核心知识梳理
新知梳理,掌握课时重点
社会责任我担当
承担社会责任的表现 — 积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务,遵守道德和法律等
做负责任的人
对自己负责
作用:有助于充分
表现:我们要对自己的
对他人负责
平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,
尽己所能为他人排忧解难
对国家和社会负责
要有强烈的
付出、收获
付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备
增长才干,赢得他人的尊重和赞许
}甘于奉献,勇于承担应尽的责任
新知梳理,掌握课时重点
社会责任我担当
承担社会责任的表现 — 积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务,遵守道德和法律等
做负责任的人
对自己负责
作用:有助于充分
挖掘和发挥自己的潜能
,更好地承担起对他人、社会和国家的责任表现:我们要对自己的
身心健康和学习成长
负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业,等等对他人负责
平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,
对国家和社会负责
要有强烈的
主人翁意识和社会责任感
,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会付出、收获
付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备
增长才干,赢得他人的尊重和赞许
}甘于奉献,勇于承担应尽的责任
答案:挖掘和发挥自己的潜能;身心健康和学习成长;主人翁意识和社会责任感
1 对下面漫画理解正确的是 (

责任
A.人人都能做到对他人尽责
B.未成年人不需要承担任何社会责任
C.要不断变换自己的责任
D.每人都应明确自己承担的社会责任
D
)责任
A.人人都能做到对他人尽责
B.未成年人不需要承担任何社会责任
C.要不断变换自己的责任
D.每人都应明确自己承担的社会责任
答案:D
2 “学习遇到困难时,你积极向同学请教;你每天按时完成作业,还主动给自己增加‘拓展练习’;你积极参加学校组织的各项体育活动。”
这是老师对小明同学的评价,小明这样做(
A.旨在得到他人和社会的认可
B.助力挖掘和发挥自己的潜能
C.表明他成为完全合格的社会成员
D.表明承担责任只有付出没有回报
这是老师对小明同学的评价,小明这样做(
B
)A.旨在得到他人和社会的认可
B.助力挖掘和发挥自己的潜能
C.表明他成为完全合格的社会成员
D.表明承担责任只有付出没有回报
答案:B
3 下表中对社会责任表现的解读错误的是(
|选项|生活情境|表现|
|----|----|----|
|A|某校开展“乡村非遗保护”活动,深入山区记录传统技艺流程|保持健康生活方式|
|B|乡村医生刘贵芳从医多年,将病人当亲人,拒绝收
受红包|遵守道德|
|C|某家电经营部在销售移动电源时,严格履行进货查验义务|遵守法律|
|D|小刘承诺资助西部63名贫困孩子,用十几年坚守践行诺言|积极履行承诺|
A
)|选项|生活情境|表现|
|----|----|----|
|A|某校开展“乡村非遗保护”活动,深入山区记录传统技艺流程|保持健康生活方式|
|B|乡村医生刘贵芳从医多年,将病人当亲人,拒绝收
|C|某家电经营部在销售移动电源时,严格履行进货查验义务|遵守法律|
|D|小刘承诺资助西部63名贫困孩子,用十几年坚守践行诺言|积极履行承诺|
答案:A
4 将10万元现金归还失主,拾金不昧的保安张力东;心怀大爱,点亮他人生命之光的器官捐献者卢其乐;失去右臂仍毅然坚守三尺讲台的乡村教师唐广芳……他们身上彰显了人性的温度。他们生命的价值底色体现在 (
① 对他人负责,共享美好生活 ② 遵守规则,维护社会秩序 ③ 平等待人,尊重他人的权利 ④ 友善待人,传递社会温情
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
)① 对他人负责,共享美好生活 ② 遵守规则,维护社会秩序 ③ 平等待人,尊重他人的权利 ④ 友善待人,传递社会温情
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:B
解析:本题考查承担责任、友善待人的相关知识。②:题干中的行为主要体现责任与奉献,而非强调遵守规则或维护秩序,故②不符合题意;③:平等待人未在事例中直接体现,题干未涉及对他人权利的平等对待,故③不符合题意。故本题选B。
解析:本题考查承担责任、友善待人的相关知识。②:题干中的行为主要体现责任与奉献,而非强调遵守规则或维护秩序,故②不符合题意;③:平等待人未在事例中直接体现,题干未涉及对他人权利的平等对待,故③不符合题意。故本题选B。