[2025广东]角膜损伤严重会导致角膜盲症，角膜移植是治疗角膜盲症的重要手段，但目前角膜捐献数量不足。科研人员用猪角膜加工制成人工角膜，帮助角膜盲症患者恢复视力。请据此回答6~8题。
6 如图表示眼球结构，其中角膜是（
A. ① B. ② C. ③ D. ④
7 角膜在视觉形成过程中的主要作用是（
A. 透过光线 B. 调节晶状体 C. 形成物像 D. 传递神经冲动
8 良好生活习惯能减少眼疾发生，下列做法科学的是（
A. 在黑暗环境中玩手机 B. 适当进行户外活动 C. 大力揉搓眼睛 D. 长时间看电视节目
9 [2025绵阳]据新闻报道，人工耳蜗等医疗新技术纳入国家医保价格项目，这将惠及听障人士。耳蜗在听觉形成中的作用是（
A. 收集声波 B. 振动作用 C. 感受刺激 D. 传输信息
6 如图表示眼球结构，其中角膜是（
A
）A. ① B. ② C. ③ D. ④
7 角膜在视觉形成过程中的主要作用是（
A
）A. 透过光线 B. 调节晶状体 C. 形成物像 D. 传递神经冲动
8 良好生活习惯能减少眼疾发生，下列做法科学的是（
B
）A. 在黑暗环境中玩手机 B. 适当进行户外活动 C. 大力揉搓眼睛 D. 长时间看电视节目
9 [2025绵阳]据新闻报道，人工耳蜗等医疗新技术纳入国家医保价格项目，这将惠及听障人士。耳蜗在听觉形成中的作用是（
C
）A. 收集声波 B. 振动作用 C. 感受刺激 D. 传输信息
答案：6. A 7. A 8. B 9. C
解析：
【分析】
本题围绕眼球和耳的结构与功能、用眼卫生等知识点设置题目，需先识别眼球各结构名称，再结合各结构功能、听觉形成过程及护眼常识逐一分析题目：
1. 第6题：需先明确图中①~④对应的眼球结构，找到角膜的位置；
2. 第7题：回忆角膜的生理功能，判断其在视觉形成中的作用；
3. 第8题：结合护眼常识，分析各选项做法是否科学；
4. 第9题：明确耳蜗在听觉形成过程中的作用，区分耳各结构的功能。
【解析】
6. 观察眼球结构图，①是最前端无色透明的角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视神经，因此角膜对应①，答案选A；
7. 角膜无色透明，主要作用是透过光线，为后续光线进入眼内提供通道，调节晶状体是睫状体的功能，形成物像是视网膜的功能，传递神经冲动是视神经的功能，因此答案选A；
8. 黑暗环境中玩手机、大力揉搓眼睛、长时间看电视都会损伤眼睛，适当进行户外活动可保护视力，科学的做法是B；
9. 耳蜗内有听觉感受器，能感受声波刺激并产生神经冲动，收集声波是耳郭的功能，振动作用是鼓膜的功能，传输信息是听神经的功能，因此答案选C。
【答案】
6. A 7. A 8. B 9. C
【知识点】
眼球结构与功能、视觉形成、听觉形成、用眼卫生
【点评】
本题考查生物学科中眼和耳的基础结构与功能，以及护眼、护耳的常识，均为教材核心基础知识点，难度较低，侧重识记与应用，适合学生巩固基础。
【难度系数】
0.7
本题围绕眼球和耳的结构与功能、用眼卫生等知识点设置题目，需先识别眼球各结构名称，再结合各结构功能、听觉形成过程及护眼常识逐一分析题目：
1. 第6题：需先明确图中①~④对应的眼球结构，找到角膜的位置；
2. 第7题：回忆角膜的生理功能，判断其在视觉形成中的作用；
3. 第8题：结合护眼常识，分析各选项做法是否科学；
4. 第9题：明确耳蜗在听觉形成过程中的作用，区分耳各结构的功能。
【解析】
6. 观察眼球结构图，①是最前端无色透明的角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视神经，因此角膜对应①，答案选A；
7. 角膜无色透明，主要作用是透过光线，为后续光线进入眼内提供通道，调节晶状体是睫状体的功能，形成物像是视网膜的功能，传递神经冲动是视神经的功能，因此答案选A；
8. 黑暗环境中玩手机、大力揉搓眼睛、长时间看电视都会损伤眼睛，适当进行户外活动可保护视力，科学的做法是B；
9. 耳蜗内有听觉感受器，能感受声波刺激并产生神经冲动，收集声波是耳郭的功能，振动作用是鼓膜的功能，传输信息是听神经的功能，因此答案选C。
【答案】
6. A 7. A 8. B 9. C
【知识点】
眼球结构与功能、视觉形成、听觉形成、用眼卫生
【点评】
本题考查生物学科中眼和耳的基础结构与功能，以及护眼、护耳的常识，均为教材核心基础知识点，难度较低，侧重识记与应用，适合学生巩固基础。
【难度系数】
0.7
10 2025年3月是第10个全国近视防控宣传教育月，主题是“抓早抓小抓关键，更快降低近视率”。图甲是视觉形成的示意图，图乙是正常眼和近视眼成像示意图。回答下列问题：
（1）看物体时，进入眼球的光线经过图甲中[①]
（2）视力检测是保护学生视力的重要手段。检测视力时，学生看到视力表后，用手势表示被测字母的开口方向，这一反应属于
（3）某同学检测视力后，医生告知他患有近视。据图乙分析，患近视时，平行光线进入眼内会在视网膜的前方成像，因而看不清远处物体，造成这种结果的原因是眼球前后径过长或晶状体凸度
（4）《中国眼健康白皮书》指出，我国儿童青少年总体近视率为53.6%，初中生的近视率高达71.6%。作为青少年学生，应注意爱护眼睛、预防近视。在日常学习生活中，我们应该采取
（1）看物体时，进入眼球的光线经过图甲中[①]
晶状体
等的折射作用，在[②]视网膜
上成像。②上大量的感光细胞能够把色彩、亮度等信息转化为神经冲动，神经冲动沿着视神经传递到位于大脑皮质
中的视觉中枢，形成视觉。（2）视力检测是保护学生视力的重要手段。检测视力时，学生看到视力表后，用手势表示被测字母的开口方向，这一反应属于
条件
（填“条件”或“非条件”）反射，完成该反射过程的结构基础是反射弧
。（3）某同学检测视力后，医生告知他患有近视。据图乙分析，患近视时，平行光线进入眼内会在视网膜的前方成像，因而看不清远处物体，造成这种结果的原因是眼球前后径过长或晶状体凸度
过大且不易恢复原大小
。戴凹
透镜能矫正近视眼。（4）《中国眼健康白皮书》指出，我国儿童青少年总体近视率为53.6%，初中生的近视率高达71.6%。作为青少年学生，应注意爱护眼睛、预防近视。在日常学习生活中，我们应该采取
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，远眺几分钟(或定期检查视力，认真做眼保健操；或不要在直射的强光下看书；或不要躺卧看书；或不要在光线暗的地方看书；或不要边走路边看书等)
（答出两点）等措施保护视力。答案：10. (1) 晶状体 视网膜 大脑皮质
(2) 条件 反射弧
(3) 过大且不易恢复原大小 凹
(4) 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，远眺几分钟(或定期检查视力，认真做眼保健操；或不要在直射的强光下看书；或不要躺卧看书；或不要在光线暗的地方看书；或不要边走路边看书等)
(2) 条件 反射弧
(3) 过大且不易恢复原大小 凹
(4) 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，远眺几分钟(或定期检查视力，认真做眼保健操；或不要在直射的强光下看书；或不要躺卧看书；或不要在光线暗的地方看书；或不要边走路边看书等)
解析：
【分析】
本题围绕眼的结构与视觉形成、反射类型、近视成因及防控展开，需结合相关知识点逐一分析：
1. 第（1）题：回忆眼球结构功能，光线经晶状体折射，在视网膜成像，视觉中枢位于大脑皮质；
2. 第（2）题：区分条件与非条件反射，后天形成的是条件反射，反射的结构基础是反射弧；
3. 第（3）题：近视成因是晶状体凸度过大或眼球前后径过长，需用凹透镜矫正；
4. 第（4）题：结合生活实际，列举预防近视的合理措施即可。
【解析】
（1）图甲中[①]是晶状体，对光线有折射作用；[②]是视网膜，是成像的部位；视网膜上的感光细胞将信息转化为神经冲动，沿视神经传递到大脑皮质的视觉中枢，形成视觉。
（2）看到视力表后用手势表示开口方向，是后天学习形成的反射，属于条件反射；反射的结构基础是反射弧。
（3）近视是因眼球前后径过长，或晶状体凸度过大且不易恢复，导致光线成像在视网膜前方；凹透镜对光线有发散作用，可矫正近视。
（4）预防近视的措施如：读写姿势正确，眼与书距离33厘米左右；用眼1小时后休息远眺等。
【答案】
(1) 晶状体 视网膜 大脑皮质
(2) 条件 反射弧
(3) 过大且不易恢复原大小 凹
(4) 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，远眺几分钟（合理即可）
【知识点】
视觉的形成、反射的类型、近视的成因与矫正
【点评】
本题结合近视防控热点，考查眼结构、反射及近视相关的基础知识点，联系生活实际，有助于学生巩固眼健康知识，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕眼的结构与视觉形成、反射类型、近视成因及防控展开，需结合相关知识点逐一分析：
1. 第（1）题：回忆眼球结构功能，光线经晶状体折射，在视网膜成像，视觉中枢位于大脑皮质；
2. 第（2）题：区分条件与非条件反射，后天形成的是条件反射，反射的结构基础是反射弧；
3. 第（3）题：近视成因是晶状体凸度过大或眼球前后径过长，需用凹透镜矫正；
4. 第（4）题：结合生活实际，列举预防近视的合理措施即可。
【解析】
（1）图甲中[①]是晶状体，对光线有折射作用；[②]是视网膜，是成像的部位；视网膜上的感光细胞将信息转化为神经冲动，沿视神经传递到大脑皮质的视觉中枢，形成视觉。
（2）看到视力表后用手势表示开口方向，是后天学习形成的反射，属于条件反射；反射的结构基础是反射弧。
（3）近视是因眼球前后径过长，或晶状体凸度过大且不易恢复，导致光线成像在视网膜前方；凹透镜对光线有发散作用，可矫正近视。
（4）预防近视的措施如：读写姿势正确，眼与书距离33厘米左右；用眼1小时后休息远眺等。
【答案】
(1) 晶状体 视网膜 大脑皮质
(2) 条件 反射弧
(3) 过大且不易恢复原大小 凹
(4) 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，远眺几分钟（合理即可）
【知识点】
视觉的形成、反射的类型、近视的成因与矫正
【点评】
本题结合近视防控热点，考查眼结构、反射及近视相关的基础知识点，联系生活实际，有助于学生巩固眼健康知识，难度适中。
【难度系数】
0.6