6. 如图是探究“某物质熔化和凝固规律”的实验图.
（1）从图中可以看出该物质是
（2）该物质在 BC 段处于
（3）EF 段是
（1）从图中可以看出该物质是
晶体
（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点和凝固点分别是45 ℃
、45 ℃
.（2）该物质在 BC 段处于
固液共存态
（选填“固态”“液态”“气态”或“固液共存态”）；该物质从 D 到 G放出
（选填“吸收”或“放出”）热量.（3）EF 段是
凝固
（填物态变化名称）过程，该物态变化过程持续了3
min.答案：6. (1)晶体 45 ℃ 45 ℃ (2)固液共存态 放出 (3)凝固 3
7. 对A、B两种物质同时加热，它们的温度随时间变化的图像如图.下列说法正确的是（
A.物质A一定是晶体
B.物质B一定是非晶体
C.物质A在10～15 min没有吸热
D.物质B在10～15 min持续吸热
D
）A.物质A一定是晶体
B.物质B一定是非晶体
C.物质A在10～15 min没有吸热
D.物质B在10～15 min持续吸热
答案：7. D
8. 对A、B两种物质同时持续加热，对应的温度随时间变化的图像如图所示. 下列说法正确的是（
A.物质B的熔点一定是80 ℃
B.物质A的沸点一定高于物质B的沸点
C.物质A、B在6～10 min内一定持续吸收热量
D.物质A、B在0～6 min内不可能发生物态变化
C
）A.物质B的熔点一定是80 ℃
B.物质A的沸点一定高于物质B的沸点
C.物质A、B在6～10 min内一定持续吸收热量
D.物质A、B在0～6 min内不可能发生物态变化
答案：8. C 解析:A、B物质的状态未知,6～10 min持续加热,两物质吸热,温度保持不变,但无法确定是正在熔化还是正在沸腾,不变的温度可能是熔点也可能是沸点,所以无法比较熔点或沸点大小,故A、B错误,C正确;A、B物质在0～6 min内吸热,如果是固态非晶体,此时间段可能发生熔化或升华,如果是液态,此时间段可能发生汽化,即可能发生物态变化,故D错误.
9.（2026·江苏无锡月考）在进行“研究冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）下列措施能使冰受热均匀的有
A. 通过水浴给试管加热
B. 加热过程中不断搅拌
C. 温度计的玻璃泡完全浸没在冰中
D. 使用小颗粒的碎冰
（2）某时刻温度计的示数如图乙所示，则温度为
（3）图丙是根据试管中冰熔化实验记录的数据绘制的温度随时间变化的图像，结合实验过程并分析图像可知：碎冰熔化过程用了
（4）实验中若冰熔化的速度太快，不利于观察熔化过程，请提出一条改进方法：
（5）试管中的冰完全熔化后，持续加热，在标准大气压下将得到图丙中的DE段，这段时间内试管中的水
（1）下列措施能使冰受热均匀的有
ABD
。A. 通过水浴给试管加热
B. 加热过程中不断搅拌
C. 温度计的玻璃泡完全浸没在冰中
D. 使用小颗粒的碎冰
（2）某时刻温度计的示数如图乙所示，则温度为
－4
℃。（3）图丙是根据试管中冰熔化实验记录的数据绘制的温度随时间变化的图像，结合实验过程并分析图像可知：碎冰熔化过程用了
3
min，是晶体
（选填“晶体”或“非晶体”），理由是冰有固定的熔点
。（4）实验中若冰熔化的速度太快，不利于观察熔化过程，请提出一条改进方法：
增加冰块的质量
。（5）试管中的冰完全熔化后，持续加热，在标准大气压下将得到图丙中的DE段，这段时间内试管中的水
不会
（选填“会”或“不会”）沸腾。答案：9. (1)ABD (2)－4 (3)3 晶体 冰有固定的熔点 (4)增加冰块的质量 (5)不会 解析:(1)通过水浴法加热,增大了试管吸热的面积,可以使冰受热均匀,A符合题意;不断搅拌,使温度不同的冰尽快受热,或使不同部位的冰都能与热源接触,可以使冰受热均匀,B符合题意;将温度计的玻璃泡浸没在冰中,能够正确测量冰块的温度,但不能使冰受热均匀,C不符合题意;使用小颗粒的碎冰进行实验,使不同颗粒都能受热,可以使冰受热均匀,D符合题意. (2)由图乙可知,温度计的分度值是1 ℃,且液柱在0刻度线以下,所以示数是－4 ℃.(3)由图丙可知,该物质熔化过程中温度保持不变,即BC段时冰正在熔化过程中,时间持续了4 min－1 min=3 min,由于冰有固定的熔点,所以冰属于晶体.(4)熔化太快,说明吸收热量太快或自身的质量太少,故可以从加热装置和冰的质量方面入手分析,比较方便操作的就是增加冰块质量.(5)水沸腾需要达到沸点且继续吸收热量.烧杯中的水沸腾后温度不变,试管中的水温到达沸点,但是因为试管内外没有温差,试管中的水无法继续吸收热量,所以不能沸腾.