1. 阳光小学五年级三个班全体学生1分钟仰卧起坐成绩情况如下。
阳光小学五(1)班学生1分钟仰卧起坐成绩统计表 9月1日
阳光小学五(2)班学生1分钟仰卧起坐成绩统计表 9月1日
阳光小学五(3)班学生1分钟仰卧起坐成绩统计表 9月1日
因为上面三个统计表的调查内容相同，所以可以合并成一个统计表，方便比较统计数据，合并后的统计表称为( )统计表。请你根据上面三个单式统计表完成下面的复式统计表。
阳光小学五年级三个班学生1分钟仰卧起坐成绩统计表 9月1日
(1)五(1)班学生成绩为( )的人数最多，成绩为( )的人数最少。
(2)三个班中，( )班良好的人数最多，( )班优秀的人数最少。
(3)五年级三个班一共有( )人。
(4)从复式统计表中，你还能获得哪些信息？
阳光小学五(1)班学生1分钟仰卧起坐成绩统计表 9月1日
阳光小学五(2)班学生1分钟仰卧起坐成绩统计表 9月1日
阳光小学五(3)班学生1分钟仰卧起坐成绩统计表 9月1日
因为上面三个统计表的调查内容相同，所以可以合并成一个统计表，方便比较统计数据，合并后的统计表称为( )统计表。请你根据上面三个单式统计表完成下面的复式统计表。
阳光小学五年级三个班学生1分钟仰卧起坐成绩统计表 9月1日
(1)五(1)班学生成绩为( )的人数最多，成绩为( )的人数最少。
(2)三个班中，( )班良好的人数最多，( )班优秀的人数最少。
(3)五年级三个班一共有( )人。
(4)从复式统计表中，你还能获得哪些信息？
答案：合并后的统计表称为(复式)统计表。
阳光小学五年级三个班学生1分钟仰卧起坐成绩统计表填写结果：
总计/人：合计125，优秀53，良好55，及格17
五(1)班/人：42，22，17，3
五(2)班/人：41，16，20，5
五(3)班/人：42，15，18，9
(1) 优秀，及格
(2) 五(2)，五(3)
(3) 125
(4) 示例：五(1)班优秀人数是三个班里最多的，五(3)班及格人数是三个班里最多的。（答案合理即可）
答：合并得到的是复式统计表，填写完成的复式统计表及各小题答案如上，五年级三个班一共有125人。
阳光小学五年级三个班学生1分钟仰卧起坐成绩统计表填写结果：
总计/人：合计125，优秀53，良好55，及格17
五(1)班/人：42，22，17，3
五(2)班/人：41，16，20，5
五(3)班/人：42，15，18，9
(1) 优秀，及格
(2) 五(2)，五(3)
(3) 125
(4) 示例：五(1)班优秀人数是三个班里最多的，五(3)班及格人数是三个班里最多的。（答案合理即可）
答：合并得到的是复式统计表，填写完成的复式统计表及各小题答案如上，五年级三个班一共有125人。
2. 真实情境题社会进步＞某商场对顾客使用的付款方式进行了调查,结果如下。
2015年:手机7万次,现金27万次,银行卡9万次;
2020年:手机24万次,现金15万次,银行卡6万次;
2025年:手机40万次,现金5万次,银行卡2万次;
把这些数据填在统计表中。
某商场顾客付款方式调查情况统计表
9月20日
(1)( )年使用手机付款方式的人数最多,( )年使用现金付款方式的人数最多。
(2)银行卡支付次数和现金支付次数都在逐年( ),手机支付次数在逐年( )。(填“增长”或“降低”)
(3)随着社会的发展,你觉得现金支付会完全消失吗?为什么?
2015年:手机7万次,现金27万次,银行卡9万次;
2020年:手机24万次,现金15万次,银行卡6万次;
2025年:手机40万次,现金5万次,银行卡2万次;
把这些数据填在统计表中。
某商场顾客付款方式调查情况统计表
9月20日
(1)( )年使用手机付款方式的人数最多,( )年使用现金付款方式的人数最多。
(2)银行卡支付次数和现金支付次数都在逐年( ),手机支付次数在逐年( )。(填“增长”或“降低”)
(3)随着社会的发展,你觉得现金支付会完全消失吗?为什么?
答案：7+27+9=43（万次）
24+15+6=45（万次）
40+5+2=47（万次）
43+45+47=135（万次）
7+24+40=71（万次）
27+15+5=47（万次）
9+6+2=17（万次）
统计表填写：
总计/万次行：135，71，47，17
2015年/万次行：43，7，27，9
2020年/万次行：45，24，15，6
2025年/万次行：47，40，5，2
(1) 2025；2015
(2) 降低；增长
(3) 不会完全消失，部分不会操作智能手机的人群、部分不支持电子支付的特殊场景仍需要使用现金，现金支付仍有不可替代的使用需求。
答：已按要求完成统计表填写，2025年使用手机付款的次数最多，2015年使用现金付款的次数最多；银行卡和现金支付次数逐年降低，手机支付次数逐年增长；现金支付不会完全消失，仍有部分群体和场景存在现金使用需求。
24+15+6=45（万次）
40+5+2=47（万次）
43+45+47=135（万次）
7+24+40=71（万次）
27+15+5=47（万次）
9+6+2=17（万次）
统计表填写：
总计/万次行：135，71，47，17
2015年/万次行：43，7，27，9
2020年/万次行：45，24，15，6
2025年/万次行：47，40，5，2
(1) 2025；2015
(2) 降低；增长
(3) 不会完全消失，部分不会操作智能手机的人群、部分不支持电子支付的特殊场景仍需要使用现金，现金支付仍有不可替代的使用需求。
答：已按要求完成统计表填写，2025年使用手机付款的次数最多，2015年使用现金付款的次数最多；银行卡和现金支付次数逐年降低，手机支付次数逐年增长；现金支付不会完全消失，仍有部分群体和场景存在现金使用需求。
3. 新情境题 前沿科技＞典典对五(1)班学生就“你喜欢的人工智能应用”进行了调查，调查结果如下。
(1)请将统计表补充完整。
(2)这个班至少有( )人。
(3)同时喜欢智能语音助手和AI学习伙伴的学生最多有( )人。
(1)请将统计表补充完整。
(2)这个班至少有( )人。
(3)同时喜欢智能语音助手和AI学习伙伴的学生最多有( )人。
答案：(1) 补充统计表
男生合计：$132 - 68 = 64$
AI绘画男生人数：$28 - 13 = 15$
智能语音助手女生人数：$68 - 13 - 20 - 18 = 17$
智能语音助手总计：$23 + 17 = 40$
AI学习伙伴总计：$11 + 20 = 31$
AI识物男生人数：$64 - 23 - 15 - 11 = 15$
AI识物总计：$15 + 18 = 33$
补全后表格空缺数值（按行顺序）：
总计行：40、31、33
男生行：64、15、15
女生行：17
(2)
男生最少人数为男生单项最大人数23，女生最少人数为女生单项最大人数20，全班至少人数：$23+20=43$
(3)
女生中最多17人同时喜欢两个项目，男生中最多11人同时喜欢两个项目，最多总人数：$17+11=28$
答：(1) 统计表补充完整数值依次为总计行40、31、33，男生行64、15、15，女生行17；(2) 这个班至少有43人；(3) 同时喜欢两个项目的学生最多有28人。
男生合计：$132 - 68 = 64$
AI绘画男生人数：$28 - 13 = 15$
智能语音助手女生人数：$68 - 13 - 20 - 18 = 17$
智能语音助手总计：$23 + 17 = 40$
AI学习伙伴总计：$11 + 20 = 31$
AI识物男生人数：$64 - 23 - 15 - 11 = 15$
AI识物总计：$15 + 18 = 33$
补全后表格空缺数值（按行顺序）：
总计行：40、31、33
男生行：64、15、15
女生行：17
(2)
男生最少人数为男生单项最大人数23，女生最少人数为女生单项最大人数20，全班至少人数：$23+20=43$
(3)
女生中最多17人同时喜欢两个项目，男生中最多11人同时喜欢两个项目，最多总人数：$17+11=28$
答：(1) 统计表补充完整数值依次为总计行40、31、33，男生行64、15、15，女生行17；(2) 这个班至少有43人；(3) 同时喜欢两个项目的学生最多有28人。