零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通城学典课时作业本八年级生物上册苏科版 第42页解析答案
15 新趋势 跨学科实践 某同学制作了模拟人体尿液形成的模型并进行了以下操作:① 打开小孔,使甲瓶中的部分物质落入乙瓶;② 拣出乙瓶中全部的红豆、大部分的大米和部分绿豆,乙瓶中剩余物质构成了混合物c。下列分析不合理的是 (
D
)


A.红豆模拟葡萄糖
B.操作①和②分别模拟了肾脏的滤过作用和重吸收作用
C.混合物c模拟尿液
D.若要模拟蛋白尿的形成,可在操作②中只拣出部分红豆
答案:15. D 【解析】操作①模拟肾小球和肾小囊的滤过作用,混合物a模拟血液,混合物b模拟原尿,混合物c模拟的是尿液。操作②将混合物b中全部的红豆、大部分的大米和部分绿豆拣出来,操作②可以模拟肾小管的重吸收作用,红豆模拟葡萄糖,A、B、C正确。肾小球孔径变大,会使得血细胞和大分子蛋白质流入肾小囊中,尿液中则会出现血细胞和大分子蛋白质,若要模拟蛋白尿的形成,可以扩大甲瓶的小孔直径,而红豆模拟的是葡萄糖,只拣出部分红豆,模拟的是糖尿的形成,D错误。
解析:
【分析】
该模型模拟人体尿液形成过程:甲瓶混合物a模拟血液,弹珠代表无法滤过的大分子物质;操作①中,小孔允许除弹珠外的物质通过,对应肾小球和肾小囊的滤过作用,滤出的混合物b模拟原尿;操作②模拟肾小管的重吸收作用,肾小管会重吸收全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐,对应模型中拣出全部红豆(模拟葡萄糖)、大部分大米(模拟水)、部分绿豆(模拟无机盐),剩余的混合物c模拟尿液。逐一分析选项:A选项红豆对应全部重吸收的葡萄糖,合理;B选项操作①对应滤过、操作②对应重吸收,是尿液形成的关键过程,合理;C选项混合物c是肾小管重吸收后剩余的物质,模拟尿液,合理;D选项蛋白尿是肾小球滤过异常导致大分子蛋白质进入原尿,需让弹珠(大分子蛋白质)通过小孔,而只拣部分红豆(葡萄糖)模拟的是糖尿,并非蛋白尿,不合理。
【解析】
本题结合模拟实验考查尿液形成过程,需明确模型各部分对应的生理含义:
1. 操作①:小孔允许除弹珠外的物质通过,模拟肾小球和肾小囊的滤过作用,大分子物质(弹珠)无法滤过,小分子物质形成原尿(混合物b);
2. 操作②:从原尿中拣出全部红豆、大部分大米、部分绿豆,模拟肾小管的重吸收作用,肾小管重吸收全部葡萄糖(红豆)、大部分水(大米)、部分无机盐(绿豆),剩余物质(混合物c)模拟尿液;
3. 选项判断:
A:红豆对应全部被重吸收的葡萄糖,模拟葡萄糖,正确;
B:操作①对应滤过、操作②对应重吸收,是尿液形成的两个核心生理过程,正确;
C:混合物c是肾小管重吸收后剩余的物质,模拟尿液,正确;
D:蛋白尿是肾小球滤过异常,大分子蛋白质进入原尿,需扩大小孔让弹珠(大分子蛋白质)通过;只拣出部分红豆(葡萄糖)模拟的是糖尿,并非蛋白尿,错误。
【答案】
D
【知识点】
尿液形成、模拟实验
【点评】
本题通过模型将抽象的尿液形成过程具象化,考查跨学科实践能力,需明确各模型部分对应的生理结构和物质,区分滤过与重吸收的特点,以及蛋白尿、糖尿的成因差异,是对基础生理知识的灵活应用。
【难度系数】
0.5
16 新情境 科技成就 若肾脏发生严重病变,则需要通过人工肾净化血液。将病人的血液引入透析器,利用透析膜将血液中的废物过滤后排出,再将净化后的血液送回病人的静脉中,透析过程如图所示,①②③④表示结构。下列分析不正确的是(
C



A.人体内产生的尿素主要由泌尿系统排出
B.②流出液体中尿素含量与①相比会减少
C.④中流出的液体成分和尿液成分相同
D.该血液透析过程不能模拟肾小管的重吸收作用
答案:16. C
解析:
【分析】
要解决这道题,需结合肾脏功能、尿的形成过程及人工肾的工作原理分析各选项:人工肾的透析膜模拟肾小球的滤过作用,而尿的形成还需要肾小管的重吸收作用;再逐一判断选项的正误。
【解析】
选项A:人体内产生的尿素等代谢废物,主要通过泌尿系统(肾脏形成尿液)排出,该选项正确。
选项B:①是流入透析器的血液,血液中的尿素等废物会通过透析膜进入透析液,因此②流出的血液中尿素含量比①少,该选项正确。
选项C:④是用过的透析液,仅经过透析膜的滤过作用;而尿液是经过肾小球滤过和肾小管重吸收作用形成的,透析液缺少肾小管重吸收的葡萄糖、大部分水等成分,因此④中液体成分与尿液不同,该选项错误。
选项D:血液透析仅模拟肾小球的滤过作用,未模拟肾小管的重吸收作用,该选项正确。
【答案】
C
【知识点】
排泄的途径;肾脏的功能;尿的形成过程
【点评】
本题结合人工肾的新情境,考查排泄及尿形成的相关知识,需明确透析过程与肾脏生理过程的差异,易错点是混淆透析液与尿液的成分。
【难度系数】
0.6
17 新素养 探究实践 肾单位是如何形成尿液的呢?在老师的指导下,同学们制作了过滤装置来模拟肾单位部分结构的工作原理。图甲是小明组的作品,图乙是肾单位结构示意图。请结合图示回答问题:

(1)小明设计了如下表格,请你帮他补充完整:
| 过滤装置 | 肾单位 |
| --- | --- |
| 液体a | 模拟①中的血液 |
| 绿豆和小米 | 模拟血液中的
血细胞
和大分子蛋白质 |
| 双层滤纸 | 模拟
肾小球和肾小囊内壁
|
| 过滤后流入塑料杯中的液体 | 模拟③中的液体,即
原尿
|

(2)小明总结了肾单位的工作原理:如图乙所示,血液流经①时,通过
滤过
作用形成了③中液体;该液体流经④时,全部的
葡萄糖
、大部分的水和部分无机盐被
重吸收
回到血液中,剩余的部分就形成了尿液。通过排尿,人体将尿素、多余的
无机盐
等废物排出体外。
(3)人体还可通过其他途径排出废物,如二氧化碳通过
呼吸
系统排出体外。
答案:17. (1) 血细胞 肾小球和肾小囊内壁 原尿 (2) 滤过 葡萄糖 重吸收 水 无机盐 (3) 呼吸
解析:
【分析】
本题围绕肾单位形成尿液的模拟实验和生理过程展开,解题思路分为三步:一是对应模拟装置各部分与肾单位的结构、成分,明确滤过的物质特点;二是回忆尿形成的两个核心生理过程(滤过和重吸收),对应各结构的作用;三是掌握排泄的不同途径,结合问题逐一解答。
【解析】
(1)模拟实验中,绿豆和小米是体积较大的颗粒,对应血液中无法通过滤过屏障的血细胞和大分子蛋白质;双层滤纸起到滤过作用,模拟肾小球和肾小囊内壁;过滤后流入塑料杯的液体是滤过形成的,对应肾小囊中的原尿。
(2)尿的形成过程:血液流经肾小球时,通过滤过作用,除血细胞和大分子蛋白质外,其他物质进入肾小囊形成原尿;原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重吸收回血液,剩余的水、无机盐、尿素等形成尿液;排尿可排出尿素、多余的水和无机盐等废物。
(3)排泄途径包括:呼吸系统排出二氧化碳和少量水,泌尿系统排出尿液,皮肤排出汗液,因此二氧化碳通过呼吸系统排出。
【答案】
(1) 血细胞 肾小球和肾小囊内壁 原尿 (2) 滤过 葡萄糖 重吸收 水 无机盐 (3) 呼吸
【知识点】
肾单位的结构与功能、尿的形成过程、排泄的途径
【点评】
本题结合模拟实验考查肾单位相关核心知识点,属于基础应用类题目,重点考查学生对尿形成过程的理解和排泄途径的掌握,只要牢记相关知识点即可正确解答。
【难度系数】
0.8
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