为“——你想吃印度餐还是中餐？——抱歉，我不知道”，此处需形容词修饰名词“meal”，与“Chinese”对应，首字母为I，故填Indian；
4. 句意为“这场灾难太可怕了！很多人受重伤且失去了家园”，此处需名词作主语，描述引发伤害的事件，首字母为d，故填disaster；
5. 句意为“天气预报说今晚气温将降到零下”，此处需动词原形与“to”构成不定式表达气温变化，首字母为d，故填drop。
【答案】
1. certain 2. pollution 3. Indian 4. disaster 5. drop
【知识点】
词汇运用、词性辨析
【点评】
本题为英语基础词汇题，考查学生对常用单词的词义、词性及语境适配性的掌握，需结合句意和首字母准确匹配单词，属于英语学习中的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
二、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
get hurt whale make sure live to in danger
1. Few people can
2. How can we protect the wild animals
3. The boy
4. I called the hotel
5. Do
get hurt whale make sure live to in danger
1. Few people can
live to
be 100 years old.2. How can we protect the wild animals
in danger
?3. The boy
got hurt
after he fell off his bike.4. I called the hotel
to make sure
they had a room for us.5. Do
whales
communicate with each other through special sounds?答案：1. live to 2. in danger 3. got hurt 4. to make sure
5. whales
5. whales
解析：
【分析】首先明确方框内词汇/短语的含义：get hurt（受伤）、whale（鲸鱼）、make sure（确保）、live to（活到）、in danger（处于危险中）。解题思路是：先理解每个句子的语境，再结合词汇的词义、语法规则（如时态、词性、固定搭配）选择并变形词汇，注意每个词只能用一次。
【解析】1. 句意为“很少有人能活到100岁”，情态动词can后接动词原形，故填live to；2. 句意为“我们如何保护处于危险中的野生动物”，in danger作后置定语修饰wild animals，符合语境；3. 句意为“男孩从自行车摔下来后受伤了”，由fell可知时态为一般过去时，get hurt的过去式是got hurt；4. 句意为“我打电话给酒店是为了确保他们有房间”，此处用不定式表目的，故填to make sure；5. 句意为“鲸鱼通过特殊的声音交流吗？”，谓语动词communicate是原形，主语需用复数形式，故填whales。
【答案】1. live to 2. in danger 3. got hurt 4. to make sure 5. whales
【知识点】动词短语的运用、名词复数、不定式作目的状语
【点评】本题为基础选词填空题，主要考查词汇的词义理解及形式变化，需结合语境和语法知识完成，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 句意为“很少有人能活到100岁”，情态动词can后接动词原形，故填live to；2. 句意为“我们如何保护处于危险中的野生动物”，in danger作后置定语修饰wild animals，符合语境；3. 句意为“男孩从自行车摔下来后受伤了”，由fell可知时态为一般过去时，get hurt的过去式是got hurt；4. 句意为“我打电话给酒店是为了确保他们有房间”，此处用不定式表目的，故填to make sure；5. 句意为“鲸鱼通过特殊的声音交流吗？”，谓语动词communicate是原形，主语需用复数形式，故填whales。
【答案】1. live to 2. in danger 3. got hurt 4. to make sure 5. whales
【知识点】动词短语的运用、名词复数、不定式作目的状语
【点评】本题为基础选词填空题，主要考查词汇的词义理解及形式变化，需结合语境和语法知识完成，难度适中。
【难度系数】0.5
三、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Helen didn't come to my twentieth birthday party because of her
2. We need to take
3. If we do nothing, wild animals will have nowhere
4.
5. Female lions will protect their babies if they are in
1. Helen didn't come to my twentieth birthday party because of her
illness
(ill).2. We need to take
action
(act) to solve this problem.3. If we do nothing, wild animals will have nowhere
to live
(live).4.
Humans
(human) can use the languages very well, but animals can't.5. Female lions will protect their babies if they are in
danger
(dangerous).答案：1. illness 2. action 3. to live 4. Humans 5. danger
解析：
【分析】本题为用所给单词正确形式填空的基础题型，解题思路是先分析每个句子空白处所需的词性或语法结构，再结合括号内单词的词性进行合理转换，同时注意固定搭配、名词单复数、非谓语动词等规则，从而得出正确形式。
【解析】1. 句意：海伦因为生病没来我的二十岁生日派对。形容词性物主代词her后需接名词，括号内ill是形容词，其名词形式为illness，故填illness。2. 句意：我们需要采取行动解决这个问题。固定搭配take action意为“采取行动”，括号内act是动词，需转换为名词action，故填action。3. 句意：如果我们什么都不做，野生动物将无处居住。固定结构have nowhere to do sth中，不定式作后置定语修饰nowhere，故填to live。4. 句意：人类能很好地使用语言，但动物不能。此处指“人类”这一整体类别，需用human的复数形式，且句首单词首字母大写，故填Humans。5. 句意：如果雌狮处于危险中，她们会保护幼崽。固定搭配in danger意为“处于危险中”，括号内dangerous是形容词，需转换为名词danger，故填danger。
【答案】1. illness 2. action 3. to live 4. Humans 5. danger
【知识点】词性转换、固定搭配、非谓语动词
【点评】本题考查英语基础的词汇变形、固定短语及非谓语动词用法，侧重对核心基础知识点的掌握，题目难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句意：海伦因为生病没来我的二十岁生日派对。形容词性物主代词her后需接名词，括号内ill是形容词，其名词形式为illness，故填illness。2. 句意：我们需要采取行动解决这个问题。固定搭配take action意为“采取行动”，括号内act是动词，需转换为名词action，故填action。3. 句意：如果我们什么都不做，野生动物将无处居住。固定结构have nowhere to do sth中，不定式作后置定语修饰nowhere，故填to live。4. 句意：人类能很好地使用语言，但动物不能。此处指“人类”这一整体类别，需用human的复数形式，且句首单词首字母大写，故填Humans。5. 句意：如果雌狮处于危险中，她们会保护幼崽。固定搭配in danger意为“处于危险中”，括号内dangerous是形容词，需转换为名词danger，故填danger。
【答案】1. illness 2. action 3. to live 4. Humans 5. danger
【知识点】词性转换、固定搭配、非谓语动词
【点评】本题考查英语基础的词汇变形、固定短语及非谓语动词用法，侧重对核心基础知识点的掌握，题目难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.7
(
A.at work
B.at risk
C.at rest
D.at dinner
B
)1. Some animals are at risk
on land. We should try to protect them.A.at work
B.at risk
C.at rest
D.at dinner
答案：1. B 【点拨】句意：陆地上的一些动物处境危险，我们应当尽力保护它们。at risk 处境危险。故选B。
解析：
【分析】本题考查介词短语的词义辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合句子中“我们应该尽力保护它们”的语境，判断哪个短语符合逻辑。
【解析】句子意为“陆地上的一些动物处境危险，我们应当尽力保护它们”。逐一分析选项：A.at work表示“在工作”，与“需要保护”的语境不符；B.at risk表示“处境危险”，符合“需要保护”的语境；C.at rest表示“休息”，不符合句意；D.at dinner表示“在吃饭”，也不符合。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析；词义辨析
【点评】本题为基础词义辨析题，考查常用介词短语的含义，结合语境即可轻松选出答案，属于英语学习中的基础考点。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“陆地上的一些动物处境危险，我们应当尽力保护它们”。逐一分析选项：A.at work表示“在工作”，与“需要保护”的语境不符；B.at risk表示“处境危险”，符合“需要保护”的语境；C.at rest表示“休息”，不符合句意；D.at dinner表示“在吃饭”，也不符合。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析；词义辨析
【点评】本题为基础词义辨析题，考查常用介词短语的含义，结合语境即可轻松选出答案，属于英语学习中的基础考点。
【难度系数】0.8
(
A.on show
B.on vacation
C.on land
D.on duty
C
)2. —Which animal is the largest on land
? —The elephant, I think.A.on show
B.on vacation
C.on land
D.on duty
答案：2. C 【点拨】on land 在陆地上。故选C。
解析：
【分析】
首先理解问句句意：“哪种动物是最大的________？”，再分析四个选项的含义：A.on show意为“展出；上演”，B.on vacation意为“度假”，C.on land意为“在陆地上”，D.on duty意为“值班；值日”。结合答句提到的大象，根据常识，大象是陆地上最大的动物，因此需选择表示“在陆地上”的短语，即可得出答案。
【解析】
问句询问“哪种动物是最大的________”，结合答句“The elephant（大象）”及常识，大象是陆地上体型最大的动物。逐一分析选项：A.on show（展出）、B.on vacation（度假）、D.on duty（值班）均不符合语境，只有C.on land（在陆地上）符合题意，故选C。
【答案】
C
【知识点】
介词短语辨析
【点评】
本题考查常用介词短语的词义辨析，结合语境和生活常识即可轻松选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
首先理解问句句意：“哪种动物是最大的________？”，再分析四个选项的含义：A.on show意为“展出；上演”，B.on vacation意为“度假”，C.on land意为“在陆地上”，D.on duty意为“值班；值日”。结合答句提到的大象，根据常识，大象是陆地上最大的动物，因此需选择表示“在陆地上”的短语，即可得出答案。
【解析】
问句询问“哪种动物是最大的________”，结合答句“The elephant（大象）”及常识，大象是陆地上体型最大的动物。逐一分析选项：A.on show（展出）、B.on vacation（度假）、D.on duty（值班）均不符合语境，只有C.on land（在陆地上）符合题意，故选C。
【答案】
C
【知识点】
介词短语辨析
【点评】
本题考查常用介词短语的词义辨析，结合语境和生活常识即可轻松选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A.take after
B.take action
C.take turns
D.take away
B
)3. We need more time to see how things develop before we take action
.A.take after
B.take action
C.take turns
D.take away
答案：3. B 【点拨】take after 与……相像；take action 采取行动；take turns 轮流；take away 拿走。根据句意可知，采取行动前，需要更多时间观察事态的发展。故选B。
解析：
【分析】
先明确各选项中take构成的短语含义，再结合句子语境“需要更多时间观察事态发展再________”，判断符合逻辑的短语，进而选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项take after意为“与……相像”；B选项take action意为“采取行动”；C选项take turns意为“轮流”；D选项take away意为“拿走”。根据句意“我们需要更多时间观察事态发展再采取行动”，可知B选项符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合句子语境理解短语含义，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.7
先明确各选项中take构成的短语含义，再结合句子语境“需要更多时间观察事态发展再________”，判断符合逻辑的短语，进而选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项take after意为“与……相像”；B选项take action意为“采取行动”；C选项take turns意为“轮流”；D选项take away意为“拿走”。根据句意“我们需要更多时间观察事态发展再采取行动”，可知B选项符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合句子语境理解短语含义，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
A.Why
B.How
C.What
D.Where
A
)4. —Why
do hunters hunt wild animals? —Most of them hunt for money.A.Why
B.How
C.What
D.Where
答案：4. A 【点拨】根据答语可知，问句询问的是原因。故选A。
解析：
【分析】
先观察答语“Most of them hunt for money”，明确其表达的是猎人捕猎的原因，因此问句需要选择用于提问原因的疑问词。再逐一分析选项：A选项Why意为“为什么”，用于询问原因；B选项How意为“如何”，用于询问方式；C选项What意为“什么”，用于询问事物；D选项Where意为“哪里”，用于询问地点。结合答语语境，只有Why符合要求，据此选出答案。
【解析】
根据答语“Most of them hunt for money（大多数猎人为了钱捕猎）”可知，问句是对原因进行提问。逐一分析选项：A.Why用于询问原因，符合语境；B.How用于询问方式，不符合；C.What用于询问事物，不符合；D.Where用于询问地点，不符合。综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析、原因提问
【点评】
本题考查特殊疑问句中疑问词的辨析，解题核心是根据答语内容判断问句的提问类型，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
先观察答语“Most of them hunt for money”，明确其表达的是猎人捕猎的原因，因此问句需要选择用于提问原因的疑问词。再逐一分析选项：A选项Why意为“为什么”，用于询问原因；B选项How意为“如何”，用于询问方式；C选项What意为“什么”，用于询问事物；D选项Where意为“哪里”，用于询问地点。结合答语语境，只有Why符合要求，据此选出答案。
【解析】
根据答语“Most of them hunt for money（大多数猎人为了钱捕猎）”可知，问句是对原因进行提问。逐一分析选项：A.Why用于询问原因，符合语境；B.How用于询问方式，不符合；C.What用于询问事物，不符合；D.Where用于询问地点，不符合。综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析、原因提问
【点评】
本题考查特殊疑问句中疑问词的辨析，解题核心是根据答语内容判断问句的提问类型，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.I am crazy about it
B.I couldn’t agree more
C.I don’t think much of it
D.I really like it
C
)5. —How do you find his painting? —I don't think much of it
. But it’s better than Mary’s.A.I am crazy about it
B.I couldn’t agree more
C.I don’t think much of it
D.I really like it
答案：5. C 【点拨】I am crazy about it 我为之疯狂；I couldn't agree more 我完全同意；I don't think much of it 我觉得不怎么样；I really like it 我的确很喜欢它。根据“But it's better than Mary's.”可知，答话者认为画不怎么样。故选C。
解析：
【分析】
这是一道情景交际题，解题思路为：1. 明确问句含义：“How do you find his painting?”用于询问对方对画作的看法；2. 抓住答句中的转折连词“but”，判断前后语义相反，后半句“it’s better than Mary’s”（它比玛丽的好）说明前半句需是对该画作的负面评价；3. 逐一分析选项，选出符合负面评价的选项。
【解析】
问句询问对画作的看法，答句中“but”表转折，后半句体现画作比玛丽的好，故前半句应为负面评价。分析选项：A项“我为之疯狂”、D项“我真的喜欢它”均为正面评价；B项“我完全同意”不符合评价画作的语境；C项“我觉得不怎么样”是负面评价，符合转折逻辑，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际
【点评】
本题考查情景交际中转折连词的逻辑运用，需结合but的转折关系判断语义对立性，属于基础情景交际题，难度适中。
【难度系数】
0.7
这是一道情景交际题，解题思路为：1. 明确问句含义：“How do you find his painting?”用于询问对方对画作的看法；2. 抓住答句中的转折连词“but”，判断前后语义相反，后半句“it’s better than Mary’s”（它比玛丽的好）说明前半句需是对该画作的负面评价；3. 逐一分析选项，选出符合负面评价的选项。
【解析】
问句询问对画作的看法，答句中“but”表转折，后半句体现画作比玛丽的好，故前半句应为负面评价。分析选项：A项“我为之疯狂”、D项“我真的喜欢它”均为正面评价；B项“我完全同意”不符合评价画作的语境；C项“我觉得不怎么样”是负面评价，符合转折逻辑，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际
【点评】
本题考查情景交际中转折连词的逻辑运用，需结合but的转折关系判断语义对立性，属于基础情景交际题，难度适中。
【难度系数】
0.7
根据短文内容和首字母提示,在下文空格处填入适当的词使短文完整。
Animals are humans' friends, but some people don't t 1 them as friends. They kill animals for their fur, for food and for fun. They destroy(摧毁) forests to m 2 more space for
buildings and roads. This makes many animals lose their food and homes. Every day, lots of animals lose their lives because of those people's activities.
Many kinds of animals are in d 3. They may die out one day if people don't stop k 4 them. And once they disappear, they will never return!
Every animal has its p 5 in nature. People should learn to share the world with animals. L 6, many people are doing something to make the world a better place for b 7 humans and animals. And many countries pass laws to protect animals too. If more people start to c 8 about animals, animals will l 9 a happier life. I do believe there will be a b 10 future for animals.
1.
6.
Animals are humans' friends, but some people don't t 1 them as friends. They kill animals for their fur, for food and for fun. They destroy(摧毁) forests to m 2 more space for
buildings and roads. This makes many animals lose their food and homes. Every day, lots of animals lose their lives because of those people's activities.
Many kinds of animals are in d 3. They may die out one day if people don't stop k 4 them. And once they disappear, they will never return!
Every animal has its p 5 in nature. People should learn to share the world with animals. L 6, many people are doing something to make the world a better place for b 7 humans and animals. And many countries pass laws to protect animals too. If more people start to c 8 about animals, animals will l 9 a happier life. I do believe there will be a b 10 future for animals.
1.
treat
2. make
3. danger
4. killing
5. place
6.
Luckily
7. both
8. care
9. live
10. better
答案：1. treat 2. make 3. danger 4. killing 5. place
6. Luckily 7. both 8. care 9. live 10. better
6. Luckily 7. both 8. care 9. live 10. better
解析：
【分析】
本题为根据短文内容及首字母提示填空的题目，解题思路如下：1. 先通读全文，把握短文主旨（呼吁保护动物），理解上下文语境；2. 针对每个空格，结合首字母提示、固定搭配、语法规则（如动词形式、名词用法等）确定合适的单词；3. 最后检查所填单词是否符合文意和语法要求。
【解析】
1. 固定搭配treat...as...意为“把……当作……”，结合首字母t，此处填treat；
2. 固定搭配make space for意为“为……腾出空间”，结合首字母m，此处填make；
3. 固定短语in danger意为“处于危险中”，结合首字母d，此处填danger；
4. 固定搭配stop doing sth.意为“停止做某事”，此处指停止杀害动物，结合首字母k，填killing；
5. 此处表达“每种动物在自然界都有它的位置”，结合首字母p，填place；
6. 后文提到很多人在为动物做有益的事，此处表示“幸运的是”，位于句首修饰整个句子，用副词，结合首字母L，填Luckily；
7. 固定搭配both...and...意为“两者都”，此处指人类和动物两者，结合首字母b，填both；
8. 固定搭配care about意为“关心”，结合首字母c，此处指更多人关心动物，填care；
9. 固定搭配live a...life意为“过……的生活”，结合首字母l，填live；
10. 此处表达“动物会有更美好的未来”，结合首字母b，填better。
【答案】
1. treat 2. make 3. danger 4. killing 5. place 6. Luckily 7. both 8. care 9. live 10. better
【知识点】
首字母填空、固定搭配、语境理解
【点评】
本题考查学生对英语词汇、固定短语及上下文语境的综合运用能力，是初中英语常见题型，需学生平时积累常见搭配和单词用法，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为根据短文内容及首字母提示填空的题目，解题思路如下：1. 先通读全文，把握短文主旨（呼吁保护动物），理解上下文语境；2. 针对每个空格，结合首字母提示、固定搭配、语法规则（如动词形式、名词用法等）确定合适的单词；3. 最后检查所填单词是否符合文意和语法要求。
【解析】
1. 固定搭配treat...as...意为“把……当作……”，结合首字母t，此处填treat；
2. 固定搭配make space for意为“为……腾出空间”，结合首字母m，此处填make；
3. 固定短语in danger意为“处于危险中”，结合首字母d，此处填danger；
4. 固定搭配stop doing sth.意为“停止做某事”，此处指停止杀害动物，结合首字母k，填killing；
5. 此处表达“每种动物在自然界都有它的位置”，结合首字母p，填place；
6. 后文提到很多人在为动物做有益的事，此处表示“幸运的是”，位于句首修饰整个句子，用副词，结合首字母L，填Luckily；
7. 固定搭配both...and...意为“两者都”，此处指人类和动物两者，结合首字母b，填both；
8. 固定搭配care about意为“关心”，结合首字母c，此处指更多人关心动物，填care；
9. 固定搭配live a...life意为“过……的生活”，结合首字母l，填live；
10. 此处表达“动物会有更美好的未来”，结合首字母b，填better。
【答案】
1. treat 2. make 3. danger 4. killing 5. place 6. Luckily 7. both 8. care 9. live 10. better
【知识点】
首字母填空、固定搭配、语境理解
【点评】
本题考查学生对英语词汇、固定短语及上下文语境的综合运用能力，是初中英语常见题型，需学生平时积累常见搭配和单词用法，难度适中。
【难度系数】
0.6