1. 检测食物中的主要营养物质
(1)蛋白质遇到
(2)将维生素C片磨成粉末,放入紫色的高锰酸钾溶液中,用玻璃棒进行搅拌,可以观察到紫色的高锰酸钾溶液
(3)淀粉遇
(4)脂肪能在纸张上面留下“
(1)蛋白质遇到
高温
会凝固成白色固态物质,直接燃烧时还会散发出臭
味。(2)将维生素C片磨成粉末,放入紫色的高锰酸钾溶液中,用玻璃棒进行搅拌,可以观察到紫色的高锰酸钾溶液
褪色
的现象。(3)淀粉遇
碘
变成蓝色。(4)脂肪能在纸张上面留下“
油斑
”。答案:1.(1)高温 臭 (2)褪色 (3)碘 (4)油斑
解析:
【分析】本题考查食物中主要营养物质的检测相关知识点,解题思路是回忆蛋白质、维生素C、淀粉、脂肪各自的特性及检测时的现象,对应每个空的要求填写正确内容。
【解析】(1)蛋白质在高温条件下会发生变性凝固,直接燃烧时会散发出臭味,故依次填高温、臭;(2)维生素C具有还原性,能与紫色的高锰酸钾溶液反应,使溶液褪色;(3)淀粉的特性是遇碘液变蓝色;(4)脂肪是油性物质,涂抹在纸张上会留下油斑。
【答案】1.(1)高温 臭 (2)褪色 (3)碘 (4)油斑
【知识点】营养物质的检测、各类营养物质的特性
【点评】本题为基础识记类题目,考查常见营养物质的检测相关特性,需要学生准确记忆课本基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】(1)蛋白质在高温条件下会发生变性凝固,直接燃烧时会散发出臭味,故依次填高温、臭;(2)维生素C具有还原性,能与紫色的高锰酸钾溶液反应,使溶液褪色;(3)淀粉的特性是遇碘液变蓝色;(4)脂肪是油性物质,涂抹在纸张上会留下油斑。
【答案】1.(1)高温 臭 (2)褪色 (3)碘 (4)油斑
【知识点】营养物质的检测、各类营养物质的特性
【点评】本题为基础识记类题目,考查常见营养物质的检测相关特性,需要学生准确记忆课本基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
2. 人体生命活动所需的主要营养物质
(1)有机物:糖类、脂质、
(2)无机物:
(1)有机物:糖类、脂质、
蛋白质
和维生素。(2)无机物:
水
和无机盐。答案:2.(1)蛋白质 (2)水
解析:
【分析】要解决这道题,需明确人体生命活动所需营养物质的分类:六大营养物质分为有机物和无机物,有机物包含糖类、脂质、蛋白质、维生素;无机物包含水和无机盐,据此对应填空即可。
【解析】人体所需的六大营养物质中,有机物为糖类、脂质、蛋白质、维生素;无机物为水和无机盐,因此(1)处填蛋白质,(2)处填水。
【答案】2.(1)蛋白质 (2)水
【知识点】人体营养物质的分类
【点评】本题考查初中生物中关于人体营养物质的基础识记内容,难度较低,属于必须掌握的知识点。
【难度系数】0.9
【解析】人体所需的六大营养物质中,有机物为糖类、脂质、蛋白质、维生素;无机物为水和无机盐,因此(1)处填蛋白质,(2)处填水。
【答案】2.(1)蛋白质 (2)水
【知识点】人体营养物质的分类
【点评】本题考查初中生物中关于人体营养物质的基础识记内容,难度较低,属于必须掌握的知识点。
【难度系数】0.9
3. 糖类包括
淀粉
、麦芽糖、葡萄糖、纤维素等,脂质中最常见的是脂肪
。答案:3.淀粉 脂肪
解析:
【分析】本题考查细胞中糖类和脂质的基础分类知识,需准确识记教材中关于糖类、脂质的常见种类。首先回忆糖类的分类:糖类分为单糖、二糖和多糖,多糖包括淀粉、纤维素、糖原等,题干中已列出麦芽糖(二糖)、葡萄糖(单糖)、纤维素(多糖),因此空缺的多糖类糖类为淀粉;再回忆脂质的种类,脂质包括脂肪、磷脂和固醇,其中最常见的脂质是脂肪,由此确定第二个空的答案。
【解析】根据教材中糖类的分类,多糖类除纤维素外,常见的还有淀粉,故第一个空填淀粉;脂质中最常见的类型是脂肪,故第二个空填脂肪。
【答案】淀粉 脂肪
【知识点】糖类的种类、脂质的种类
【点评】本题为生物学科的基础识记题,考查细胞内有机物的基本分类,属于核心基础知识点,难度较低,主要考查学生对教材内容的准确记忆。
【难度系数】0.9
【解析】根据教材中糖类的分类,多糖类除纤维素外,常见的还有淀粉,故第一个空填淀粉;脂质中最常见的类型是脂肪,故第二个空填脂肪。
【答案】淀粉 脂肪
【知识点】糖类的种类、脂质的种类
【点评】本题为生物学科的基础识记题,考查细胞内有机物的基本分类,属于核心基础知识点,难度较低,主要考查学生对教材内容的准确记忆。
【难度系数】0.9
4. 不同食物中所含营养物质的种类和含量
(1)鸡蛋、鱼肉等食物中含有较多的
(2)馒头、米饭等食物中含有较多的
(3)花生、肥肉等食物中含有较多的
(4)水果和蔬菜不仅含有丰富的
(1)鸡蛋、鱼肉等食物中含有较多的
蛋白质
。(2)馒头、米饭等食物中含有较多的
淀粉
。(3)花生、肥肉等食物中含有较多的
脂肪
。(4)水果和蔬菜不仅含有丰富的
维生素
,还含有大量的纤维素,纤维素等膳食纤维
常常被称为“第七类营养物质”。答案:4.(1)蛋白质 (2)淀粉 (3)脂肪 (4)维生素 膳食纤维
解析:
【分析】
本题考查不同食物中主要的营养物质,解题思路是根据各类常见食物的营养成分特点,对应匹配题目中的空白处:鸡蛋、鱼肉等属于高蛋白食物,馒头、米饭富含淀粉(糖类),花生、肥肉富含脂肪,蔬菜水果含丰富维生素,纤维素属于膳食纤维(第七类营养素)。
【解析】
(1)鸡蛋、鱼肉等动物性食物中含有较多的蛋白质,是人体生长发育、组织修复的重要原料;
(2)馒头、米饭等主食中含有较多的淀粉,淀粉属于糖类,是人体主要的供能物质;
(3)花生、肥肉等食物中含有较多的脂肪,是人体备用的能源物质;
(4)水果和蔬菜不仅含有丰富的维生素,还含有大量的纤维素,纤维素等膳食纤维常常被称为“第七类营养物质”。
【答案】
(1)蛋白质 (2)淀粉 (3)脂肪 (4)维生素 膳食纤维
【知识点】
食物中的营养物质、常见食物的营养成分
【点评】
本题为生物学科基础识记题,考查常见食物对应的主要营养成分,知识点贴近生活,难度较低,主要考查学生对基础营养知识的识记能力。
【难度系数】
0.9
本题考查不同食物中主要的营养物质,解题思路是根据各类常见食物的营养成分特点,对应匹配题目中的空白处:鸡蛋、鱼肉等属于高蛋白食物,馒头、米饭富含淀粉(糖类),花生、肥肉富含脂肪,蔬菜水果含丰富维生素,纤维素属于膳食纤维(第七类营养素)。
【解析】
(1)鸡蛋、鱼肉等动物性食物中含有较多的蛋白质,是人体生长发育、组织修复的重要原料;
(2)馒头、米饭等主食中含有较多的淀粉,淀粉属于糖类,是人体主要的供能物质;
(3)花生、肥肉等食物中含有较多的脂肪,是人体备用的能源物质;
(4)水果和蔬菜不仅含有丰富的维生素,还含有大量的纤维素,纤维素等膳食纤维常常被称为“第七类营养物质”。
【答案】
(1)蛋白质 (2)淀粉 (3)脂肪 (4)维生素 膳食纤维
【知识点】
食物中的营养物质、常见食物的营养成分
【点评】
本题为生物学科基础识记题,考查常见食物对应的主要营养成分,知识点贴近生活,难度较低,主要考查学生对基础营养知识的识记能力。
【难度系数】
0.9
1 下列可用来检验蛋白质的方法是 (
A.加碘液变成蓝色
B.直接燃烧时散发出臭味
C.挤压后在纸上留下“油斑”
D.燃烧后留下白色的灰烬
B
)A.加碘液变成蓝色
B.直接燃烧时散发出臭味
C.挤压后在纸上留下“油斑”
D.燃烧后留下白色的灰烬
答案:1.B
解析:
【分析】
本题考查常见营养物质的检验方法,需回忆淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐的特征性检验方式,逐一分析选项:
1. 选项A:加碘液变蓝色是淀粉的特性,并非蛋白质的检验方法,排除;
2. 选项B:蛋白质燃烧时会散发出类似烧焦羽毛的臭味,这是蛋白质的特征反应,符合检验要求;
3. 选项C:挤压后留油斑是脂肪的检验方法,与蛋白质无关,排除;
4. 选项D:燃烧后留白色灰烬是无机盐的特征,不是蛋白质的检验,排除。
【解析】
各类营养物质的检验特征如下:
淀粉:遇碘液变蓝色(对应选项A,错误);
蛋白质:燃烧时散发出烧焦羽毛的臭味(对应选项B,正确);
脂肪:挤压后在纸上留下油斑(对应选项C,错误);
无机盐:燃烧后留下白色灰烬(对应选项D,错误)。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
蛋白质的检验;营养物质的特性
【点评】
本题为基础题,主要考查生物学科中常见营养物质的检验方法,需准确记忆各类物质的特征反应,难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查常见营养物质的检验方法,需回忆淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐的特征性检验方式,逐一分析选项:
1. 选项A:加碘液变蓝色是淀粉的特性,并非蛋白质的检验方法,排除;
2. 选项B:蛋白质燃烧时会散发出类似烧焦羽毛的臭味,这是蛋白质的特征反应,符合检验要求;
3. 选项C:挤压后留油斑是脂肪的检验方法,与蛋白质无关,排除;
4. 选项D:燃烧后留白色灰烬是无机盐的特征,不是蛋白质的检验,排除。
【解析】
各类营养物质的检验特征如下:
淀粉:遇碘液变蓝色(对应选项A,错误);
蛋白质:燃烧时散发出烧焦羽毛的臭味(对应选项B,正确);
脂肪:挤压后在纸上留下油斑(对应选项C,错误);
无机盐:燃烧后留下白色灰烬(对应选项D,错误)。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
蛋白质的检验;营养物质的特性
【点评】
本题为基础题,主要考查生物学科中常见营养物质的检验方法,需准确记忆各类物质的特征反应,难度较低。
【难度系数】
0.3
2 姗姗把一块牛肉放在蜡烛火焰上烧,立刻闻到了一种焦臭味;她换用一小块馒头去烧,却闻不到那种气味。这是因为 (
A.馒头变质了
B.牛肉含蛋白质较多,馒头含蛋白质较少
C.牛肉含淀粉较多,馒头含淀粉较少
D.以上三种原因都不正确
B
)A.馒头变质了
B.牛肉含蛋白质较多,馒头含蛋白质较少
C.牛肉含淀粉较多,馒头含淀粉较少
D.以上三种原因都不正确
答案:2.B
解析:
【分析】
解题时,先回忆不同营养物质燃烧的气味差异:蛋白质燃烧会产生焦臭味,淀粉(糖类)燃烧无此气味。题目中牛肉燃烧有焦臭味,馒头没有,说明牛肉含蛋白质多、馒头含蛋白质少,据此分析选项。
【解析】
蛋白质燃烧时会产生焦臭味,这是蛋白质的特征性质;淀粉属于糖类,燃烧时不会产生焦臭味。题目里牛肉燃烧出现焦臭味,说明牛肉含较多蛋白质;馒头燃烧无焦臭味,说明馒头含蛋白质较少,因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
蛋白质的特性、食物中的营养成分
【点评】
本题考查食物中营养成分的特性,属于生物学科基础知识点,难度不大,主要考查学生对蛋白质特征性质的识记。
【难度系数】
0.7
解题时,先回忆不同营养物质燃烧的气味差异:蛋白质燃烧会产生焦臭味,淀粉(糖类)燃烧无此气味。题目中牛肉燃烧有焦臭味,馒头没有,说明牛肉含蛋白质多、馒头含蛋白质少,据此分析选项。
【解析】
蛋白质燃烧时会产生焦臭味,这是蛋白质的特征性质;淀粉属于糖类,燃烧时不会产生焦臭味。题目里牛肉燃烧出现焦臭味,说明牛肉含较多蛋白质;馒头燃烧无焦臭味,说明馒头含蛋白质较少,因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
蛋白质的特性、食物中的营养成分
【点评】
本题考查食物中营养成分的特性,属于生物学科基础知识点,难度不大,主要考查学生对蛋白质特征性质的识记。
【难度系数】
0.7
3 [2025连云港]盛产于连云港的沙光鱼、对虾、梭子蟹肉质鲜美,它们含有的主要营养物质是(
A.糖类
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素
B
)A.糖类
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素
答案:3.B
解析:
【分析】
要解决这道题,需明确不同营养物质的主要食物来源:糖类多来自谷类、薯类;脂肪多来自动植物油脂;维生素多来自新鲜蔬菜、水果;而鱼、虾、蟹等水产品的核心营养物质是蛋白质,据此可判断选项。
【解析】
逐一分析选项:A选项糖类主要来源于谷类、薯类等;B选项蛋白质是鱼、虾、蟹等水产品的主要营养物质;C选项脂肪主要来源于动植物油脂;D选项维生素主要来源于新鲜蔬菜和水果。因此沙光鱼、对虾、梭子蟹含有的主要营养物质是蛋白质。
【答案】
B
【知识点】
营养物质的种类及食物来源
【点评】
本题考查常见食物对应的主要营养物质,属于生物学科的基础识记类题目,难度较低,需学生掌握各类营养物质的典型食物来源即可解答。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,需明确不同营养物质的主要食物来源:糖类多来自谷类、薯类;脂肪多来自动植物油脂;维生素多来自新鲜蔬菜、水果;而鱼、虾、蟹等水产品的核心营养物质是蛋白质,据此可判断选项。
【解析】
逐一分析选项:A选项糖类主要来源于谷类、薯类等;B选项蛋白质是鱼、虾、蟹等水产品的主要营养物质;C选项脂肪主要来源于动植物油脂;D选项维生素主要来源于新鲜蔬菜和水果。因此沙光鱼、对虾、梭子蟹含有的主要营养物质是蛋白质。
【答案】
B
【知识点】
营养物质的种类及食物来源
【点评】
本题考查常见食物对应的主要营养物质,属于生物学科的基础识记类题目,难度较低,需学生掌握各类营养物质的典型食物来源即可解答。
【难度系数】
0.8
4 [2024无锡]我们吃的米饭和面包中的营养物质主要是(
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素
A
)A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素
答案:4.A
解析:
【分析】首先明确不同食物对应的主要营养成分:米饭和面包属于谷类食物,其主要储存的营养物质是淀粉;再逐一分析各选项对应的营养来源:A选项淀粉是米饭、面包的核心营养;B选项脂肪多存在于油脂类食物中;C选项蛋白质主要来自肉、蛋、奶等;D选项维生素多来自新鲜蔬果,由此可判断正确选项。
【解析】米饭、面包等谷类食物中富含淀粉,淀粉属于糖类,是这类食物的主要营养物质。对选项逐一分析:A.淀粉是米饭和面包的主要营养物质,符合题意;B.脂肪主要存在于动植物油脂中,不符合;C.蛋白质主要来源于瘦肉、鱼、奶、豆类等,不符合;D.维生素主要来自新鲜蔬菜和水果,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】食物中的营养物质、糖类
【点评】本题考查常见食物的主要营养成分,属于生物学科基础常识题,侧重考查学生对日常食物营养的认知,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】米饭、面包等谷类食物中富含淀粉,淀粉属于糖类,是这类食物的主要营养物质。对选项逐一分析:A.淀粉是米饭和面包的主要营养物质,符合题意;B.脂肪主要存在于动植物油脂中,不符合;C.蛋白质主要来源于瘦肉、鱼、奶、豆类等,不符合;D.维生素主要来自新鲜蔬菜和水果,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】食物中的营养物质、糖类
【点评】本题考查常见食物的主要营养成分,属于生物学科基础常识题,侧重考查学生对日常食物营养的认知,难度较低。
【难度系数】0.8