在探究“光的反射定律”的实验中：

甲 乙 丙 丁
|实验次数|1|2|3|
|入射角/°|30||45|60|
|反射角/°|30|45|60|
【实验操作设问】
（1）如图甲所示，使纸板与水平桌面上的平面镜.
（2）在图甲中，使一束光贴着纸板A沿EO射向平面镜上的O点，观察反射光线和对应的入射光线；改变光束的入射角度，多做几次，描绘每次光的径迹，量出入射角和反射角，记录如上表.比较反射角和入射角，可以得出结论：反射角入射角.
（3）在图甲中，如果让光逆着OF方向射向平面镜，会看到反射光沿着OE方向射出.这表明在反射现象中，光路是的.
（4）如图乙所示，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折，实验时在纸板B上观察到，表明反射光线、入射光线和法线在同一平面内.
【能力提升设问】
（5）如图丙所示，实验过程中若将纸板A、B整体倾斜，让光仍贴着纸板A沿EO方向射向镜面，此时纸板B上（选填“有”或“没有”）反射光线.
（6）小明进行该实验时，也记录了三次入射光线及反射光线的径迹，如图丁所示，由于缺少量角器，他利用刻度尺在白纸板上作了一条平行于平面镜的直线AF.A、B、C、D、E、F、M是所作直线与各入射光线、反射光线、法线的交点.测量发现：AB=EF，BC=DE，CM=MD.由该测量结果（选填“能”或“不能”）得到“反射角等于入射角”的结论.
【拓展创新设问】
（7）结论应用 光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电.如图1为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿时针方向旋转，使反射光线始终射向吸热塔.
始终射向吸热塔.

图1 图2
（8）延伸探究 在学习了光的反射定律之后，小吴联想到声音遇到障碍物也会发生反射，那么声音的反射是否会遵循相同的规律呢？为此小吴利用生活中的物品开展了如图2所示的探究活动.
① 实验器材：装薯片的空纸桶、小闹钟、平面镜、棉花；
② 实验操作：A. 在装薯片的空纸桶内垫上一层棉花，棉花上放一个正在响铃的闹钟，耳朵靠近纸桶口正上方10 cm处，能清晰地听见闹钟声.让耳朵水平移动离开纸桶口一段距离，如图a所示，同时要留意听到的声音（填声音的特性）的变化；
B. 在纸桶正上方安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜子里看到小闹钟，如图b所示，此时听到的铃声（选填“明显变大”“明显变小”或“无明显变化”），说明声音能像光一样反射.