6 教材素材改编 探究与分享 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。你认为下列维权方式错误的是（
A.保存证据，拨打110，向警方寻求帮助
B.向人民法院提起行政诉讼，依法维权
C.通过法律服务机构，维护弟弟合法权益
D.其他方式不能解决问题时，向法院起诉
B
）A.保存证据，拨打110，向警方寻求帮助
B.向人民法院提起行政诉讼，依法维权
C.通过法律服务机构，维护弟弟合法权益
D.其他方式不能解决问题时，向法院起诉
答案：6.B
7 [2026苏州期中]近年来，一些不法商家抓住部分老年人健康焦虑的心理，诱导他们高价购买虚假保健品和药品。
结合右面漫画，作为消费者可采取的措施是（
A.直接向法院提起诉讼，要求追究商家的刑事责任
B.拨打“12345”政务服务便民热线，通过和解解决该争议
C.向当地消费者协会投诉，通过行政调解解决纠纷
D.向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为
结合右面漫画，作为消费者可采取的措施是（
D
）A.直接向法院提起诉讼，要求追究商家的刑事责任
B.拨打“12345”政务服务便民热线，通过和解解决该争议
C.向当地消费者协会投诉，通过行政调解解决纠纷
D.向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为
答案：7.D
8 阅读材料，完成下列任务。（18分）
材料一 人民陪审员制度是中国特色社会主义司法制度的重要组成部分。人民陪审员依法享有参加审判活动、独立发表意见、获得履职保障等权利。
人民陪审员选任
公民担任人民陪审员，应当具备下列条件：
拥护《中华人民共和国宪法》；年满28周岁；遵纪守法、品行良好、公道正派；具有正常履行职责的身体条件；一般应当具有高中以上文化程度。人民陪审员应储备法律知识，从公序良俗、伦理道德等层面对案件事实、刑罚适用进行分析判断，用群众的朴素良知校准司法的专业天平。
（1）请你从人民陪审员的选任条件中找出树立法治观念的方法。（6分）
材料二
校园欺凌案件
（2）看“案情回放”与“法律链接”，你认为小周可以采取哪些有效方式来维权？（4分）
（3）请你以人民陪审员的口吻，从德、法两个不同角度，针对本案对青少年提出警示。（8分）
材料一 人民陪审员制度是中国特色社会主义司法制度的重要组成部分。人民陪审员依法享有参加审判活动、独立发表意见、获得履职保障等权利。
人民陪审员选任
公民担任人民陪审员，应当具备下列条件：
拥护《中华人民共和国宪法》；年满28周岁；遵纪守法、品行良好、公道正派；具有正常履行职责的身体条件；一般应当具有高中以上文化程度。人民陪审员应储备法律知识，从公序良俗、伦理道德等层面对案件事实、刑罚适用进行分析判断，用群众的朴素良知校准司法的专业天平。
（1）请你从人民陪审员的选任条件中找出树立法治观念的方法。（6分）
材料二
校园欺凌案件
（2）看“案情回放”与“法律链接”，你认为小周可以采取哪些有效方式来维权？（4分）
（3）请你以人民陪审员的口吻，从德、法两个不同角度，针对本案对青少年提出警示。（8分）
答案：8.（1）敬畏和信仰法律;(2分)积极主动地学习法律;(2分)树立守法光荣、违法可耻的观念。(2分)
（2）告诉家长,报告老师及学校,及时报警,向人民法院提起诉讼,等等。(每点2分,答出其中两点即可,共4分)
（3）道德层面:我们应该友善待人、文明有礼、遵守社会规则。(2分)法律层面:全体社会成员应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法;(2分)当自身权益受到非法侵害时,我们要学会依法维权;(2分)我们要树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(2分)
（2）告诉家长,报告老师及学校,及时报警,向人民法院提起诉讼,等等。(每点2分,答出其中两点即可,共4分)
（3）道德层面:我们应该友善待人、文明有礼、遵守社会规则。(2分)法律层面:全体社会成员应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法;(2分)当自身权益受到非法侵害时,我们要学会依法维权;(2分)我们要树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(2分)