1. 新素养 科学思维 室内温度为$20° \mathrm{C}$，让温度计的玻璃泡上蘸少许酒精，随着酒精的迅速蒸发，下面四个图像中能正确反映温度计示数随时间变化的图像是（
B
）答案：1. B
2.(2026·广东茂名期末)小明和小华分别利用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90 ℃时,每隔0.5 min记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像.下列说法正确的是 (
A.分析图乙可知小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是所用水的初温低
B.水沸腾时温度不足100 ℃可能是供热不足
C.由图乙可知水沸腾时的温度不变,不需要吸热
D.实验中烧杯上的盖子留个小孔不是为了散热,而是为了使烧杯内外气压平衡
D
)A.分析图乙可知小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是所用水的初温低
B.水沸腾时温度不足100 ℃可能是供热不足
C.由图乙可知水沸腾时的温度不变,不需要吸热
D.实验中烧杯上的盖子留个小孔不是为了散热,而是为了使烧杯内外气压平衡
答案：2. D
3.如图甲所示，盛水的容器中有A、B两个完全相同的玻璃杯，A中装有适量的水，B倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器加热，A中的水能达到沸点；B中的水
不能
（选填“能”或“不能”）沸腾；如图乙所示，若有两组同学探究“观察水的沸腾”的实验，两组同学用相同的酒精灯加热，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用水的质量的大小关系为$ m_a $＞
（选填“＞”“＜”或“=”）$ m_b $；如图丙所示，小明和小华也分别利用质量相等的水同时进行实验，正确操作，却得出了两个不同的图线，原因可能是酒精灯火焰大小不同
。答案：3. 不能 ＞ 酒精灯火焰大小不同 解析:B杯倒扣在水中(杯内液面上方封闭),B杯中的水因为汽化造成封闭气体的压强变大、沸点升高,高于大容器中水的沸点,则B杯中水的温度不能达到沸点,所以B中的水不能沸腾.由图乙知a的初温比b的初温高,a、b同时沸腾,a温度升高较慢,是因为a中水的质量大,相同时间内吸收相同热量,温度变化小.如图丙,c和d初温相同,水的质量也相同,c加热到沸腾所用时间短,沸腾得更快,原因可能是酒精灯火焰大小不同,c图像组的酒精灯火焰更大,相同时间内吸收热量较多,升温较快.
4. 新趋势 传统文化 如图甲所示，将1 600 ℃的铁水抛向高空，化为漫天华彩，遍地生金，这是来自中国传统民俗文化表演技艺——“打铁花”.小明通过上网查阅了解到铁水变为铁屑的过程中温度随时间变化的图像如图乙所示，下列说法正确的是（
A.铁固态时是非晶体
B.在ab段，铁处于固液共存态
C.铁在bc段温度不变，也不放热
D.铁水变为铁屑发生的物态变化是凝固
D
）A.铁固态时是非晶体
B.在ab段，铁处于固液共存态
C.铁在bc段温度不变，也不放热
D.铁水变为铁屑发生的物态变化是凝固
答案：4. D
5.(2026·广东广州期中)有两套完全相同的加热装置(如图甲),装置的试管中分别装有少量等体积的M、N两种固体,测得实验中的温度变化曲线如图乙所示,在35 min内物质M从固体熔化成了液体,物质N始终是固体,则下列说法正确的是 (
A.由图乙知,M、N一定都是晶体
B.由图乙知,M是晶体、N一定是非晶体
C.若N是晶体,它的熔点可能高于100 ℃
D.实验中烧杯内的水温有可能稳定在90 ℃保持不变
C
)A.由图乙知,M、N一定都是晶体
B.由图乙知,M是晶体、N一定是非晶体
C.若N是晶体,它的熔点可能高于100 ℃
D.实验中烧杯内的水温有可能稳定在90 ℃保持不变
答案：5. C 解析:由图乙可知,物质M有一定的熔点,其熔点为80 ℃,M是晶体,而物质N始终是固体,还没有发生熔化,所以不能确定N是晶体还是非晶体,故A、B错误;由图乙可知,当N的温度达到100 ℃后,一直保持该温度不再发生变化,可能是还未开始熔化,温度与水温相同,也有可能是恰好开始熔化,但因无法继续吸热而停止,因此若物质N是晶体,它的熔点可能恰好等于100 ℃,也可能高于100 ℃,故C正确;由于实验中N的最终温度保持为100 ℃不变,说明此时烧杯内的水可能沸腾,温度稳定在100 ℃保持不变,故D错误.